混沌理論與蝴蝶效應

43. 在混沌理論（Chaos Theory）中，哪一個特性強調隱藏的人物或元素可能會在因緣際會下影響系統走向？ (A) 物理效應 (B) 回饋機...
5. 教育行政理論中的混沌理論倡議在現實生活中充滿眾多未可預知的事件，為非均衡系統模式；因各次系統之間的關係呈現非線性，因...
9. 高校長認為網路科技時代來臨，學校行政工作瞬息萬變而不可預測，過往強調「線性」與「控制」的行政模式，已不符合現今行...
5. 混沌理論對於九○年代之後的社會科學，產生許多觀念的啓發與影響，因此被應用到學校行政工作與教師班級經營的領域，請問以下...
7.中國古諺：「千里之堤，毀於蟻穴」，意含下列混沌理論的那一項基本特質？ (A) 耗散結構 (B) 回饋機能 (C) 蝴蝶效應 (D) 奇特...
21. 在實證的理性典範中，易忽視現象之無序性及造成見樹不見林的弊病，而渾沌理論的出現正足以補其不足之處。請問，星星之火足以...
63.在學校管理中，小事件沒有處理好，可能引起後續相當大的風波或影響，所謂「星星之火，足以燎原」。這是指混沌理論中的哪一...
21. 教育行政研究的學者 Griffiths(1991)指出：混沌理論(Chaos Theory)對於 1990 年代之後的社會科學，產生許多的影響，因此，...

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