Reui Fen Huang
阿摩第 5 期

大一上  

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【特教】正向行為支持計畫(positive behavior support plan)

發表于: 2013/05/19


以功能評量為基礎,強調以團隊合作方式發展和實施行為支持計畫,
採用個別化、正向、多重而完整的行為處理策略,
訓練適當的行為來取代行為問題,以預防行為問題的發生,
並操縱前事和安排有效的行為後果來支持個體,增加處理效果,
最後達到的目標不只在行為問題的減少,
更重要的是個體溝通、社會和自我控制等能力的增進,正向人際關係的拓展,活動參與的提升及生活型態的改善。

 


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