90年 - 九 十 學 年 度 技 術 校 院 二 年 制 統 一 入 學 測 驗 試 題-嬰幼兒保育概論與實務#8405

科目：二技統測◆幼保類◆(二)嬰幼兒保育概論與實務 | 年份：90年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：二技統測◆幼保類◆(二)嬰幼兒保育概論與實務

選擇題 (50)

1. 測量頭圍可觀察評估嬰幼兒腦組織發育情形，請評估頭圍約 44 公分的正常孩童之年齡為 何？ (A) 六個月 (B) 一歲 (C) 一歲半 (D) 兩歲
2. 考量嬰兒脊柱發育及支撐身體重量能力，普遍而言，幾個月之前不宜坐學步車？ (A) 六個月 (B) 八個月 (C) 十個月 (D) 十二個月
3. 下列何者為替嬰兒包裹尿布的正確方法？ (A) 以兩指寬鬆為宜，並應蓋過肚臍 (B) 以兩指寬鬆為宜，不應蓋過肚臍 (C) 以一指寬鬆為宜，不應蓋過肚臍 (D) 以一指寬鬆為宜，並應蓋過肚臍
4. 依據民國八十八年衛生署統計，嬰幼兒期間最需要也最容易缺乏的礦物質為何？ (A) 鈣與鎂 (B) 鈣與鐵 (C) 鎂與鐵 (D) 鈣與磷
5. 新生兒餵食後應採取何種姿勢，以減輕反胃和腹脹？ (A) 半坐臥並抬高頭部 45 度 (B) 俯臥並抬高頭部 45 度 (C) 右側臥並抬高頭部 15 度 (D) 左側臥並抬高頭部 15 度
6. 一歲以內的嬰兒不鼓勵餵食蜂蜜的主要原因為何？ (A) 蜂蜜含有肉毒桿菌孢子 (B) 蜂蜜含有輪狀病毒孢子 (C) 蜂蜜含有沙門氏桿菌 (D) 蜂蜜含有志賀氏菌孢子
7. 幼兒平躺著喝牛奶，除了容易嗆到之外，尚會產生何種生理問題？ (A) 中耳炎 (B) 支氣管炎 (C) 咽喉炎 (D) 扁桃腺炎
8. 全脂牛奶含脂肪、膽固醇及維生素 E，是寶寶大腦與神經發育所需成分。因此，幾歲以前 不可餵食低脂或脫脂牛奶？ (A) 二歲 (B) 三歲 (C) 四歲 (D) 六歲
9. 關於嬰兒排便之描述，下列何者錯誤？ (A) 喝母奶與喝牛奶的嬰兒相較，通常喝母奶者其排便的次數較多，糞便較軟 (B) 嬰兒五天排便一次，若硬度適中，排便沒有困難，不需以便秘方式處理 (C) 嬰兒奶粉中鈣磷比例不平衡，高量的鈣排於糞便，將會造成便秘 (D) 發展較快的嬰兒，在母體懷孕末期的胎兒階段，會在母體內解出胎便
10. 下列描述，何者不是評估幼兒可以進行小便訓練的徵兆？ (A) 手摸生殖器表示有尿意 (B) 能平穩站立且自行穿脫褲子 (C) 有尿意能夠短暫的憋尿 (D) 能忍受濕尿布 3-5 分鐘以上
11. 五歲的小群，因發燒嘴破而食慾不振，下列何者為最適合小群食用的點心？ (A) 布丁果凍 (B) 肉鬆稀飯 (C) 新鮮鳳梨 (D) 細小餅乾
12. 小蓮在托兒所突然全身痙攣，此時保育員最合適的處理方法為何？ (A) 撬開小蓮嘴巴，以免影響呼吸順暢 (B) 防咬器塞嘴，以防止痙攣咬到舌頭 (C) 按摩小蓮四肢，以緩和痙攣的四肢 (D) 讓小蓮躺下，枕個軟的衣物在頭下
13. 兒童於戶外活動時，不慎被蜜蜂螫傷，傷口應可以塗何種液體？ (A) 肥皂水 (B) 醋酸水 (C) 檸檬水 (D) 來舒水
