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捷運◆電子商務企劃

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（四）（包括針灸科學）#137325(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：神經疾病物理治療學#137324(80題)

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（二）（包括中醫內科學、中醫婦科學、中醫兒科學）#137323(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：心肺疾病與小兒疾病物理治療學#137322(80題)

115年 - 115-1 專技高考_藥師(二)：藥學(六)(包括藥事行政與法規)#137321(50題)

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（三）（包括中醫外科學、中醫傷科學、中醫五官科學）#137320(80題)

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（一）（包括傷寒論（學）、溫病學、金匱要略、中醫證治學、中醫診斷學）#137319(80題)

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（一）（包括中醫醫學史、中醫基礎理論、內經、難經）#137318(80題)

115年 - 115 專技高考_醫師(二)：醫學(三)（包括內科、家庭醫學科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137317(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 25 屆進階授信人員專業能力測驗試題：授信實務#137276(52題)

50. 以往工程施作只考慮成本、結構或施工的方便性，而未考慮生態保育，導致工程完成後對原有棲地產生影響。有關工程中生態工法的敘述，下列何者正確？ (A) 在道路旁設置無蓋的排水溝，方便排水與清理，也提供掉落其中的動物通行 (B) 在河川內設置穩定的卵石河床，並清除所有砂質灘地，以避免水流流動受到阻礙 (C) 公路旁隙地停車場以透水材料鋪面，促進雨水滲入，同時創造小型生物的微棲地環境 (D) 使用石籠、木樁等透水材料代替硬質混凝土護岸，並移除岸邊樹籬綠帶，減少落葉或枯枝的影響

49. 如果要讓山區道路更強韌，以因應氣候變遷所帶來的潛在風險，下列措施何者最有助益？ (A) 為了避免短時強降雨所造成的道路路面沖刷，也確保珍貴植物生存，應拆除擋土牆來保護植物 (B) 以「型框植生」工法，選用的植物種子快速生長就好，加入一些非原生植種，才能快速穩定邊坡 (C) 為了避免野生動物穿越道路產生交通事故，可以設置動物通過的涵洞或串聯道路兩側森林的綠帶 (D) 為了降低邊坡野火的發生機率或易於撲滅野火，應廣設集水井，並將道路隙地鋪面水泥化，導引水流入集水井

48. 小青在海岸觀察到的動物更多，有 ① 海龜、② 海葵、③ 旋毛管蟲、④ 海豚、⑤ 海參、⑥ 海綿、⑦ 陽燧足，為了區別牠們，除了上述三種特徵外，小青又增加了「體節構造 是否重複」、「表皮是否有棘刺」兩個特徵比較。下列敘述何者正確？ (A) ①④皆具有外骨骼，且兩者發育出脊椎取代脊索 (B) ②③⑥皆具有觸手，體節構造並沒有重複 (C) ④⑤⑥皆為後口動物，海綿的出水口即為肛門 (D) ⑤⑦皆具有棘刺的表皮，兩者在幼蟲階段可見到有兩側對稱

第二題：基礎圖學實習 某能源公司為因應政府淨零排放政策，提出一款電動車充電樁的初步設計圖。圖( 一 ) 為正投影原理第三角法繪製之充電樁小模型的三視圖，尺度單位為 mm。請繪製該充電樁小模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )，並以工程字等線體字法書寫「充電樁設計圖」。1. 主題說明：(1) 依據圖 (一 ) 的三視圖繪製出充電樁模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )。(2) 請在等斜圖下方，以等線體字法書寫「充電樁設計圖」，尺度為 10 mm 方形字。2. 製圖規定：(1) 須於答案卷第二題欄位內作答，否則不予計分。(2) 圖 (一 ) 為縮小圖面，請依據標註尺度作答。3. 製圖要求：(1) 須符合CNS製圖標準，繪圖比例為 1：1。(2) 須使用製圖工具繪製，     不得     徒手繪製，保持畫面整潔。(3) 用黑色鉛筆繪製，     不須     繪製隱藏線，     不須     標註尺度，     不須     上墨。(4)      不須     繪製因圓角曲面消失的稜線。

