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115年 - 115-1 專技高考_護理師:基礎醫學(包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#137536(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:精神科與社區衛生護理學#137535(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:公共衛生營養學#137534(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:食品衛生與安全#137533(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:基本護理學(包括護理原理、護理技術)與護理行政#137532(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:膳食療養學#137531(43題)
115年 - 115-1 專技高考_社會工作師:人類行為與社會環境#137530(42題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:團體膳食設計與管理#137529(46題)
115年 - 115-1 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#137528(42題)
115年 - 115-1 專技高考_社會工作師:社會政策與社會立法#137527(42題)
最新試題
15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30
14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False
13.寫出程式執行結果。(A)10 (B)11(C)12(D)31
最新申論題
(三)素描課教學大綱:青少年階段容易受到動漫次文化的影響,學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格,但以往高中美術班的人物畫課程,偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標,以符合升學術科考試檢定之技法要求,美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格?請以高一下學期的素描課為例,人物肖像畫創作為主軸,擬定一整學期共 18 週的教學大綱,訂立學習目標,課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向,以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。
(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導:請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟,以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較,總結出個人的觀點,並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時,需要注意的方向和議題為何?
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【站僕】摩檸Morning.
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學測英文考前攻略
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Terry Tung
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注意事項:此課程內容和「學測英文」內容相同,只差別在展現方式不同,請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...
108課綱【必修地科】
講師:
康兆博(Jasper Kang)
簡介:
本課程供大家深入學習地球科學使用,若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義,雖以必修地科為基本...
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單一民族國家
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民主政治 成功條件
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民主政治
憲法權利
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憲法
最新討論
29以下有關《幼兒園教保活動課程大綱》中「學習指標」的敘述,何者正確? (A)學習指標可作為規劃課程的參考,以及用來評量幼兒的評量指標 (B)各年齡層幼兒必須用所屬年齡層指標,不能使用其他年齡層指標 (C)各年齡層的學習指標係指該年齡層應達到的能力指標 (D)學習指標係經國內學者實證研究,蒐集幼兒通過率 50-70%的項目,方納入指標
64. 林老師能因應不同學習風格的學生而採取不同的教學方法,也能因應不同班級氛圍 而採取不同的教學態度。從認知心理學(特別是訊息處理模式)的觀點來看:林老師 是因為在教育心理學或教學原理的領域擁有極佳的哪一種知識,所以才能表現出她 的彈性? (A) 情節性知識(episodic knowledge) (B) 程序性知識(procedural knowledge) (C) 陳述性知識(declarative knowledge) (D) 條件性知識(conditional knowledge)
78. 下列關於形塑(shaping)的描述,何者最正確? (A) 適用於建立簡單的行為或技能 (B) 是逐次漸進的改變行為歷程 (C) 可以快速的建立新行為或技能 (D) 屬於古典制約學習的應用
1 依我國民法有關死亡宣告之規定,下述何者錯誤?(A)失蹤人遺留之與他人共有不動產之共有人,得聲請對失蹤人為死亡宣告 (B)失蹤人已年滿 80 歲,其失蹤期間應滿 3 年後,始得被聲請死亡宣告 (C)失蹤人受死亡宣告後,生存歸來時,得聲請地檢署撤銷死亡宣告 (D)受死亡宣告之失蹤人實際上仍生存時,其權利能力不因死亡宣告而喪失
44. 依110年內政部警政署強化查緝詐欺犯罪作業規定,為擴大情資來源,各警察機關應針對轄內特定行業對象加強情資布建,何者非屬之?(A)金融機構行員(B)房屋仲介業者(C)超商店員(D)計程車駕駛人
42. Fructose in the diet or fructose from sucrose in the diet can be a source of calories for fat synthesis in the liver because: (A) Ketones are fattening. (B) Fructose enters glycolysis after the primary regulation point, PFK-1. (C) Fructose provides a net of four ATP from glycolysis. (D) Fructose enters the branch of glycolysis that forms fat. (E) Glycerol (the "backbone" of triacylglycerols) comes specifically from fructose.