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教甄教育專業科目(中等):44章主題系統整理
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教師角色隱喻
科目:教甄◆教育專業科目-中等|題數:14
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建立於 2026年11月15日
理解塑造者、生長者與引導者。
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23. 讀淇媽媽認為童年就是最佳的訓練期,於是送她到各式補習班加強課業和學習才藝,好為將來升學做準備。讀淇媽媽的教育見解較接...
21.李老師設計課程內容時,會考量每個學生的先備知識;於實際教學中,亦會依照學生學習情形, 調整學習內容與作業,並適時引導...
17. 在教育的隱喻中,老師被比喻成許多不同的角色,請問「教育即生長」、「十年樹 木百年樹人」等隱喻中,將老師於比喻為以下哪...
62. 下列那一種教育隱喻(metaphor)較能呼應「自發、互動、共好」的教育圖像? (A) 教育即雕刻 (B) 教育即鑄劍 (C) 教育即塑造 (...
10.小華父親希望他將來能出人頭地,所以每天下完課先鍛鍊體能,接著檢查作業與考試成績,動輒打罵,時常親自動手幫小華做功課與...
68. 俗諺:「十年樹木,百年樹人」之教育說法,較接近下列哪一種隱喻? (A)撞鐘 (B)鑄劍 (C)塑造 (D)雕刻
34. 月雯老師認為教師應該要教導學生人類去蕪存菁後的文化精華與學科。他對「教師」的 教育隠喻(metaphor),較接近以下何者?...
80.下列那一種教育隱喻,在德育實施上較傾向於外控的他律? (A)雕刻 (B)接生 (C)生長 (D)撞鐘