14. 托兒所於保存膳食樣品以供備查時，除覆以 PE 保鮮膜、標示日期，並應： (A) 放至冰箱冷凍保存 48 小時 (B) 放至冰箱冷藏保存 48 小時 (C) 放至冰箱冷凍保存 72 小時 (D) 放至冰箱冷藏保存 72 小時
15. 有關我國全民健康保險為兒童提供免費的健康檢查，下列描述何者正確？ (A) 三歲以下六次免費的健康檢查 (B) 六歲以下六次免費的健康檢查 (C) 六歲以下三次免費的健康檢查 (D) 四歲以下六次免費的健康檢查
16. 保育員發現兒童身上衣服著火時，最合適的緊急處理方式為何？ (A) 以濕毛巾遮住口鼻，快速打開窗戶 (B) 以滅火器，快速往兒童身上噴灑 (C) 讓兒童儘速臥倒，並翻滾壓熄火焰 (D) 防火勢擴大，應先通知消防單位
17. 若兒童經誤食而中毒時，下列何種狀況可考慮催吐處理？ (A) 嘴唇有灼傷痕跡 (B) 呼吸有汽油異味 (C) 昏迷不醒或痙攣 (D) 誤食不明藥物
18. 中央主管全國兒童福利業務的是哪一個單位？ (A) 社會司 (B) 社會局 (C) 教育部 (D) 兒童局
19. 內政部於民國九十年公佈的婦幼保護專線的電話號碼為何？ (A) 111 (B) 112 (C) 113 (D) 114
20. 下列哪一種理論模式認為發生虐待行為的主因為父母親的人格不成熟？ (A) 心理動力模式 (B) 人格特質模式 (C) 環境壓力模式 (D) 心理疾病模式
21. 若研究者要進行非參與性之兒童行為觀察時，下列有關觀察員的述敘，何者最不適當？ (A) 先瞭解在教室中可做與不可做的事 (B) 觀察中儘量避免向老師詢問問題 (C) 先徵詢家長與老師的同意 (D) 站在高椅子上觀察避免引起幼兒注意
22. 下列是一位研究者的記錄內容摘要，請問研究者是採取哪一種觀察記錄法？ 『2/22 德今天上學顯得相當自信愉快，進班後先觀察同學再進入小組，他選擇美勞角與 其他幼生一起塗鴉。2/24 德與母親道別後坐下脫鞋。一直看著母親離去。今天進班動作 較慢，直到實習教師請他進圖書角他才跟著老師進圖書角看書。2/25……』 (A) 日記法 (B) 時間取樣法 (C) 軼事記錄法 (D) 查核表
23. 下列有關成人與兩歲幼兒分享圖書的述敘，何者最不適當？ (A) 將看書視為每天必做作業以養成習慣 (B) 選擇題材需考量其年齡興趣與發展 (C) 需接受幼兒「玩書」的行為 (D) 需有耐心讓幼兒充份表達他們的意見
24. 下列有關培養幼兒「分享」行為的描述，何者不正確？ (A) 同理孩子想要擁有喜歡東西的心 (B) 父母常常對幼兒表示慷慨的行為 (C) 不要動不動就罵幼兒自私小器 (D) 家中有新生兒時，是要求幼兒分享的時機
25. 下列有關輔導視覺障礙的幼兒遊戲的描述，何者不正確？ (A) 需事先與幼兒討論玩具、器材、活動、及同儕等各種選擇方案 (B) 扮演遊戲對於盲童而言相當容易 (C) 成人應多提供可讓他們把玩的真實玩具如鑰匙、瓶罐 (D) 盲童應學會通過觸摸和瞭解外觀來選擇玩具
26. 民國八十七年公佈實施的臺灣省托兒所設置標準與設立辦法，規定托兒所應提供之服務有 哪些？ c充實兒童生活經驗 d兒童健康管理 e培養兒童合群習性 f幼兒教保服務 g親子活動、親職教育及家庭輔導 h良好生活習慣之養成 i其他有益幼兒身心發展的服務 (A) cefgi (B) cdehi (C) cdfgi (D) dfghi
