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無年度 - 行政學/平時測驗考題#5986
科目:
公職◆行政學 |
選擇題數:
25 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
公職◆行政學
選擇題 (25)
機關組織為有效利用空間、縮短工作流程、迅速處理資料、提供良好工作環境,所作的辦公廳佈置,是屬於下列何種範疇? (A)資料管理(B)空間管理(C)流程管理(D)環境管理
哈伯瑪斯(J. Habermas)在建構其「理想的言談情境」(The Ideal Speech Situation)時,曾提出四個溝通原則做為基礎,而政策學者亦有藉此以剖析公共事務運作過程的溝通扭曲情形,請問:下列何者並非此四項溝通原則之一? (A)真誠性(Sincerity)(B)完滿性(Satisfaction)(C)正當性(Legitimation)(D)可理解性(Comprehensibility)
下列何項是專案組織(或稱矩陣式組織)的優點? (A)增加組織運作的彈性(B)增加員工的心理安定感(C)增加專案主管與功能主管的和諧(D)組織所要達成的目標相當多元
政府部門中,主管的「命令和權威一定要去除人的因素,純粹根據當時的需要來運用權威」。這是屬於下列何種法則? (A)額外價值法則(B)最後權威法則(C)情勢法則(D)權威接受法則
下列有關公共組織的法律途徑的敘述,何者較不屬之? (A)強調獨立性而非層級性(B)講究程序的公平與規則而非效率(C)重視團體的表達而非個人的權利(D)組織設計形式大多採取委員會而非首長制
政府在經濟衰退時期,一般會採取下列何種措施? (A)供給面經濟學(B)預算平衡(C)減少公共投資(D)赤字預算
公共行政是專業活動:所謂專業下列何者不屬之? (A)一種全職的職業(B)需具備一套行為規範和典則(C)以決策為導向(D)以專業證照為基準
敏茲伯格(H. Mintzberg)將高階管理的角色分為三大類,不包括下列那一項? (A)資訊的角色(B)決策者的角色(C)專業的角色(D)人際關係的角色
吾人回顧行政學近三十年來的發展,就學術運動或主流學說觀點而言,大抵上可以匯集成為三大學說,不包括: (A)黑堡宣言(B)新公共行政(C)新公共管理(D)企業型政府
政府為促進經濟成長與繁榮,在預算編列的時候,可以放棄短期收支平衡的觀念,追求長期的平衡,是為下列何種性質的預算功能? (A)議會控制政府的功能(B)實現經濟政策的功能(C)發揮財務統制的功能(D)落實行政管理的功能
有關美國文官政治中立的規範,最主要在那一個法律中呈現? (A)哈契法(B)潘德頓法(C)文官改革法(D)政府倫理法
下列那一類非正式組織,人員之間處於單向依賴,部屬往往藉由長官的協助獲取組織利益? (A)垂直寄生團體(B)水平防守集團(C)垂直共棲團體(D)水平攻擊集團
權變理論研究之奠基者為何人? (A)羅聖朋(Rosenbloom)(B)古立克(Gulick)與尤立克(Urwick)(C)帕深思(Parsons)(D)柏恩斯(Burns)與史塔克(Stalker)
「強調政策制定與政策執行功能的互動性,政策執行者與政策制定者共同協商政策目標的達成,兩者形成平行互動的合作關係」,以上乃為那一代的政策執行理論的描述? (A)第一代(B)第二代(C)第三代(D)第四代
強調行政機關與公務人員可以成為公眾信託(Public Trust)的主要代言者,是在展現行政的何種特性? (A)主權(B)市場(C)聯邦主義(D)公共選擇
公共政策分析旨在確保政府採行「正確的」政策,以達成「正確的」目標,以安德森(J. E. Anderson)之見,是屬何種動機來研究公共政策? (A)心理(B)科學(C)專業(D)政治
下列對機關管理的定義與範圍之敘述,何者是不正確的? (A)廣義的機關管理包括人事管理、財務管理、資訊管理、事務管理(B)狹義的機關管理即指財務管理(C)事務管理分為文書管理、財務管理、庶務管理(D)文書管理包括公文處理與檔案管理
行政學的核心價值在於維護公共利益,依據顧賽爾(Charles T. Goodsell)的研究指出,公共利益不具下列何種功能? (A)凝聚功能(B)管理功能(C)代表功能(D)合法功能
政府電子化結果,通常產生3E效果,以下何者為非? (A)倫理(Ethics)(B)效能(Effectiveness)(C)效率(Efficiency)(D)公平(Equity)
行政學中有關行政與政治二分法的討論,下列所述何者為非? (A)政府活動中的行政與政治特性無法加以區分(B)行政是可以獨立於政治學之外的一門學科(C)行政現象可以透過科學研究的方法找出普遍原則(D)行政原則確能促進政府管理的效率
提出社會系統理論的帕深思(T. Parsons)認為,組織能夠同時補充新進人員,又能使成員接受組織內部特有的模式之功能稱為: (A)整合功能(B)模式維持功能(C)目標達成功能(D)適應功能
詮釋理論(Interpretive Theory Approach)為行政研究途徑之一,其理論重點為何? (A)社會科學應以行動為分析單位(B)對個例性知識的理解過程(C)重視組織結構模型的建立(D)偏重在批判的知識建構過程
根據阿吉利斯與熊恩(C. Argyris and D. Schon)的理論,當組織成員發現組織執行實用理論的能力發生問題時,進行手段方法的改變,此種學習活動稱為: (A)工具性學習(Instrumental Learning)(B)再學習(Deutero Learning)(C)雙圈學習(Double-loop Learning)(D)單圈學習(Single-loop Learning)
下列何者不是唐恩(W. N. Dunn)在「以問題為中心的政策分析模式」(Problem-centered Analysis)中,所提出的政策分析方法? (A)問題建構(B)政策監測(C)政策評估(D)政策論證
下列何者不是預算不成立時可以賴以補救的方法? (A)動用預備金(B)沿用上年度預算(C)假預算(D)臨時預算
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