100年 - 100 大學入學考試中心_學科能力測驗：社會(歷史)#10392

科目：高中(學測,指考)◆歷史 | 年份：100年 | 選擇題數：22 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：高中(學測,指考)◆歷史

選擇題 (22)

臺灣某報刊登一則啟事，招募18歲以上，小學校或公學校畢業的青年，加入「特設勞務奉公團」，前往南洋服務，這則啓事應出現於以下哪一時期？ (A)日本佔領臺灣初期 (B)第一次世界大戰前 (C)文官總督治臺時期 (D)推行皇民化運動時

北魏孝文帝與漢人大臣討論統治人才的來源時，大臣主張應該以能力作為甄選人才的標準，孝文帝卻強調人才出自門第，應以門閥地位作為人才選拔之基準。關於此事，以下敘述何者較為適當？ (A)孝文帝漢化程度甚深，因而強調門第價值 (B)漢人大臣重視軍功，因而強調能力的重要 (C)重視門第是為了保障鮮卑貴族的政治地位 (D)為了重用南方士族，因而強調依門第取士

清末知識分子認為：「天下積弱之本，必自婦人不學始。」他們主張「興女學」，呼籲婦女應受教育，因為幼兒教育倚賴母教，女子教育的好壞實為國家強弱的依據。這時期士人鼓吹女學的主要背景為： (A)認同國際社會以婦女識字率為國力強弱的指標，故有此主張 (B)回應法國大革命中的人權主張，積極肯定婦女受教育之權利 (C)受西方女權主義影響，也效法西方，積極鼓吹婦女接受教育 (D)主張強國必先強種，鼓勵婦女讀書識字，以培育優良的後代

幾位同學討論某一主題時，各自發表意見如下：甲：中國皇帝權力來自上天，不受監督與制衡乙：時代愈晚，相權愈輕，皇帝直接掌理朝政丙：中央政府設有言官，提出建言，針砭朝政丁：地方長官有一定任期，接受中央政府遷調這幾位同學討論的主題最可能是： (A)傳統政治的特質 (B)言官的政治功能 (C)政統與道統衝突 (D)中央與地方權限

西元前3000年以後，不同的民族先後遷入兩河流域，建立政權。有些民族使用閃族語言，有的則使用印歐語言。這些民族的語言雖然不同，但此地區的文化與貿易能夠持續成長。學者認為這種情況主要是由於一個共通的重要基礎。這位學者指的是： (A)使用鐵器 (B)宗教統一 (C)軍事技術 (D)楔形文字

某時期，臺灣當局邀請士紳前往「內地」參訪，不僅補助旅費，還安排他們參觀現代化設施，使其認識現代文明，以利統治。我們如何理解此一作法？ (A)清朝領臺之初，以交流化解明遺民反清的意志 (B)劉銘傳治臺初期，讓士紳認識清廷的自強新政 (C)日本殖民之初，欲加強臺灣人民對日本的了解 (D)臺灣光復初期，要臺灣人民加速認識祖國文化

16世紀以後，白銀通過菲律賓、日本進入中國，從而導致中國經濟發生相應的變化，形成「白銀—銅錢」的貨幣體系。1800-1900年間白銀兌換銅錢數量的變化趨勢應當是： (A)銀價穩定下跌 (B)銀價穩定上漲 (C)銀價先跌後漲 (D)銀價先漲後跌

幾件獸首銅像在一場藝術品拍賣會中公開，供收藏家競標，引來中國政府抗議。這些獸首銅像原本來自北京圓明園，在晚清一場戰爭中遭到外人掠奪，這場戰爭之後，清廷痛定思痛，開始改革。這場戰爭是： (A)鴉片戰爭 (B)英法聯軍 (C)甲午戰爭 (D)八國聯軍

某時期中，臺灣當局對入港船隻課徵關稅，來臺漢人除繳納田租外，還須申請執照，繳交費用後才可打獵、捕魚；年滿7歲者，均須繳交人頭稅。發布這個命令的人應是： (A)荷屬東印度公司總督 (B)鄭氏時期的承天知府 (C)康熙年間的臺灣知府 (D)日據時期的臺灣總督

某地方志記載：此地製茶工房林立，茶葉產期，茶行必須僱用許多女工，多則五六十人，少則二三十人，甚至有漳、泉婦女來此短期工作，每日工資四五錢不等。這本地方志最可能是： (A)諸羅縣志 (B)彰化縣志 (C)臺東州志 (D)臺北府志

