建構效度與因素分析

22. 吳老師同時使用一份自編的「自我概念」自陳量表，以及一份教師對學生「自我概念」的標準化評定量表，量測學生的自我概念，然...
33. 吳老師想要瞭解班上學生的生活幸福感情形，由此編擬了一份幸福感量表，其量表的題項涉及自我接納、個人成長、獨立自主、積...
49.假設某個研究者為了驗證多元智慧 (multiple intelligence)理論，新近發展了一套智力評量組，那麼她最需要提供下列哪一種效...
32.在一份宣稱可評量學生對於光合作用學習情況的試題，以下何者最接近構念效度的敘述？ (A)試題應涵蓋光反應與碳反應(舊名為暗...
19. 陳校長想瞭解新北市國民中學校長的領導風格對於行政績效的關聯性，編製一份領導問卷，透過問卷蒐集資料之後，他最好運用下...
46. 建構效度(construct validity)常用何種統計方法來說明效度證據？ (A) 因素分析(factor analysis) (B) 共變數分析(analysis...
17.使用因素分析來研究測驗的效度，可以稱為何種效度？ (A)構念效度(B)同時效度(C)內容效度(D)預測效度
28. 下列何者不是構念效度的考驗方法？ (A)相關研究法 (B)團體差異分析 (C)雙向細目表考驗方法 (D)外在效度分析法

MoAI - 您的AI助手