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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

114年 - 114-3 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車構造原理#137858(50題)

114年 - 114-3 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車英文專業術語#137857(50題)

114年 - 114-3 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：國文#137855(2題)

114年 - 114 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：園藝科#137851(78題)

114年 - 114 全國高級中等學校農業類學生技藝競賽(學科):造園景觀職種#137850(50題)

114年 - 114 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊：觀光資源概要（包括世界歷史、世界地理、觀光資源維護）#137848(50題)

114年 - 114 導遊、領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（英語）、通用制外語領隊人員（英語）應測 1 科：外國語（英語)#137847(80題)

114年 - 114-3 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車構造原理概論#137838(50題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題：微積分B#137819(10題)

114年 - 114 四技二專統測_海事群_專業科目(二)：輪機#137815(50題)

50. 每個醯胺原子團平面是由多少個原子所構成的? (A) 3 (B) 4 (C) 5(D) 6

49. 在多肽鏈中,其基本重複原子團是一個平面性醯胺原子團。此醯胺原子團平面是由多少個共振結構共振混合形成的? (A) 2 (B) 3 (C) 4(D)5

48. 將所有 KCI 全部溶掉後,仍剩約多少克的KCIO3?(A) 30.30(B) 35.35 (C)40.40(D)45.45

第二部分：公文。 題目：請試擬公路局函所屬各區監理所加強宣導：「受樺加沙颱 風影響臺灣，造成部分地區災情嚴重，為照顧災區民眾 權益，下列監理事宜均可展延至 115 年 3 月 31 日前向公 路監理機關申辦：一、補發汽機車駕照、行車執照、牌 照登記書。二、辦理車輛報廢、繳註銷、停駛及號牌遺 失或損壞。三、車輛定期檢驗。四、交通違規罰鍰繳納、 裁罰及汽車燃料使用費繳納。五、職業駕駛執照審驗。」

第一部分：論文。 題目：如何做個兼具專業技能與良好工作態度的汽車考、 檢驗員，為交通安全盡一份責任。

3. 請說明植物材料組合手法中的三植法。

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

第18條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：集會遊行法

描述：第18條（負責人親自主持維持秩序並清理污染）【相關罰則】§27 ﹝1﹞集會、遊行之負責人，應於集會、遊...

第19條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：集會遊行法

描述：第19條（代理人代為主持並維持秩序） ﹝1﹞集會、遊行之負責人，因故不能親自在場主持或維持秩序時，得由代...

第20條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：集會遊行法

描述：第20條（指定糾察員維持秩序） ﹝1﹞集會、遊行之負責人，得指定糾察員協助維持秩序。﹝2﹞前項糾察員在場...

15 依各類場所消防安全設備檢修及申報作業基準，對蓄壓式二氧化碳滅火器及海龍滅火器進行重量 檢查時，如失重超過多少%以上或壓力表示值在綠色範圍外時，應予以更新？ (A)3 (B)5 (C)10 (D)15

6.小文知道早上到幼兒園之後要先脫下鞋子，把鞋子放在鞋櫃裡，進到教室要先把裝著 餐具的袋子放進自己的儲物櫃，再去選學習區。小文表現的是下列哪一種記憶？ (A)自傳記憶 (B)腳本記憶 (C)策略記憶 (D)事件記憶

7.媽媽跟小寬一起組裝軌道車，小寬說：「好長的軌道喔！」第二天，媽媽帶小寬過斑 馬線，小寬說：「有軌道耶！」下列何者可以解釋小寬的詞彙表現？ (A)過度規則 (B)延伸不足 (C)快速對應 (D)過度延伸

8.小艾在幼兒園裡被小倫拉頭髮，他敢怒不敢言，回到家後他踢家中的小狗出氣。小艾 這種行為是佛洛依德(S. Freud)自我防衛機制中的哪一種？ (A)投射作用 (B)壓抑作用 (C)反向作用 (D)轉移作用

15 下列何者非公務員懲戒法所定之公務員職務當然停止事由？ (A)受破產之宣告 (B)依刑事訴訟程序被通緝 (C)依刑事確定判決受褫奪公權之宣告 (D)依刑事確定判決受徒刑之宣告，在監所執行中

20. The author’s conclusions rest on assumptions that, if _____ unexamined, could undermine the entire analysis. (A) left (B) leaving (C) having left (D) was left