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一、何謂反省性思考？在數學課室中提升學生反省性思考重要否？為什麼？
二、若您是數學教科書遴選委員，您將以那些標準遴選適合學校學生與老師使用之數學教科書？請論述你的理由。
三、請設計一個數學教學活動來幫助國小五年級以上的學生釐清『正方形、長方形、菱形、平行四邊形、梯形』各種四邊形彼此間的包含關係。
四、(1)何謂「數學素養評量」？
(2)請設計一個數學考題來呼應「數學素養評量」之內涵與精神。
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