105年 - 國立新竹教育大學附設實驗國民小學教師甄選#51863

科目：教甄◆音樂專業 | 年份：105年 | 選擇題數：20 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆音樂專業

選擇題 (20)

1. 魯道夫．德瑞克斯（Rudolf Dreikurs）是教室行為領域的知名專家，他認為，所有學生的偏差或不當行為，都肇因於個體追求四個錯誤目標，這四個錯誤目標下列何者為非： (A)引起注意 (B)尋求權力 (C)尋求關懷 (D)表現無能
2. 德國學者彼德生(Peter Petersen,1884~1952)教授創設耶拿實驗計劃(Jena-Plan)，至今已成為重要且著名的教育改革實驗。下列何者為耶拿學校的四項教育重點： (A) 談話、遊戲、自由工作和慶典活動 (B) 閱讀、遊戲、精神活動和法治生活 (C) 語言、運動、繪畫和音樂 (D) 運動、閱讀、親近自然和藝文活動
3. 用以比較特殊學生及其同儕的異同，比較特殊教育學生在處遇前後的情形，強調取得客觀資料以及各有關人員的共識，獲致適當而有效的療育措施與結果，是下列何種評量策略？ (A) 直接觀察法 (B) 社會效度法 (C) 適切評量法 (D) 課程本位評量法。
4. 花老師上自然與生活科技科的「昆蟲」單元，將教材分成五個子題，亦將全班學生分組，每組有五位學生，每位學生負責一個小子題。各組負責相同子題的學生成立「專家組」先共同研究這個主題，再回到各組教會其他組員。教師是使用了何種教學法？ (A) 小組協力探究法。 (B) 拼圖法。 (C) 團體探究法。 (D) 小組遊戲競賽法。
5. 美美學習平行四邊形面積的新概念時，能夠從已學過的三角形面積概念去思考，這代表她擁有何種能力？ (A)自我調節。 (B)同化調適。 (C)學習遷移。 (D)後設認知。
6. 教育部為鼓勵教育創新與實驗、保障學生學習權及家長教育選擇權，因此制定「實驗教育三法」。下列何者屬之？
7.哪一位心理學家將音樂能力視為一項獨特的智能？ (A)蒙特梭利 (B)皮亞傑 (C)加德納 (D)以上皆非
8.以下關於奧福音樂教育的敘述，何者為非？ (A)透過大量的啟蒙教育可以解決學習障礙的問題 (B)音樂經驗就是最重要的教育目標 (C)由比利時的蘇恩世神父在1969年引進臺灣 (D)關鍵在於「探索」和「經驗」
9.以下關於柯大宜音樂教育哲學思想之敘述，何者為非？ (A)音樂屬於每一個人，只有透過適當的音樂教育才能展現它 (B)鋼琴或樂器伴奏歌唱，可以強化學生對旋律的感應力 (C)愈小的孩子愈需要歌唱與身體律動結合 (D)民謠是全民生活的遺產，是人們音樂的母語
10.下列有關兒童音樂教學法的相關敘述，何者錯誤? (A)達克羅茲教學法重視鋼琴即興能力 (B)高大宜教學法強調歌唱能力與樂器伴奏 (C)奧福曾經編寫一套兒童節奏樂器合奏教材 (D)鈴木教學法主張以幼兒學習母語的方式來學習音樂
11.以下哪一種樂器是銅管樂器？ (A)piccolo (B)Bassoon (C)Cornet (D)saxophone
12.以下哪一種樂器不會在巴洛克時期的管弦樂團出現？ (A)單簧管 (B)大鍵琴 (C)提琴 (D)木笛
13.下列哪一首交響曲有使用「人聲」？ (A)海頓 第104號交響曲 (B)莫札特 第40號交響曲 (C)舒伯特 第9號交響曲 (D)貝多芬 第9號交響曲
14.一個悅耳動聽的主要主題(A)，與其他主題(B、C)做輪替重複，如ABACA會是 何種曲式？ (A)變奏曲式 (B)奏鳴曲式 (C)輪旋曲式 (D)重奏曲式
15.「BWV」是哪位作曲家的作品編號系統？ (A)巴爾托克 (B)布拉姆斯 (C)貝多芬 (D)巴赫
16.《四月望雨》是以台灣哪位前輩作曲家一生為藍本的音樂劇? (A)郭子究 (B)陳泗治 (C)鄧雨賢 (D)蕭泰然
17.中國五聲音階是由哪五個因所構成的？ (A)Do Re Fa Sol Si (B)Do Re Mi Sol Si (C)Do Re Mi Sol La (D)Do Re Fa Sol Si
18.以下哪一首樂曲最不適合做為樂器音色教學的曲目？ (A)聖桑 動物狂歡節 (B)普羅高菲夫 彼得與狼 (C)拉威爾 波麗露 (D)柴可夫斯基 胡桃鉗
19.下列關於九年一貫藝術與人文學習領域的敘述，何者錯誤? (A)必須堅守統整教學的原則 (B)課程目標為探索與表現、審美與理解、實踐與應用 (C)採用多元評量的方式，並兼顧形成性與總結性評量 (D)教學活動設計以學生為中心，應符合學生的生活美感經驗
20.97年公佈修正之「國民中小學九年一貫課程綱要」之「藝術與人文學習領域」 的「音樂」基本學習內容要項中，不包含下列何者？ (A)認譜 (B)欣賞 (C)律動 (D)創作

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