102年 - 102 正修科技大學_中等學校教師教育學程甄選試題：國語文#102853

科目：教甄教程◆國文(中等) | 年份：102年 | 選擇題數：30 | 申論題數：1

試卷資訊

所屬科目：教甄教程◆國文(中等)

選擇題 (30)

1. 下列選項「」的字，何者讀音全部正確：(A)「熾」熱：ㄔˋ╱老「媼」：ㄠˇ (B)「偈」語：ㄐㄧㄝˊ╱「謬」誤：ㄇㄧㄡˋ (C)形「骸」：ㄏㄞˋ╱板「滯」：ㄓˋ (D)吸「吮」：ㄩㄣˇ╱「埋」怨：ㄇㄢˊ

2. 下列選項「」中的字音，何者讀音完全相同？(A)「斐」然成章╱「緋」聞八卦 (B)匍「匐」前進╱「福」星高照 (C)弦歌不「輟」╱「掇」拾文字 (D) 「狙」擊高手╱「沮」喪懊悔

3. 下列哪一個選項中的兩個詞語皆有錯字？(A)翩然起舞／拍案叫決 (B)驚濤駭浪／皮開肉錠 (C)吆喝摧促／藕斷絲聯 (D)相互抵觸／偃耳盜鈴

4. 下列文句「」中的字義，何者相同？(A)他好整以「暇」的欣賞這場令人目不「暇」給的表演 (B)他不「厭」其煩的勸說眾人絕對不可以貪得無「厭」 (C) 他「矢」志要加倍還擊那一群無的放「矢」的批評者 (D)個性暴「戾」的人勢必難以達到鳶飛「戾」天的成就

5. 下列「」中詞語的意思，何者與其他三者不同？(A)下課鐘一響，「霎時」教室就空無一人 (B)天色變暗，「不一會兒」就下起大雨來 (C)「彈指」之間，弟弟已到入伍的年齡了 (D)約莫再過「一旬」，這盆曇花就要綻放

6. 下列文句「」中的成語，何者使用最恰當？(A)展場中作品件件「匠心獨運」，各具特色 (B)法官嚴懲酒駕肇事，可收「兔死狐悲」之效 (C)金曲獎頒獎典禮前，藝人們穿著禮服走在星光大道上，真是「美輪美奐」 (D)演講比賽的參賽者個個「口無遮攔」，難分勝負

7. 下列選項中的成語，何者具有貶義？(A)老驥伏櫪 (B)蚍蜉撼樹 (C)鳶飛魚躍 (D)探驪得珠

8. 下列外來語，何者不是兼顧音與義的翻譯？(A)紅不讓 (B)脫口秀 (C)維他命 (D)麥克風

9. 「甲、蹣跚乙、玫瑰丙、參差丁、澎湃」，以上何者屬於雙聲複詞？(A) 甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丙

10. 「正修科技大學 102 學年度中等學校教師教育學程甄選考試」筆試時間於上午 9：00 開始，因此您最晚應該在當天什麼時辰到達才不會遲到？(A)申時 (B)辰時 (C)未時 (D)戌時

11. 「蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。」是藉聲音的描寫來反襯寂靜。下列詩句何者屬於此類？(A)春眠不覺曉，處處聞啼鳥 (B)川為靜其波，鳥亦罷其鳴 (C)三更子規啼，松夜益寂寥 (D)江靜潮初落，林昏瘴不開

12. 根據「雲對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對嗚蟲。」的對仗標第 2 頁，共 4 頁準，以「黃梅時節家家雨」為上句，下列四個句子中，哪個能作為下句，與它組成對偶句？(A)丁香初綻悠悠雲 (B)青草池塘處處蛙 (C)梨花院落溶溶月 (D)榆莢臨窗月月雪

13. 「迎刃而解」與「得心應手」之間的關係，就好像「抱薪救火」和下列哪一項的關係一樣：(A)口無擇言 (B)刻鵠類鶩 (C)釜底抽薪 (D)揚湯止沸

14. 「古之學者必有師。師者，所以傳道、受業、解惑也。」上引名句語出：(A) 韓愈 (B)歐陽修 (C)蘇軾 (D)范仲淹

15. 「人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥」是出自何人詩句？(A)黃庭堅 (B)李白 (C)柳宗元 (D)蘇軾

16. 「良冶之子，必學為裘；良弓之子，必學為箕；始駕馬者反之，車在馬前。」(《禮記‧學記》)上引文句是在說明何者之重要？(A)循序漸進 (B)血緣遺傳(C)觀摩學習 (D)繼承衣缽

17. 「曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲」（元稹〈離思〉）常用以表示：(A)人生立志，理想務求遠大 (B)戀人盟誓，心中再無他人 (C)歸隱山林，絕意紅塵俗事 (D)先憂後樂，仁心廣被天下

