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題目:海邊的貓
一、請依據題目,從圖A 與圖B 中任選物件來加以組合與構圖,成為一件完整的素描作品。
二、表現方式以具象寫實的手法為主。
三、限手繪,材料不拘,以現場能乾燥、固著者為限
三、 個案輔導與介入策略
某一天,導師到輔導室告知輔導老師,班上的鈺明最近課業一落千丈,也開始有請 假不來學校的狀況,一個禮拜大概請假三到四天,導師有跟鈺明詢問狀況,鈺明只有說心情不好不想到學校,在家時都在上網、玩手遊,導師覺得鈺明可能有網路成癮, 因此尋求輔導老師協助,希望讓鈺明能夠規律來學校上課,輔導老師找鈺明晤談,鈺明表示上網、玩手遊很有趣,不想來學校,覺得來到學校壓力很大。鈺明表示前一陣子與班上一個好友千華吵架,千華在社群媒體上抱怨,雖沒有指名道姓,但看起來很 像在影射鈺明,因此鈺明覺得自己被針對,認為班上每個人都討厭她,不想來學校面對這一切,就待在家裡一直上網、玩手遊,有時會玩到很晚睡覺,無法起床上學,爸媽指責她不去學校、成績變差,鈺明覺得很有罪惡感,如果你是鈺明的輔導老師:
【題組】
3. 您會運用什麼樣的輔導策略?
【題組】
2. 在晤談過程中,鈺明表示不想來學校,覺得來晤談有個地方可以發洩情緒也不錯,但是轉介的導師希望輔導老師可以讓鈺明盡快規律到學校上課,面對這樣的狀況,您會如何處理並訂定輔導目標?
50. 如圖(三十四)所示理想 OPA 振盪電路,若R= 10 k Ω,C= 0.01 μ F,R1 = 20 k Ω,則R2為 何值可使電路產生振盪,且其振盪頻率為何?( 6 2.45 ≈ ) 圖(三十四) (A) R2=581kΩ、振盪頻率為650Hz (B) R2=482kΩ、振盪頻率為650Hz (C) R2=371kΩ、振盪頻率為320Hz (D) R2=222kΩ、振盪頻率為320Hz
49. 如圖(三十三)所示理想運算放大器電路,若R=50 kΩ、C=0.2μF、R1=10kΩ、R2=8.5kΩ, 則電路輸出 vo的振盪頻率約為何? ( 自然對數: ln 1.85 ≈0.62、ln 2.18≈0.78、ln 2.7≈1、ln 3.35≈1.2) 圖(三十三) (A) 42Hz (B) 50Hz (C) 65Hz (D) 80Hz
48. 如圖(三十二)所示為理想 OPA 一階帶通濾波電路,若RA=0.5kΩ、CA=0.01μF、RB=1kΩ、 CB=0.05μF、Ra1=5kΩ、Rf1=20kΩ、Ra2=4kΩ、Rf2=16kΩ,則濾波器之頻帶寬度 BW約 為何?(π≈3.14) 圖(三十二) (A) 18.66 kHz (B) 22.54kHz (C) 28.66kHz (D) 36.54kHz
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