27. 下列有關保育員與家長談話的描述，何者較適當？ (A) 「小華在皮亞傑認知發展階段的任務中發展得很好。」 (B) 「你的孩子小明跟林太太家的小華比起來，小明真是畫得漂亮多了。」 (C) 「小真不是一個友善的孩子。」 (D) 「小玲常常在教室的角落自己玩。」
28. 下列敘述，哪一個應用了溝通技巧中「我--訊息」的原則？ (A) 「你敢這麼做的話，我就給你好看！」 (B) 「你的舉動怎麼那麼沒有禮貌，難道我沒有教你嗎？」 (C) 「你把十個大饅頭都吃光了，我很擔心你吃這麼多會肚子痛。」 (D) 「我覺得你真是一個壞孩子，我很傷心。」
29. 下列有關保育員與幼兒及其父母接觸的敘述，哪一個不適當？ (A) 家長與保育員第一次的交談，幼兒最好不要在現場 (B) 保育員需向父母說明園所保育理念、常規以及父母權利和參與等訊息 (C) 開學第一天，保育員應讓家長與幼兒一起在教室一整天，不要介入 (D) 家長可於開學前讓幼兒與老師有機會做簡短地見面與談話幼保類 專業科目(二)
30. 下列有關高瞻幼兒教育課程(the high / scope approach)中成人角色的敘述，何者錯誤？ (A) 為尊重幼兒，佈置教室的工作全都由幼兒做 (B) 營造一個支持性的人際氣氛 (C) 鼓勵幼兒學習的企圖心以及嘗試去解決問題的努力 (D) 有計劃的為孩子塑造學習經驗
31. 下列有關幼兒入小學可能面臨困擾的敘述，何者不正確？ (A) 生活步調及方式的改變 (B) 必須解決課業壓力與困難 (C) 必須建立新的人際關係 (D) 對設備與環境具有熟悉感
32. 下列哪一項活動主要目標不屬於音樂課程中「音的辨識」活動？ (A) 敲打樂器，讓幼兒閉著眼睛聽，然後猜是哪一個樂器所發出的聲音 (B) 讓幼兒隨高低音做相關的動作反應，高音--手舉高、低音--手放低 (C) 裝一桶水丟入不同的材料如：石頭、沙或用樹枝打水等，說出有何不同 (D) 依歌曲旋律的快慢輕重或學鐘擺的節奏，左右擺動身體
33. 下列嬰幼兒飲食技能的表現，何者較早出現？ (A) 用湯匙舀湯不會灑出來 (B) 能用筷子夾菜 (C) 能剝較軟的食物外皮 (D) 以單手抓握小杯子喝水
34. 將物品依照高矮加以排列，是屬於下列何種活動？ (A) 配對 (B) 分類 (C) 比較 (D) 序列
35. 下列對幼兒進行扮演遊戲的描述，何者錯誤？ (A) 促進幼兒保留概念的發展 (B) 增進幼兒觀點取替的能力 (C) 提高性別刻板化遊戲的表現 (D) 協助幼兒發展減少自我中心（decentration）
36. 下列體能活動中，何者最可瞭解幼兒「肌持久力」的發展？ (A) 跳遠 (B) 25 公尺快跑 (C) 五公尺往返跑 (D) 懸吊單槓
37. 下列幼兒數能力之表現，何者較早出現？ (A) 依照平面幾何圖樣搭出立體造型 (B) 了解今天、明天、昨天的意義 (C) 區辨東西南北 (D) 使用碼錶計時
38. 對學前特殊幼兒進行早期療育的目的，何者為非？ (A) 避免錯失早期學習關鍵期 (B) 提高特殊資優兒的發現率 (C) 減輕次障礙發生的機率 (D) 減低未來教育成本
