學測第二天，最後一科考自然，教師團表示，試題取材貼近生活，如棉酚、颱風、輻射等食安或環境議題，但時事入題不多。
大學入學考試中心舉辦的103年大學學科能力測驗於18、19日兩天登場，今天最後一節考自然，包含物理、化學、生物、地球科學。
物理科教師表示，試題重視物理概念，計算簡單，考生不需死背公式，部分題目則考驗學生的圖表判讀能力；試題重視生活和科學的結合，如搭電梯的重力加速度、太陽內部核融合反應、棒球投手投球平均施力、雷雨天收聽廣播產生的雜訊等。
化學試題則重概念理解和應用，化學科教師說，試題未有繁瑣計算，只要靈活應用所學並推理分析，不難答題，其中考週期表排列和原子序相互關係的題材新穎，對考生具挑戰性，取材包括太空科學物質、地球氮循環、有機化合物等，貼近人體切身問題，但時事入題較少。
生物科教師表示，試題著重圖表判讀，並跨科整合相關知識，考驗考生分析的能力，取材結合生活或時事，如棉酚和食用油議題相關，日本三一一大地震，民眾用碘片降低輻射傷害題則是情境生活化，溫室效應題則融入環境議題，但缺乏實驗題較為可惜。
地球科學試題包含學科知識和科學推理，地科教師說，試題重圖表分析和基本觀念和實驗操作原理，考驗學生的空間和邏輯判斷與推理能力；取材生活化，如雷雨、颱風、潮間帶，貼近生活經驗，但圖表和時事題應可再增加。