貳、個案諮商類題(40%)
案例分析：
【主述問題】個案為國小五年級學生，個性較沉默寡言，行為表現較我行我素，也常惹人生氣。平時不注重學習，容易對人口出惡言又不愛乾淨，所以，在班上人際關係不佳。特別的是，他能在遊戲社群網站上極為活躍，卻也因此沉迷網路，影響課業及人際，甚至近期有晚到學校或上課睡覺的情形。
【背景資料】
家庭：個案為家中獨子，家庭經濟狀況小康，案母在個案幼時，因案父的暴力相對而離開家庭。目前，與案父、案祖母同住，個案的成長過程，大都由案祖母照顧，在四年級之前，都由祖母接送上下學。案父因工作長期在外，偶而回家，對個案的表現不滿意時，會直接怒斥個案，父子關係緊繃。前年，案祖母臥病在床，需人照顧，父親比以往常回家。但個案更顯沉默孤僻，偶與父親紛爭、肢體衝突，很容易暴怒。