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103年 - 103 原住民族特種考試_三等_農業技術：試驗設計#38304

科目：試驗設計 | 年份：103年 | 選擇題數：0 | 申論題數：12

試卷資訊

所屬科目：試驗設計

選擇題 (0)

申論題 (12)

⑴若是此試驗以 RCBD 方式進行，請寫出變方分析表的變因與自由度（Source of variation and Degrees of freedom of ANOVA Table）。（10 分）
⑵請敘述「主效應、交感效應」兩者之意義。（10 分）
⑶請問「試驗單位」在此農作物的產量試驗通常指的是什麼？（5 分）
⑴在試驗報告中常見的敘述「變方分析的 F 檢定結果顯著」即是屬於「檢定」項目， 在判定顯著與否時，以一個臨界點（critical point）作為顯著與否的依據。請問此 臨界點的位置是在 F 分布的左尾或是右尾？請說明其理由。（10 分）
⑵為了瞭解兩個處理之間效應差值之幅度，試驗者通常會估算此二處理效應之差值 的信賴區間。請問計算此兩處理效應差值的信賴區間時，常需要何種分布的臨界 點數值，並請說明信賴係數的意義。（10 分）
⑶通常由三個或三個以上的處理效應構成的對比，就會先是需要「檢定」對比是否 顯著，然後估算處理效應對比的幅度，這種先檢定後估算的程序，是常見的統計 分析程序。請問：處理效應對比是何意義？請舉例說明。（5 分）
⑴請問：他草擬的配置圖是正確的嗎？若是有需要的話，請你協助他做出比較合理 的 RCBD 配置圖。（10 分）
⑵請問：以逢機的方式做配置，其用意為何？（10 分）
⑶根據擬修正後的正確 RCBD 配置圖所進行的試驗，若無任何意外造成缺區 （missing plots）的情形，請寫出試驗機差的自由度，並根據該數值說明試驗者是 否使用足夠的試驗單位。（5 分）
⑴請你寫出此裂區設計主區機差的自由度與副區機差的自由度。（10 分）
【已刪除】 ⑵試驗者的第一階段 RCBD 主區配置圖已經完成如下：
請你根據此配置圖完成副區的配置圖。你若是有需要的話可以使用下列的亂數， 1 2, 2 1, 1 2, 2 1, 1 2, 2 1, 2 1, 1 2, 2 1, 2 1, 1 2, 2 1, 1 2, 2 1, 2 1, 2 1, 2 1, 1 2, 2 1, 2 1, 2 1, 1 2, 1 2, 1 2, 1 2, 2 1, 2 1, 2 1, 2 1, 2 1, 2 1, 1 2, 2 1, 2 1, 1 2, 2 1, 2 1, 1 2, 1 2, 2 1 或者是按照你方便的方法完成副區的逢機配置。（10 分）
⑶試問上述之裂區設計包含幾種試驗單位，請說明之。（5 分）