39. 保育員面對教室內的過動兒，在課室的安排上，何者不宜？ (A) 安排遠離保育員的座位，減少壓迫感 (B) 教室裝設吸音地毯，減少噪音 (C) 採取結構式教學法，降低分心 (D) 在學習上給予較多緩衝時間幼保類 專業科目(二)
40. 內政部為建構全方位的兒童照顧服務體系，所提出的「兒童照顧方案」措施，不包含下列 何者？ (A) 建立社區保母支持系統 (B) 整合托兒與學前教育 (C) 推動全方位兒童閱讀運動 (D) 設置全國連線兒童保護通報系統
41. 交通部於民國九十年新修正之「道路交通安全規則」中，對娃娃車之規格要求，何者為非？ (A) 幼童座椅應面向前方 (B) 不可裝設行李架 (C) 安全門應設有防止孩童誤啟裝置 (D) 座椅空間每位寬度至少 20 公分
42. 下列敘述何者不屬於多元智慧論（multiple intelligence）的觀點？ (A) 多數人具備完整的智慧光譜 (B) 語文與數學智能是其中較重要的兩種智慧 (C) 教師應在教學上創造智慧平等（intelligence fair）的環境 (D) 雕塑家通常需具備良好的空間智慧與肢體--動覺智慧
43. 在角落教室中，為避免班級經營問題的產生，在教具設備的擺放方式上，下列何者合宜？ (A) 封閉式陳列教具 (B) 不透明容器盛裝材料 (C) 活動式的角落櫃 (D) 積木角設置於走道上
44. 五歲的小美很容易因事而焦慮，下列輔導方式何者不宜？ (A) 多鼓勵她表達感覺 (B) 忽視其焦慮行為 (C) 降低其挫折感 (D) 教導她放鬆技巧
45. 園所內有關父母參與的型式中，下列何者參與的層次最高？ (A) 親師會議 (B) 家庭訪視 (C) 義工父母 (D) 父母參與決策
46. 認為「幼兒在與他人互動時，會比獨自一人時有更佳能力處理問題，特別是幼兒間的同儕 學習」，是支持誰的學說？ (A) 皮亞傑(Piaget) (B) 佛洛伊德(Freud) (C) 布魯姆(Bloom) (D) 維高斯基(Vygotsky)
47. 下列對傳統遊戲場的描述，何者錯誤？ (A) 通常不需太多保養 (B) 設施多為集中設置之鐵製器材 (C) 常因其堅硬地面造成意外 (D) 多鼓勵低層次遊戲如功能遊戲
48. 就眼科觀點，幼兒每天接觸電腦的時間，何者正確？ (A) 不超過 60 分鐘為限，且每隔 30 分鐘就應休息一下 (B) 不超過 60 分鐘為限，且每隔 45 分鐘就應休息一下 (C) 不超過 90 分鐘為限，且每隔 30 分鐘就應休息一下 (D) 不超過 90 分鐘為限，且每隔 45 分鐘就應休息一下幼保類 專業科目(二)
49. 小清習慣以哭鬧方式來達到目的，父母因不耐其煩便會答應。一天，他故計重施，父母決 定不予理會。多次經驗後，小清哭鬧行為逐漸消失。請問此為下列哪一種行為改變技術？ (A) 正增強 (B) 行為塑造 (C) 代幣制 (D) 消弱
50. 下列有關全語言（whole language）教育觀的敘述，何者正確？ (A) 學習語言應把注意力放在語言技巧本身 (B) 全語言教學應使用特定材料 (C) 對幼兒而言，語言必須是完整的，而且應與生活經驗相關 (D) 保育員應以所謂的語言標準性或合宜性來要求幼兒

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