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機器人學(中階)
研究所、轉學考(插大)◆冷凍空調原理
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114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 03:民俗調理安全衛生及工作倫理 之規範 1-50#136049(50題)
114年 - 114-3 期貨商業務員:期貨交易理論與實務#136048(50題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02:刮痧、拔罐調理 101-150#136047(50題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02:刮痧、拔罐調理 51-100#136046(50題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 04:顧客接待與服務#136045(62題)
114年 - 台灣金融研訓院第 47 屆理財規劃人員專業能力測驗試題:理財工具#136044(50題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02:刮痧、拔罐調理 1-50#136043(50題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 1-50#136042(50題)
114年 - 114 臺灣菸酒股份有限公司_從業職員及從業評價職位人員甄試試題_從業評價職位人員:普通化學#136041(50題)
114年 - 台灣金融研訓院第 47 屆理財規劃人員專業能力測驗試題:理財規劃實務#136040(50題)
最新試題
複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述,請問何者是正確的?(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器
複選題39.下列各種試驗,請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損?(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗
複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述,請問何者是正確的?(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成
最新申論題
(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。
(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。
(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。
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國三上英文課程(九年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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數學課
講師:
我愛阿摩,阿摩愛我2
簡介:
1-10單元
最新主題筆記
第65條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第三編 分則 第一章 妨害安寧秩序 §63~§79
描述:
第65條(妨害安寧秩序之處罰3) ﹝1﹞有左列各款行為之一者,處三日以下拘留或新臺幣一萬八千元以下罰鍰:...
第64條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第三編 分則 第一章 妨害安寧秩序 §63~§79
描述:
第64條(妨害安寧秩序之處罰2) ﹝1﹞有左列各款行為之一者,處三日以下拘留或新臺幣一萬八千元以下罰鍰:...
第79條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第三編 分則 第一章 妨害安寧秩序 §63~§79
描述:
第79條(妨害安寧秩序之處罰17) ﹝1﹞有下列各款行為之一者,處新臺幣三千元以下罰鍰或申誡: 一、於公...
最新討論
9. 下列詞語,何者可以形容非常容易做到的事情? (A)口耳之學(B)反掌折枝(C)磨杵成針(D)江河日下
83. 《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》所訂的聽覺障礙幼兒鑑定基準,下列何者正確? (A)500Hz、1000Hz、2000Hz 聽閾平均值達21dB 以上 (B)1000Hz、2000Hz、4000Hz 聽閾平均值達21dB 以上 (C)500Hz、1000Hz、2000Hz 聽閾平均值達25dB 以上 (D)1000Hz、2000Hz、4000Hz 聽閾平均值達25dB 以上
81.依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」,以下有關語言障礙的描述,何 者不正確? 甲.語言障礙係指語言表達能力(不含語言理解)與同年齡者相較,有顯著偏 差或低落現象,造成溝通困難者 乙.構音異常係指語音有省略、添加或聲調錯誤等現象 丙.嗓音異常係指語音有替代、歪曲或含糊不清等現象 丁.語暢異常係指說話節律有明顯且不自主的現象 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁
40. 在光系統(photosystems)中,太陽能量會被光收獲複合體(light harvesting complex)吸 收傳遞,最後送至光系統反應中心的哪一物質,進而由此物質將電子傳遞給第一個 電子接受者? (A) 類胡蘿蔔素(carotenoids) (B) 水 (C) 葉綠素 b (chlorophyll b) (D) 葉綠素 a (chlorophyll a) (E) 質體醌(plastoquinone)
10. 下列選項何者沒有使用譬喻修辭? (A)一把綠色小傘是一頂荷蓋 (B)村舍與樹林是這地盤上的棋子 (C)要不,我去了,我便化做螢火蟲,以我的一生為你點盞燈 (D)後蓉履其地,蹴然以驚,如土忽隆起者;俯視地,坦然則既平矣
二、問答題1. 請根據下列這段師生課堂對話,闡述其如何體現溝通式語言教學法(Communicative Language Teaching)的交流互動(interaction)原則,並指出對話中教師如何根據學生的回應引出了課文主題相關的平行主題。課文主題:學校附近的飯館 [1]老師:好,我們談完了學校附近的三家餐廳。現在請你告訴我你在美國的大學是在什麼地方? [2]學生:我的大學在紐約。 [3]老師:你是紐約大學的學生嗎? [4]學生:不是,我是漢彌爾頓大學的學生。 [5]老師:漢彌爾頓大學附近也有很多餐廳嗎? [6]學生:我不知道。我的大學的城很小,我也不常去餐廳。 [7]老師:你在漢彌爾頓大學的時候,平常在哪裡吃飯? [8]學生:我吃飯在學校的餐廳。 [9]老師:啊,你在學校的餐廳吃飯。學校的餐廳在哪裡?離你住的地方遠嗎? [10]學生:離我住的地方不太遠。 [11]老師:從你住的地方到餐廳要怎麼走?