大考中心舉辦、大學考試制度改革座談會，由於繁星推薦和個人申請，都採計’’在校成績’’，有家長擔心,未來開放的名額會愈來愈多，學生的補習恐怕將’’不減反增’’。
大學多元管道入學，有為了平衡城鄉差距，讓偏鄉、社區高中也有機會上頂尖大學的繁星推薦，有個人申請，推甄，還有指考成績分發入學，目前約占10%的繁星推薦，規畫在106年將增加到15%，再加上其它甄選入學名額，這兩年來，幾乎已超過五成，有家長和補習班批評，甄選採計在校成績，讓學生補習愈來愈多，壓力也愈大。
==教育部長 蔣偉寧==
好多學校像清華大學也是15%
中央大學也是15%
好多的學校已經接近這個比例
我們逐年讓它提高一點
再太多 如果再多的話
就牽涉到公平性了
所以15%我覺得不會啦
不會有這樣子的情況
也有高中老師指出，多數的高三生，在下學期都在忙著準備推甄資料，教學很難正常化。
==全教會高中職委員會主委 林金財==
一種學生是在準備甄選的資料
一種學生在準備指考
所以教學環境上
自然會有這樣的問題
最快的方式就是把考試
全都延後到七月一號
我是不是教學三年都正常化了
不過這樣子我相信
大學就不用準備它甄選的程序了
所以我覺得這部分
很難兩邊都討好
全教會指出，大考中心所提的大學招生考試制度改革，還打算在106年，把考題全都改為選擇題，然後把英文寫作、國文寫作，比照英聽，獨立出來考試，讓人相當擔心孩子將應接不暇.全教會呼籲教育部,如果有心檢討多元入學政策和考試方式，應該儘快邀請家長、高中老師及民間團體一同參與討論。記者陳姝君蔣龍祥台北報導。