第一題：基本設計實習、繪畫基礎實習「馳 SFV」未來概念車彩色圖文構成1. 主題表現：請為「馳 SFV」未來概念車設計一幅在「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空行駛情境的圖文構成。2. 內容說明：(1) 「馳 SFV」以能夠高速駕馭於不同場域為訴求，請表現出未來概念車之速度感，以及行駛於「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空之情境。(2) 上述兩種情境須呈現於同一畫面中，營造出不同時空之對比氣氛及空間層次感。3. 製作規格：(1) 須於答案卷第一題欄位內作答，否則不予計分。(2) 繪製尺寸 26 cm × 18 cm 之圖文構成，橫式或直式皆可。(3) 「馳 SFV」未來概念車可參考附圖，造型、顏色、角度、大小、數量、光影，可自行創作。(4) 須有「馳 SFV」字體設計，大小與位置可自行配置。4. 製作要求：(1) 須使用符合本考科規定之媒材繪製，以彩色技法表現。(2) 畫面中除「馳 SFV」字體設計外，     不須     出現其它文字。(3) 依主題需求，可自由創作相關之圖像，表現技法與風格不拘。

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

(57分39秒)優質文選之理解實戰：實現高速閱讀

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：閱讀理解實戰：單句、段落、短文

描述：理解力才是閱讀測驗在時間限制內作答完畢且作答正確的根本，而理解力並非單靠填鴨式記憶主題分類單字的中文...

(44分33秒影片)句子結構(三)：及物動詞＋受詞以及授與動詞+雙受詞

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：句子拆解的原理與閱讀能力養成

描述： 本片解說兩種句子結構，分別是 Vt + O 以及 Vt + O1 + O2 一般極為常見的授與動詞give, send, show對考生...

2-2(會考)單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元二:代名詞Pronouns

描述：2-2 講義與影片教學重點內容:主題二  所有格-單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句勵志小語: 今天的...

37. 於2023年緊接著要登場的第25次世界童軍大露營，其「舉辦國家 ∕ 舉辦地點 ∕ 主題」 為？ (A)日本 ∕ 山口市Kirara濱 ∕ Wa: A Spirit of Unity (B)美、加、墨西哥 ∕ The Summit Bechtel Family National Scout Reserve ∕ Unlock a New World (C)南韓 ∕ 新萬金全北扶安郡 ∕ Draw Your Dream (D)南韓 ∕ 雪嶽山國立公園 ∕ Many Lands, One World

12. 資本資產定價模型（CAPM）預測一股票之期望報酬率高於市場投資組合報酬率，則貝它(Beta)係數： (A)小於 1 (B)大於 1 (C)大於 0 (D)小於 0

2.下列包裝食品及其營養宣稱之標示，何者正確？ (A)軟糖（添加維生素C）(B)巧克力（高維生素C）(C)蘇打汽水（多維生素C）(D)可樂（富含維生素C）

29.老師面對小凱，問小凱在看什麼書？小凱指著繪本上的恐龍說：「恐龍啊！在這裡。」老師說：「你要把書轉過來，我才看得到恐龍噢！」但小凱仍然持續指著書上的恐龍說：「恐龍在這裡。」請問小凱缺乏的是什麼能力？(A)同理心(B)心智理論(C)角色取替(D)邏輯推理

7. 一位小學二年級教師想透過教學策略協助學生掌握對數量守恆的概念。根據皮亞傑理 論，以下哪種教學方式最有效？ (A)直接講解數量守恆原理，並讓學生記住「形狀改變但 數量不變」的結論 (B)設計多種具體操作活動，讓學生在不同情境(黏土、積木)中探索 數量守恆，並引導他們比較觀察結果 (C)等待學生自然發展到形式運思階段，再介紹守恆 概念 (D)透過分組學習，讓認知能力較強的學生教導同組同學數量守恆概念。

54 台北賓館は、煉瓦と石材を組み合わせて造られた洋館で、 _______フランス風バロック様式の建物である。(A)いえば (B)いわば (C)みれば (D)たとえば