主題:Comenius教育綜合考題
柯門紐斯(Comenius)1592-1670:出生於捷克。尊稱為近代教育思想之父、改革幼兒教育先驅。 重要著作: 1.大教育學(教育史上最早具有完整體系的教育學書籍) 2.幼兒學校(專為父母所寫的討論六歲前幼兒相關知識) 3.世界圖解(第一部有插圖的兒童啟蒙教科書) 教育思想: 1.強調知識、道德、信仰三項要素是人類天生具備,為人的「自然性」,需仰賴教育力量來加以培植。 2.兒童時期是教育最佳時期。 3.提出「泛智論」,主張教育普及化。 4.依循「自然秩序」的教育方法,提出確切、容易、徹底、簡速四項教學原則。 影響及貢獻: 1.提倡普及教育,認為教育不應受社會階層或性別所限 2.主張幼兒教育是一切教育基礎。 3.提倡教育應以兒童為中心,盧梭、培斯塔洛奇等深受影響。 4.主張泛智教育,認為應學習廣泛知識,為應付複雜生活準備。 5.採直觀教學法,倡導實物教學,認為學問以感官為媒介,適用於實際生活為目的。 此處統整有關此主題所有教育考題,黑色色塊為解答,請「反白」見答案。 如果怕會影響你在阿摩的統計分析,就請「掠過」直接點選最下方「前往測驗題練習」。 160 教甄-教育原理與制度 (A) 47. 歐盟蘇格拉底計畫 (Socrates Program)中的康米紐斯 (Comenius) 計畫主要對象為何? (A)學校教育 (B)社會教育 (C)高等教育 (D)終身學習 160 教甄-教育原理與制度 (A) 22.教育家康美紐斯(Comenius)提出教學法的重要,他認為最好的教學方法是使教師「教的少」,而學生卻能「學的多」,康美紐斯對教育的主張係見於下哪一本書? (A) 大教學論 (B) 民主主義與教育 (C) 學校與社會 (D) 教育論 110 技職-幼兒教保活動設計 (A) 下列有關柯門紐斯 ( Comenius ) 的敘述,何者正確? (1) 主張具宗教人生觀的教育思想 (2)著有「世界圖解」一書 (3)注重母教的重要性 (4) 提出獨創的「直觀教學法」 (5) 是知名的自然主義之父 (A) (1) (2) (3) (B) (1) (4) (5) (C) (2) (3) (4) (D)(3) (4)(5) 110 公職-教育學大意 (D) 17. 在臺灣教育史上,下列那一國人意圖將康門紐斯(John Amos Comenius)的代表作《世界圖解》引介至臺南麻豆? (A)法國人 (B)日本人 (C)葡萄牙人 (D)荷蘭人 110 技職-嬰幼兒發展與保育 (C) 16. 有關教育思想家對幼兒教育的敘述,下列何者正確? (A) 尼爾( Neill ) 強調「順應自然」的教育理論 (B) 杜威(Dewey) 主張的教育方法強調直觀教學法 (C) 柯門紐斯(Comenius ) 主張幼兒應廣泛學習,以應付未來複雜生活 (D) 斐斯塔洛齊( Pestalozzi ) 強調教師本位及反對以教科書為主的教育 110 技職-嬰幼兒發展與保育 (A) 2.下列哪些項目是幼教學家柯門紐斯 ( J. A. Comenius ) 主要的教育主張? 1 國語教育 2 遊戲教學 3 泛智教育 4 注重母教 5社會參與 (A) 134 (B) 135 (C) 245 (D) 145 110 教甄-幼兒發展與輔導 (A) 教學活動的事前計畫除了須完整及縝密,且應以「材料在先,形式為後,實例為先,法則為後」,這是柯門紐斯(Comenius)的教育原則中的那一個? (A)確切 (B)容易 (C)徹底 (D)簡速 110 教甄-幼教專業試題 (D) 以下對康門紐思(Amos Comenius)的敘述,何者為非? (A) 近代教育思想之父 (B) 強調平等的教育機會 (C) 編印『世界圖解』 (D) 杜威稱他為「教育上的哥白尼革命」。 110 教甄-教育哲學 (C) 十七世紀時喚起歐洲各國應注意外國教育,並著有「大教授學」與「世界圖繪」二本名著的是那一位學者? (A)蒙田(M. Montaigne) (B)查洛泰(La Chalotais) (C)康美紐斯(J. Comenius) (D)伊拉斯莫斯( (D) Erasmus) 110 教甄-教育哲學 (C) 44. 提倡感官實務教學,並繪出史上第一本有圖畫的教學用書「世界圖解」(Orbis Semuel Hartlib Pictus)的學者是 (A)裴斯泰洛齊(J.H.Pestalozzi,1746-1827) 。 (B)赫爾巴特(J.F.Herbart,1776-1841)。 (C)康米扭司(J.A. Comenius,1592-1670)。 (D)斯賓塞(H.Spencer,1820-1903)。 110 教甄-幼教專業試題 (A) 94. 「圖解世界」(The World in Pictures)被認為是給兒童的第一本圖畫書,其作者為 (A)康米紐斯(J. Comenius) (B)盧梭 (J. J. Rousseau) (C)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi) (D)福祿貝爾(F. Froebel)。 110 教甄-教育哲學 (A) 18.