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101年 - 101年高等三級暨普通考普通_氣象#26223

科目：天氣學 | 年份：101年 | 選擇題數：0 | 申論題數：12

試卷資訊

所屬科目：天氣學

選擇題 (0)

申論題 (12)

⑴試定義何謂乾絕熱率（dry adiabatic lapse rate）？又，何謂濕絕熱率（moist adiabatic lapse rate）？（10 分）
【已刪除】⑵已知熱力學第一定律可表為 ，其中 q 與 h 分別為單位質量之熱能與 焓（enthalpy），Φ 為重力位。試導出空氣塊的乾絕熱率為何（含公式與數值，所 用變數均須說明）？（5 分）
⑶試導出空氣塊的濕絕熱率為何（須說明所用變數）？（10 分）
⑴試說明熱力風與溫度分布之關係（包括量級大小）？（5 分）
⑵試應用熱力風之觀念，討論當低對流層之低壓具不同熱力結構（冷心或暖心）時， 其與環流垂直變化特徵之關係為何？（5 分）
⑶試應用熱力風之觀念繪圖簡要說明，當地轉風之風向隨高度逆轉（逆鐘向旋轉） 時，為何伴隨有冷平流？又，由圖中應該如何判別冷平流的強弱？（10 分）
⑴試說明其中那一項表示水平風切變形之作用？又其如何造成鋒生？（10 分）
⑵實際應用時，等位溫線未必平行於 x 軸或變形場之軸線。試繪圖表示純變形場之風 場分布特徵，並討論變形場中之等位溫線呈何種走向時，將有鋒生作用？（10 分）
⑴試繪俯視圖，以及通過其中心之垂直剖面圖，說明颱風（熱帶氣旋）之主要結構 （包括各組成部分之名稱、特徵、氣流、雲雨分布等）。（10 分）
⑵由熱帶擾動發展為颱風的過程中，藉由氣旋尺度與積雲尺度間之交互作用，可以 建立一「正回饋」過程以逐步增強渦旋，試簡要敘述此正回饋作用之內容為何？ （10 分）
⑶試由地轉調整之觀點，討論颱風發展過程中的「隨機性」與「確定性」階段之意 義及兩者間的主要差異為何？（5 分）
五、試說明為何數值天氣預報有「預報極限」的存在？對綜觀尺度而言，此極限約為多 久？（10 分）