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100年 - 100年高考三級行銷學#45751

科目：行銷學 | 年份：100年 | 選擇題數：0 | 申論題數：7

試卷資訊

所屬科目：行銷學

選擇題 (0)

申論題 (7)

⑴請問此一實務操作模式的學理基礎為何？（15 分）
⑵你認為在臺灣的市場操作此一動態訂價策略可行嗎？請說明理由。（10 分）
二、按照 Maslow’s Hierarchy of Needs 的分類，共分五種，分別是：生理、安全、社交、 自尊、自我實現。如果你是某公司手機事業部的產品經理，你如何用這五種需求形 容消費者的行為及其所對應的廣告訴求方式？（每種各 5 分，共 25 分）
三、目前就讀大二的阿美，一個人孤獨的走在士林夜市的街頭，濛濛細雨濕衣襟，期末考 前的徬徨與無助，讓她無意識的漫遊於人群之間。忽然路邊的攤販高喊「超薄防水 2G 隨身碟每支 200 元」。阿美看了看，結果沒買就離開了。過了一個星期之後，不 管期末考後的沮喪與失落，阿美仍然約了三五好友一起壓馬路。當大夥熱烈討論行銷 管理考題時，看到 3C 量販店門口的海報寫著「超薄防水 2G 隨身碟每支 247 元，5 支 1000 元」。經過大家七嘴八舌之後，阿美看了看，結果一口氣買了 5 支。請問：在這 故事中，有那些因素影響阿美的價格敏感度（price sensitivity）？（10 分）行銷人員 如何運用這些因素以增強或減弱消費者的價格敏感度？（15 分）
⑴如果 p < q 的情形下，請繪出產品生命週期之型態並說明其意涵。（10 分）
⑵如果 p > q 的情形下，請繪出產品生命週期之型態並說明其意涵。（10 分）
⑶就產品生命週期（PLC）的意義而言，當某罐裝咖啡在市場上已經活存多時（亦 即其成熟期非常長），而未見其面臨衰退期，可能之原因為何？（5 分）