下列有關捷克教育家康門紐斯(J. A. Comenius)的敘述,何者不正確? (A)是西方教育史上第一位論述到遺傳對教育之重要影響的學者 (B)其教育思想屬於感官唯實論 (C)是西方教育史上第一位將圖書與文字結合在一起並編排在教科書上的學者 (D)是西方教育史上第一位主張全民終身教育的學者 110 教甄-幼教專業試題 (B) 在「大教育學」一書中,康米紐斯(Comenius)曾言教材的排列應由易而難,自近而遠,這是運用以下何種原則? (A)確切原則 (B)容易原則 (C)簡速原則 (D)熟練原則 110 教甄-教育哲學 (A) 10.西洋教育史上,把康米紐斯(J. A. Comenius)的說法推至極端,主張環境第一及教育萬能的學者是下列何人? (A)赫爾唯舍斯(C. A. Helvetius) (B)曼恩(H. Mann) (C)霍布欽斯(J. Hopkins) (D)克伯屈(W. H. Kilpatrick) 110 技職-嬰幼兒發展與保育 (B) 1. 下列關於柯門紐斯 ( J. A. Comenius ) 著作的敘述,何者正確? (A) 在《大教育學》中,將學校教育制度劃分為三個階段 (B)《語文入門》是學習拉丁文的入門書 (C)《幼兒學校》為其最重要的教育思想代表作 (D)《愛彌兒》為其所編印具有插圖的教科書 110 技職-嬰幼兒發展與保育 (D) 25. 下列哪兩位教育思想家皆特別強調教育要順應自然? (A) 張雪門、陳鶴琴 (B) 福祿貝爾( Froebel )、斐斯塔洛齊( Pestalozzi) (C) 杜威(Dewey)、蒙台梭利(Montessori) (D) 盧梭( Rousseau )、柯門紐斯(Comenius ) 110 教甄-幼教專業試題 (B) 下列有關柯門紐斯(J. A. Comenius)著作及教育思想的敘述,何者正確? (A)創著《愛彌兒》一書 (B)依兒童發展特色認為母親學校是一歲至六歲幼兒的理想學校教育之一 (C)發展「恩物」做為幼兒遊戲教學的教材 (D)幼雅園的創始者。 110 教甄-教育哲學 (A) 26. 以下有關各西方哲學家教育主張的敘述,何者正確? (A)康米紐斯(J.A Comenius):教育是把所有的事物教給所有的人 (B)斐斯塔洛齊(J.H. Pestalozzi):教師如陶匠 (C)柏拉圖(Plato):現象世界是知識聚集的共相 (D)赫爾巴特(J.F. Herbart):五段教學法 110 技職-幼兒教保活動設計 (A) 6. 下列有關幼兒教育先哲的主張,何者正確? (A) 柯門紐斯(John Amos Comenius)主張泛智論 (B) 盧梭(Jean Jacques Rousseau)主張認知發展論 (C) 皮亞傑(Jean Piaget)主張平民教育 (D) 杜威(John Dewey)主張自然的懲罰 110 技職-幼兒教保活動設計 (B) 28. 有關柯門紐斯(Comenius)著作的敘述,下列何者錯誤? (A)「幼兒學校」是第一部論述學前教育的專書 (B)「家庭中的兒童」是父母教育子女的範本 (C)「大教育學」是敘述泛智思想的書 (D)「語言入門」是學習拉丁語的教科書 110 教甄-教育哲學 (B) 對於康美紐斯(J.A.Comenius)的教育觀點,下列敘述何者有誤? (A)屬於感官唯實論,重視科學的教學方法。 (B)應及早提供兒童學習事物的文字知識,以培養抽象能力。 (C)教育應依循兒童身心發展的程序。 (D)提出男女平權的普及教育。 110 教甄-教育哲學 (A) 下列有關康米紐斯(J. A. Comenius, 1592-1670)的敘述那一項是錯的? (A) 學習途徑係經由心靈→感官→想像 (B) 教學起點為學童(教材教法應適應學童感官) (C) 著有「大教育學」,認為教學應經感官,否則枯燥,即使無實物,亦應有標本、模型、圖片 (D) 著有「世界圖解」,至19世紀歌德讀過一次不忘 110 教甄-幼教專業試題 (B) 27. 下列幼兒教育哲人之理念敘述,何者正確? (A)盧梭(Rousseau)認為孩童出生時就像一張白紙 (B)柯美紐斯(Comenius)認為人性本 善,教育應涵蓋自由、快樂的正面學習經驗 (C)洛克(Locke)反對傳統的讀寫算抽象教育內容,強調教育是生活的過程,需與生活經驗 結合 (D)裴斯塔洛齊(Pestalozzi) 被後世人稱為「幼稚園之父」。 110 教甄-幼兒課程與教學 (B) 1.認為實物教學是獲取知識的主要途徑,曾編寫有圖畫的教科書《世界圖解Orbis Pictus》讓幼兒看圖識字的教育家是哪一位? (A)盧梭(J. Rousseau) (B)柯門紐斯(J. Comenius) (C)福祿貝爾(F. Froebel) (D)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi) 110 教甄-幼教專業試題 (C) 康美紐斯 (John Amos John Amos Comenius) 主張人類天性有知識、道德與宗教 等三類素質,而促進此依次發展與完成的關 鍵乃是下列何者? (A) 經驗 (B) 理性 (C) 教育 (D)哲學
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