18. 「王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室命酌酒，四望皎然。因起彷徨，詠左思招隱詩，忽憶戴安道。時戴在剡，即便夜乘小船就之。經宿方至，造門不前而返。人問其故，王曰：「吾本乘興而來，興盡而返，何必見戴！」(《世說新語‧ 任誕》)閱讀上文，推斷下列選項何者最適合形容王子猷的表現？(A)虎頭蛇尾 (B)擇善固執 (C)率性自得 (D)恣意妄為

19. 下列各詞句，何者不是形容音樂之扣人心弦？(A)餘音繞梁，三日不絕 (B)三月不知肉味 (C)舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 (D)千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面

20. 「我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。」(徐志摩〈再別康橋〉)作者所表達的情感與下列選項最接近的是：(A)回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴（蘇軾〈定風波〉） (B)只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁（李清照〈武陵春〉）(C) 今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月（柳永〈雨霖鈴〉） (D)自是人生長恨水長東（李煜〈相見歡〉）

21. 「南畝耕，東山臥，世態人情經歷多。閒將往事思量過，閒的是他，愚的是我，爭甚麼。」請判斷上列屬於何種文體？(A)詞 (B)曲 (C)古體詩 (D)近體詩

22. 「甲、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅乙、忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯丙、寒蟬聒梧桐，日夕長悲鳴丁、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。」上引詩句，何者是夏季景物的描寫？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

23. 「單于北望拂雲堆，殺馬登壇祭幾回。漢家天子今神武，不肯和親歸去來。」依據詩歌的內容與風格判斷，應該是哪一個詩人的作品？(A)王維 (B)王之渙 (C)李白 (D)杜甫

24. 「一出塞無奈就天高地邈／一把慷慨的琵琶／憑她纖纖的手指／撥撥刮刮／能彈壓幾千里的飛沙／羊群細嚼的黃昏／馬前略過了多少雁陣／鞍上那宮人一路回首／為何蹄印盡處不見了長安的蜃樓？」上引為余光中的現代詩，請問詩中所詠為中國四大美女中之何人？(A)西施 (B)貂蟬 (C)王昭君 (D)楊貴妃

25. 下列古代文人稱號的組合，何者錯誤？(A)賦聖――司馬相如 (B)詩佛――杜甫 (C)詞聖――李煜 (D)書聖――王羲之

26. 「甲、不惑之年乙、耳順之年丙、而立之年丁、志學之年戊、知命之年。」楊老先生剛過花甲之年，請問他依序經歷上列人生那些階段？(A)甲乙戊丁丙 (B)乙丙甲戊丁 (C)丙丁戊乙甲 (D)丁丙甲戊乙

27. 「甲、杜甫乙、顧炎武丙、陶淵明丁、蘇軾」。以上文人時代的先後次序應為：(A)甲丙乙丁 (B)乙丁甲丙 (C)丙甲丁乙 (D)丁乙丙甲

28. 文心在 facebook 上徵求有關「臺灣鄉土文學」的國文期末報告資料，請問下列那一則回應內容比較無法提供協助？(A)「趕快去找黃春明的小說回來參考！」 (B)「我這裡有《嫁妝一牛車》的 DVD。」 (C)「你可以在網路上搜尋賴和的相關資料。」 (D)「我書架上有《徐志摩全集》可借你參考！」

29. 下列題辭何者不宜用來祝賀新婚？(A)琴瑟友之 (B)愛河永浴 (C)椿萱並茂 (D)百年好合

30. 下列對話中的稱謂用語正確的是：(A)甲：「請代我向令弟致意。」乙：「謝謝！我一定會向舍弟轉達您的美意。」 (B)甲：「聽說令內人最近出版了新書。」乙：「是的，明天內子將親自送書給您，請您教正。」 (C)甲：「請問令堂是大學教授嗎？」乙：「是的，家父在正修科技大學任教。」 (D)甲：「恭喜令嬡金榜題名。」乙：「謝謝！小兒很幸運地考上了理想的學校。」

申論題 (1)

二、引導寫作：25%
在我們日常生活中，時常會有一種力量，震撼我們的心靈；時常會有一種感動，讓我們淚流滿面。也許是一個人、也許是一件事、也許是一件物品、也許是簡單的話語等，便會打開我們最真摯情感的大門，深深地在心中引發觸動與震撼，為之動容。生命中有感動是幸福的，心是溫暖的，因為那就是善念，它會引領正向的力量，進而創造更多生命的感動。
請以「感動」為題，結合你的生活經驗與感受，寫成一篇首尾完整的文章。 論說、記敘、抒情皆可，文長不限。