一位學者主張：政府施政應該配合農民生產活動的季節與時序，如此才能增加生產，糧食供應不虞匱乏。這種想法最早出現於何時？ (A)新石器時代早期，農業生產開始發展時 (B)周公東征時，為解決軍食提出這種主張 (C)戰國時期，各國均鼓勵生產，擴大稅收 (D)秦始皇統一中國，以天下蒼生福祉為念

許多人為「改革臺灣省政」，召開會議，通過組織大綱，以各縣巿參議會為主體成立分會，提出高度自治、廢止煙酒專賣等主張，並與政府展開交涉。這個會議與下列哪一組織最為相關？ (A)臺灣文化協會 (B)臺灣民眾黨 (C)二二八事件處理委員會 (D)美麗島雜誌社

揚州城呈現出一幅忙碌的景象：巿場裡，搬運工人正將來自湖北的稻米運到倉庫裡，港口邊，工人將棉布整齊地堆疊在一起，準備運上船，銷售到全國各地。一旁的茶樓裡，交易的商人正在結算著買賣的價格。這是哪個時期的景象？ (A)南朝時期 (B)唐代中期 (C)北宋末年 (D)明朝後期

中國某一個時期中，許多人呼籲總統賦予內閣全權，召開全國和談大會，並要求：改組內閣，網羅全國和平民主人士，充實和平的內容。他們甚至計畫發動國人，一致擁護和平；更希望美、蘇、英、法等強權能諒解，支持中國希望和平的想法。這個事件的背景是： (A)1912年辛亥革命後，革命黨人對清廷的呼籲 (B)1937年中日戰爭爆發後，學界對政府的希望 (C)1949年國共和談期間，政界對國民黨的建議 (D)1950年舊金山和會召開前，新聞界所提建議

1938年8月間，某國新聞報導指出：「德國已經正式承認我國，我國政府將於德國首都柏林設立公使館，辦理兩國外交事務。國務院特別任命呂宜文為公使，並以日籍的三源綱一為參事官，王替夫與日籍的伊吹幸隆為書記官。」1939年2月，這些新任的官員遞交國書，正式上任。這個國家是： (A)日本 (B)滿洲國 (C)韓國 (D)中華民國

一位政治人物表示：「我們不能把菲律賓交給德國或法國，這樣不符合我們的經濟利益，我們也不能讓菲律賓人自治，因為菲律賓人沒有自治的能力。我們只能佔領整個菲律賓，教育他們，讓他們文明起來，灌輸基督教的理想。」這位政治人物應當是： (A)十七世紀的羅馬教宗 (B)十八世紀的西班牙王 (C)十九世紀的日本天皇 (D)二十世紀的美國總統

圖六是一幅西方人繪製的地圖，製圖者將中國分成蠻夷與震旦，又認定日本是一個大島。中國最南端的角落為莿桐(泉州)城。從泉州出海，可以遇到無數小島。這幅圖反映的是何時的地理觀念？

(A)西元二世紀的希臘地理學者托勒密 (B)西元五世紀的羅馬哲學家奧古斯丁 (C)十四世紀的義大利學者托斯卡內利 (D)十八世紀的英國航海家詹姆士庫克

美國與日本簽定條約，規定：「侵犯日本人之美國人；由美國領事法庭審判，如屬有罪，當按美國法律處罰。侵犯美國人之日本人，由日本官方審判，按日本法律處罰。」同時規定：「日本政府准許美國人可以在開放的港口中自由行動；也准許居住於日本的美國僑民宗教自由，並可於適當地點建築教堂。」這個條約是： (A)1854年簽訂的神奈川通商條約 (B)1922年限制軍備的華盛頓條約 (C)1951年舊金山簽訂的對日和約 (D)1960年所訂美日安全保障條約

圖七是根據1907年前後臺灣某項統計資料所作的空間分布圖，這個地圖的主題最可能是：

(A)稻作與甘蔗的分布 (B)閩粵各族群的分布 (C)瘧疾發生率的分布 (D)都巿化程度的分布

日本在臺灣殖民時期，有的糖廠會兼營水利設施。糖廠大多規定：凡使用灌溉溝渠的農民，須以甘蔗折價繳納，不收取現金或其他實物。糖廠採取徵收實物措施的目的為何？ (A)農民缺乏現金，必須配合，收取實物 (B)糖廠可掌握原料供應，以便控制蔗價 (C)農民運輸不易，希望由糖廠代為銷售 (D)糖廠為照顧蔗農，提供保證價格收購

最接近地中海的兩個地區應是： (A)甲乙 (B)甲丙 (C)甲丁 (D)丙丁

表中丁地應當是指： (A)英倫三島 (B)德國與北歐 (C)伊比利半島 (D)義大利半島

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