鑑別度與教學敏感度

29. 根據試題分析，某試題的鑑別度為負值。針對此一結果的解釋，下列敘述何者較為合理？ (A)試題的難易度適中符合學生程度 (B)...
46. 在某個數學考試中，高分組答對者占 65%，低分組答對者占 25%，請問該題的鑑別指數為： (A)0.30 (B)0.40 (C)0.45 (D)0.55&nb...
49. 乙題和丙題的教學敏感度分析指標值分別為多少？ (A) .25 和 .16 (B) .65 和 .40 (C) .42 和 .16 (D) .50 和 -.20
39. 以下是某班歷史科小考四個考題的高低分組的答對率。哪一試題的鑑別度最佳？ (A)第一題 (B)第二題 (C)第三題 (D)第四題
40. 有關試題難易度與試題鑑別度的敘述，何者正確？ (A) 試題鑑別度低，表示試題的設計一定有問題 (B) 特別難或特別簡單的試題...
48. 下列有關試題鑑別度的敘述，何者正確？ (A)受測群體能力越集中時，題目鑑別度越低 (B)題目很難或很簡單時，鑑別度會偏高...
80. 若將題目改寫成比較容易，則題目的鑑別度（r）有何改變？ (A)降低 (B) 提高 (C)不變 (D)視受試學生而定。
3. 王老師是英文老師，他所任教的班有 50 名學生，考完英文測驗後，王老師將學生英文得分，分為高分組及低分組各 25 人，其中...

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