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115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136334(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 151-189（2026/01/06 更新）#136333(39題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136332(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136331(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136330(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 10：印刷後處理 1-17（2026/01/06 更新）#136328(17題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 09：故障排除 1-20（2026/01/06 更新）#136327(20題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 08：印刷與乾燥 51-83（2026/01/06 更新）#136326(33題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 08：印刷與乾燥 1-50（2026/01/06 更新）#136325(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 07：印墨與被印物適性 51-83（2026/01/06 更新）#136324(33題)

10. 詩中「金吾禁」最有可能是什麼意思? (A)禁止攜帶武器 (B)禁止使用銀兩 (C)禁止飲用酒類 (D)禁止夜間出行

9. 請問此詩描述景況,最接近台灣哪一個傳統民俗節慶? (A)鹽水蜂炮 (B)媽祖繞境 (C)中元節放水燈 (D) 東港王船祭

8. 詩中「鼾聲」實際指的最可能是什麼聲音? (A)馬達 (B)海浪 (C)喇叭 (D)氣笛 

三、作文          在人的生命歷程中,可能會為自己立下的各種目標,而努力追尋;也可能會出 現許多障礙、挫折,需要我們去面對,奮力克服。前進的路,鮮少會是一帆風順, 事事順心。人生路途中想要前進,就需不停的跨越。請以「跨越」為題,寫一篇完 整的作文。

10. 共相盛舉

9. 穿流不息

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

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簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

強化理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

批判理論統整表格

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

赫茲伯格的雙因素理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

. 股東常會每年至少召集（甲）次，股東臨時會（乙）次。以上甲、乙括號應為： (A)二，一 (B)一(會計年度結束六個月前)，必要時 (C)三，一 (D)一，三。

45.依據《幼兒園教保活動課程-幼兒學習評量手冊》，「能依據特徵整理生活環境中的 訊息，並找出特徵間的關係。」是屬於下列哪一個核心素養的評量指標？ (A) 覺知辨識 (B) 關懷合作 (C) 自主管理 (D) 推理賞析

2 下列何者為行政程序法明定之一般法律原則？ (A)當事人有利及不利之情形應一律注意 (B)效能原則 (C)平等互惠原則 (D)罪刑法定原則

6 關於行政機關管轄之敘述，下列何者錯誤？ (A)行政機關之管轄，必須依法規，當事人不得協議變更 (B)數機關對同一事件均有管轄權時，無論受理該事件之先後次序，皆應尊重機關間之協議，以決 定管轄權歸屬 (C)職務協助未變更或移轉事件之管轄權 (D)無隸屬關係之機關，彼此間管轄權之變動，稱之為委託

10 法規命令係由法律授權主管機關訂定，惟立法院仍得對之進行監督。下列敘述何者錯誤？ (A)各機關基於法律授權訂定之命令，於發布後，應即送立法院 (B)依立法院職權行使法之規定，立法院審查時得通過議決，通知行政機關廢止 (C)立法院應以三讀程序之決議通知機關更正之 (D)立法院不得以決議逕行將命令變更

25. 當前假新聞和生成式人工智慧所創造出來的作品充斥網路，時常導致陳老師設計教學時的困難，於是陳老師決定教導學生本質性的判斷 與求知方法，因為每個領域都存在真理，我們必須讓學生有能力超越被感官幻象誤導的困境。請問此教育哲學觀點最接近下列何者？ (A)實用主義 (B)觀念主義 (C)經驗主義 (D)自然主義