在教訓輔三合一方案的規劃理念中，強調教師的輔導職責在於進行有效教學，做好班級中輔導工作，屬於哪一階段的預防工作？
(A) 初級預防
(B) 次級預防
(C) 三級預防
(D) 四級預防。

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統計： A(541), B(17), C(1), D(0), E(0) #103642

詳解 (共 1 筆)

#63958


中文 初級預防 次級預防 三級預防
英文 primary prevention secondary prevention tertiary prevention
意涵 預防(prevention) 處遇(intervention) 治療(treatment)
目的

提昇或增強：

健康個人

抵抗疾病

守法與無困擾的行為

介入在問題的早期徵兆

阻止疾病

減低危機

改變困擾行為

復健

重建

治療

對象

每個人

無困擾的個人

社區狀況

危險群的個人

危機的個人

高危險群

有困擾的個人

病人

個案

策略

改變環境

健康促進

建立技巧

提昇察覺

提供支持

評估問題層次並提出解決建議

短期介入並解除危機

提供技能去改變狀況的反應

改變狀況之一的反應

治療症狀(如解毒、療法、療養)

治療傷害與疾病

提供復健技巧

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