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捷運◆電子學概要

捷運◆基本電學

捷運◆機件(械)原理

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 101-150（2026/01/09 更新）#136614(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 51-100（2026/01/09 更新）#136613(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 1-50（2026/01/09 更新）#136612(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 151-186（2026/01/09 更新）#136611(36題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 101-150（2026/01/09 更新）#136610(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 51-100（2026/01/09 更新）#136609(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 1-50（2026/01/09 更新）#136608(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 251-291（2026/01/09 更新）#136607(41題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 201-250（2026/01/09 更新）#136606(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 151-200（2026/01/09 更新）#136605(50題)

40. 汽車在行進中踩下煞車，汽車重心會往前輪移動，容易讓後車輪鎖死而產生甩尾現象，下列哪一系統可在ABS煞車系統作用前作動以避免車輪鎖死？ (A) BAS(Brake Assist System) (B) BOS(Brake Override System) (C) TCS(Traction Control System) (D) EBD(Electronic Brake -Force Distribution)

39. 有關循跡控制系統(TCS)功用之敘述，甲：「汽車行駛於濕滑地面時可防止車輪產生打滑，能提高行駛穩定性」；乙：「汽車加速瞬間可防止車輪產生打滑，能提高行駛穩定性」；丙：「汽車煞車時可防止車輪產生打滑，減少輪胎磨耗」，下列何者正確？(A) 甲錯誤，乙正確，丙正確 (B) 甲錯誤，乙正確，丙錯誤(C) 甲正確，乙錯誤，丙正確 (D) 甲正確，乙正確，丙錯誤

38. 如圖( 十二) 所示之小型汽車煞車系統，總泵活塞直徑為 15 / 16 吋，煞車分泵活塞直徑為 15 / 32 吋，若煞車踏板產生之總泵推桿推力為160kgf如圖(十二)所示，則分泵活塞輸 出力為多少kgf？ (A) 30(B) 40 (C) 50 (D) 60

第二題：基礎圖學實習 某能源公司為因應政府淨零排放政策，提出一款電動車充電樁的初步設計圖。圖( 一 ) 為正投影原理第三角法繪製之充電樁小模型的三視圖，尺度單位為 mm。請繪製該充電樁小模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )，並以工程字等線體字法書寫「充電樁設計圖」。1. 主題說明：(1) 依據圖 (一 ) 的三視圖繪製出充電樁模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )。(2) 請在等斜圖下方，以等線體字法書寫「充電樁設計圖」，尺度為 10 mm 方形字。2. 製圖規定：(1) 須於答案卷第二題欄位內作答，否則不予計分。(2) 圖 (一 ) 為縮小圖面，請依據標註尺度作答。3. 製圖要求：(1) 須符合CNS製圖標準，繪圖比例為 1：1。(2) 須使用製圖工具繪製，     不得     徒手繪製，保持畫面整潔。(3) 用黑色鉛筆繪製，     不須     繪製隱藏線，     不須     標註尺度，     不須     上墨。(4)      不須     繪製因圓角曲面消失的稜線。

第一題：基本設計實習、繪畫基礎實習「馳 SFV」未來概念車彩色圖文構成1. 主題表現：請為「馳 SFV」未來概念車設計一幅在「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空行駛情境的圖文構成。2. 內容說明：(1) 「馳 SFV」以能夠高速駕馭於不同場域為訴求，請表現出未來概念車之速度感，以及行駛於「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空之情境。(2) 上述兩種情境須呈現於同一畫面中，營造出不同時空之對比氣氛及空間層次感。3. 製作規格：(1) 須於答案卷第一題欄位內作答，否則不予計分。(2) 繪製尺寸 26 cm × 18 cm 之圖文構成，橫式或直式皆可。(3) 「馳 SFV」未來概念車可參考附圖，造型、顏色、角度、大小、數量、光影，可自行創作。(4) 須有「馳 SFV」字體設計，大小與位置可自行配置。4. 製作要求：(1) 須使用符合本考科規定之媒材繪製，以彩色技法表現。(2) 畫面中除「馳 SFV」字體設計外，     不須     出現其它文字。(3) 依主題需求，可自由創作相關之圖像，表現技法與風格不拘。

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

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簡介：師資培育法

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

限制自認&附理由自認

描述：限制自認&擬制自認 效果：279第二項 若承認部分剛好為構成要件 法官認定「自認」的機率就會比較高 原告...

不得結婚之規定

描述：題目不會直接告訴我們是幾等親 所以要先有辦法判斷那個「親戚」應該擺在哪 把一些比較常弄錯的地方整理一...

民法188之要件

描述：第 188 條 第一項本文 受僱人因執行職務，不法侵害他人之權利者，由僱用人與行為人連帶負損害賠償責任。

74.依「放射性物質與可發生游離輻射設備及其輻射作業管理辦法」之規定，密封放射性物質分為X類，第Y類的活度最大。其中X與Y分別為多少？ (A)3與3 (B)3與1 (C)5與5 (D)5與1

25.當學生將要發脾氣時，溫老師總是先安撫學生，然後請學生思考以下問題： 甲、除了發脾氣以外，還可以做哪些事情？ 乙、如果你做了那些事情，會有什麼後果？ 丙、在這些後果中，哪一個最好？為什麼？ 丁、如果再發生同樣的情況，你會怎麼做呢？ 溫老師的做法應用了下列哪一項策略？ (A)認知本位策略 (B)行動照顧策略 (C)情緒抒發策略 (D)抗拒支配策略

36 依消防幫浦加壓送水裝置等及配管摩擦損失計算基準，下列何者不符合呼水裝置之規定？ (A)呼水槽應使用鋼板，並予有效防銹處理，或使用具有防火能力之塑膠槽 (B)呼水槽應有 100 公升以上之有效儲存量 (C)減水警報之發訊裝置應採用浮筒開關或電極方式，當呼水槽水位降至其容量三分之一前，應能 發出警報音響至平時有人駐在處 (D)呼水槽自動給水裝置應使用自來水管或屋頂水箱，經由球塞自動給水

37 關於相對人於行政程序中陳述意見之敘述，下列何者正確？ (A)不於行政機關訂定之期間內提出陳述書者，得於事後隨時補提 (B)相對人依規定提出之陳述書，應為事實上及法律上陳述 (C)利害關係人提出陳述書為補充陳述時，無須釋明其利害關係之所在 (D)以言詞陳述意見者，行政機關無須作成紀錄

41 甲之房屋被主管機關認定為違章建築，並已在迅速執行過程中被拆除完畢。甲若欲進一步尋求救濟時， 可以提起下列何種訴訟？ (A)對於建築主管機關認定違章建築之處分，提起撤銷訴訟 (B)對於建築主管機關認定違章建築之處分，提起確認違法訴訟 (C)對於建築主管機關提起課予義務訴訟 (D)對於建築主管機關提起公益訴訟

42 依確認訴訟之補充性原則，下列何者不受此一原則之限制？ (A)確認行政處分違法之訴訟 (B)確認行政處分無效之訴訟 (C)確認公法上法律關係成立之訴訟 (D)確認公法上法律關係不成立之訴訟