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質性、歷史與藝術為本研究

科目：教甄◆教育專業科目-中等｜題數：18
質性、歷史與藝術為本研究
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建立於 2026年11月15日

理解三角檢證、史料鑑定與A/r/tography。

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  1. 37. 研究者重視研究對象對其所處生活世界的觀點，藉此發覺「局內人取向」(emic)的語言或行為結構上的特殊意義，對於所蒐集的資料...
  2. 33. 身兼導師工作的許老師發現班上似乎有「關係霸凌」 跡象，故希望能深入理解班上學生小團體的組成與想 法。下列哪種方式比較...
  3. 33. 身兼導師工作的許老師發現班上似乎有「關係霸凌」 跡象，故希望能深入理解班上學生小團體的組成與想 法。下列哪種方式比較...
  4. 69. 在進行質性研究時，研究者經常使用不同的方法蒐集資料，以多方管道 佐證資料的正確性，這是指? (A)開放編碼(open coding)...
  5. 69.請問敍事研究法（narrative inquiry）的哲學基礎應為下列何者？ (A)實證主義 (B)實用主義 (C)分析哲學 (D)現象學
  6. 22.質性研究中，常常使用訪談來進行研究，請問在訪談進行時，何者最好不要發生在訪談過程當中？ (A) 為了時間的壓力，一次可以...
  7. 40. 下列何者較可能是敘事研究(narrative research)的 題目？ (A)一所偏鄉國中的學校文化 (B)一位退休國中教師的教學生涯 (C...
  8. 49.宋老師想了解自己服務的學校是否有哈格里夫(D.Hargreaves)所述的教師 文化類型。他可以運用何種方法或工具最為適宜? (A)參...