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比較教育目的與各國教育行政

科目：教甄◆教育專業科目-中等｜題數：12
比較教育目的與各國教育行政
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建立於 2026年11月15日

理解比較研究方法與各國行政制度。

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  1. 21. 丁老師想要比較美國與臺灣的國民中學學習表現，他採用的研究步驟為：確定問題、提出研究假設、建立明確概念、 選擇例證、蒐...
  2. 60.研究比較教育，其目的不包括下列哪一項？ (A)任何國家在進行教育改革，我國也可亦步亦趨，以免趕不上潮流 (B)幫助瞭解本國...
  3. 39.(A)國際教育 (B)和平教育 (C)發展教育 (D)未來教育 是協助政策制訂者的計畫與資訊之生產，特別是針對「新興國家(new nations...
  4. 99.比較教育研究中常發生研究者以本國文化或價值觀為主，探討他國或世界性的教育問題，此乃犯了何種問題？ (A)以偏概全(B)我族...
  5. 40. 以下哪一個國家的教育行政組織除負責教育行政工作外，亦負責文化與宗教行政，其中 央教育行政機關稱之為文部科學省？ (A)...
  6. 32.下列有關德國聯邦教育行政制度的敘述何者正確？ (A)聯邦｢教育與研究部｣部長由總統任命 (B)德國國立大學由聯邦政府設立...
  7. 30.下列對美國地方教育行政制度的敘述何者正確？ (A)地方學區教育委員會委員由家長選舉產生 (B)地方教育局的預算由縣市政府編...
  8. 56.依美國＜憲法＞精神，該國的教育權歸屬於何者？ 　　 　(A)州政府 (B)郡（縣）政府 (C)聯邦政府 (D)聯邦及州政府