最新資料

一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01：工作倫理與職業道德 1-50（2026/01/14 更新）#136940(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03：營養及健康飲食 1-69（2026/01/14 更新）#136939(69題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 02：食品安全衛生相關法規 1-40（2026/01/14 更新）#136938(40題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 151-172（2026/01/14 更新）#136937(22題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 101-150（2026/01/14 更新）#136936(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 51-100（2026/01/14 更新）#136935(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 1-50（2026/01/14 更新）#136934(50題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 05：資訊安全 1-40（2026/01/14 更新）#136933(40題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 04：資訊運算思維 1-20（2026/01/14 更新）#136932(20題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 03：作業系統 1-10（2026/01/14 更新）#136931(10題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：題庫包含公職、國營聯招的計算題組，適用於考前衝刺刷題練習。

心電圖疾病

描述：我要多做善事，祝我跟各位考上

心電圖疾病

描述：我要多做善事，祝我跟各位考上

心理學家

描述：佛洛依德

37. Foucault 提出課程隱含規訓權力，它也是一種發展性的權力，讓個人的願景融入組織 願景中，同時達成個人及組織目標，此為課程領導藝術的極致，看似無為，卻是有 治。此描述以下何種概念？ (A) 課程美學 (B) 課程慎思 (C) 課程統整 (D) 課程治理

24.新北市的吳老師自創「吳氏遊戲教學法」，一堂五年級數學的統計圖表課， 他用淡水古蹟探查的方式進行。吳老師先讓學生分組規劃古蹟探查路線， 學生就交通工具、費用等議題討論後上臺發表，再表決選出最佳路線。接 著吳老師帶著學生實地訪查，並畫出淡水古蹟的統計圖表。除此之外，吳 老師讓學生自行討論規劃射飛鏢遊戲，將結果做成圖表。吳老師教學設計 的核心理念與哪些學習理論的觀點相符應？ 甲、建構論 乙、行為理論 丙、情境學習理論 丁、意義學習論 (A)甲丙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲乙

37. 下列選項文句中的「見」字用法，何者  與眾不同  ？ (A) 生孩六月，慈父「見」背 (B) 匹夫「見」辱，拔劍而起 (C) 信而「見」疑，忠而被謗 (D) 眾人皆醉我獨醒，是以「見」放

31. 下列「 」中的字義，何者兩兩相同？ (A) 宋人有「酤」酒者／令孺子懷錢挈壺罋而往「酤」 (B) 足以極視聽之娛，「信」可樂也／低眉「信」手續續彈 (C) 昔者，仲尼「與」於蜡賓／失其所「與」，不知 (D) 「樹」靈鼉之鼓／外「樹」怨於諸侯

32. 下列作品、作家、時代及體裁，對應完全正確的選項是： (A) 〈鶯鶯傳〉／杜光庭／唐代傳奇小說 (B) 《三國演義》／羅貫中／宋代話本小說 (C) 《聊齋誌異》／蒲松齡／唐代筆記小說 (D) 《世說新語》／劉義慶／南朝宋志人小說

40. According to the previous question, the wind force of the tropical cyclone will __________ from now on. (A) increase (B) decrease (C) Disappear＞ (D) remain no change