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高普考/三四等/高員級◆選試英文
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115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境1-50#99700(50題)
115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題):地理環境51-100#99699(50題)
115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題):地理環境1-50#99698(50題)
115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題):地理環境101-130#67734(30題)
114年 - 114 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#137784(40題)
114年 - 114 四技二專統測_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、 基礎圖學實習(術科考試)#137783(2題)
114年 - 114 全民國防題庫:戰爭啟示與全民國防(易)#137781(56題)
114年 - 114 全民國防題庫:防衛動員與災害防救(難)#137780(33題)
114年 - 114 四技二專統測_共同科目:數學(A)#137776(25題)
114年 - 114 全民國防題庫:國際情勢與國家安全(難)#137775(38題)
最新試題
40. 建築師Chacha在臺東美術館設計的提案階段,將建築物的量體以三視圖表示,如圖(十二), 圖中的黑色部分係分佈於立面上的各種單斜面。若欲求得這些斜面的真實大小,下列何者屬 於正確的輔助視圖? (A) (B) (C) (D)(E)送分
39. Rain 繪製兩組門窗表,如圖 ( 十一 ) 所示,下列選項組合,何者是該門窗表的正確標示內容與說明? ①SD1具一小時防火時效及阻熱性 ②SD1具一小時阻熱性 ③SD2具一小時防火時效及半小時阻熱性 ④SD2具一小時阻熱性及半小時防火時效 ⑤甲可能為鋁框美耐板門 ⑥乙可能為烤漆鋼板防火門 ⑦丙為220×120 ⑧丁為200×220 (A) ②④⑥⑧ (B) ①③⑥⑧ (C) ②③⑤⑦ (D) ①④⑥⑦
38. 本住宅內部有一座從一樓通往頂樓的U形樓梯。下列何者為此建築正確的二樓平面圖? (A) (B) (C) (D)
最新申論題
第二題:基礎圖學實習 某能源公司為因應政府淨零排放政策,提出一款電動車充電樁的初步設計圖。圖( 一 ) 為正投影原理第三角法繪製之充電樁小模型的三視圖,尺度單位為 mm。請繪製該充電樁小模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 ),並以工程字等線體字法書寫「充電樁設計圖」。1. 主題說明:(1) 依據圖 (一 ) 的三視圖繪製出充電樁模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )。(2) 請在等斜圖下方,以等線體字法書寫「充電樁設計圖」,尺度為 10 mm 方形字。2. 製圖規定:(1) 須於答案卷第二題欄位內作答,否則不予計分。(2) 圖 (一 ) 為縮小圖面,請依據標註尺度作答。3. 製圖要求:(1) 須符合CNS製圖標準,繪圖比例為 1:1。(2) 須使用製圖工具繪製, 不得 徒手繪製,保持畫面整潔。(3) 用黑色鉛筆繪製, 不須 繪製隱藏線, 不須 標註尺度, 不須 上墨。(4) 不須 繪製因圓角曲面消失的稜線。
第一題:基本設計實習、繪畫基礎實習「馳 SFV」未來概念車彩色圖文構成1. 主題表現:請為「馳 SFV」未來概念車設計一幅在「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空行駛情境的圖文構成。2. 內容說明:(1) 「馳 SFV」以能夠高速駕馭於不同場域為訴求,請表現出未來概念車之速度感,以及行駛於「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空之情境。(2) 上述兩種情境須呈現於同一畫面中,營造出不同時空之對比氣氛及空間層次感。3. 製作規格:(1) 須於答案卷第一題欄位內作答,否則不予計分。(2) 繪製尺寸 26 cm × 18 cm 之圖文構成,橫式或直式皆可。(3) 「馳 SFV」未來概念車可參考附圖,造型、顏色、角度、大小、數量、光影,可自行創作。(4) 須有「馳 SFV」字體設計,大小與位置可自行配置。4. 製作要求:(1) 須使用符合本考科規定之媒材繪製,以彩色技法表現。(2) 畫面中除「馳 SFV」字體設計外, 不須 出現其它文字。(3) 依主題需求,可自由創作相關之圖像,表現技法與風格不拘。
8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗,若您有 6~8 週的課程時間,請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能,並規劃一次打靶的校外教學活動。(10 分)
最新課程
民法
講師:
Mark
簡介:
本課程有講到繼承及拋棄繼承
特殊教育法
講師:
Mark
簡介:
本課程是特殊教育法
特殊教育法施行細則
講師:
Mark
簡介:
本課程是特殊教育法施行細則
最新主題筆記
特殊教育法 第 23 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 一 節 總則
描述:
為充分發揮特殊教育學生潛能,各級學校對於特殊教育之教學應結合相關資源,並得聘任具特殊專才者協助教學。...
特殊教育法 第 24 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 一 節 總則
描述:
對學生與幼兒鑑定、安置、輔導及支持服務如有爭議,得由學生或幼兒之法定代理人、實際照顧者代為或由高級中...
特殊教育法 第 25 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育
描述:
各級學校、幼兒園及試務單位不得以身心障礙為由,拒絕學生、幼兒入學(園)或應試。 各級學校及試務單位應...
最新討論
13. 設 a、b 為正整數,a=3×52 ×73,且最大公因數(a,b)=35,則 b 可以是下列哪 一個數? (A)65 (B)70 (C)105 (D)175
40. 有關加強現有保單之價值的做法,下列處理方式何者為真? (A) 單方價值增強,意圖增強保單的價值例如提高保單之死亡給付 (B) 雙方價值增強,即保險人從事雙方面之更新計畫 (C) 保單交換,即經由舊保單與新保單之交換,而增加舊保單之價值 (D) 以上皆是
13. 依MARPOL 73/78國際公約附錄I規定,下列哪一種船舶不須接受檢驗與檢查並取得防 止油污染國際證書? (A)總噸位400之油輪 (B)總噸位300之貨櫃船 (C)總噸位200之油 輪 (D)總噸位400之散裝船
11. 下列哪一個神經傳遞物分子(Nurotransmiter)目前被認為和麻醉藥物的作用最有關係? (A) 麩胺酸(Glutamate) (B) 血清張力素(Serotonin) (C) 乙醯膽鹼(Acetylcholine)(D) 正腎上腺素(Norepinephrine) (E) γ胺基丁酸(GABA)
37. 下列關於菌根(mycorrhizae)的敘述,何者最正確?(A) 菌根有助於植物吸收磷與微量元素 (B) 菌根只存在於熱帶雨林植物中(C) 菌根會抑制植物的防禦反應 (D) 菌根會消耗植物大量的水與礦物質
6.有關第二型 MHC 分子(MHC class Ⅱ)的抗原呈獻,下列敘述何者錯誤? (A)被內吞的抗原通常被表面 MHC class Ⅱ呈獻 (B)MHC class Ⅱ組裝需要 ERp57、tapasin、calreticulin 等分子協助 (C)MHC class Ⅱ從內質網到 late endosome 運送過程需要 invariant chain 協助 (D)HLA-DM 可以幫助短胜肽被呈獻出來