105年 - 臺灣體育運動大學105學年度教育學程甄試教育學識測驗試題#62015

科目：教育學程◆教育基本知識 | 年份：105年 | 選擇題數：40 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教育學程◆教育基本知識

選擇題 (40)

1.下列何者是提升青少年自我概念發展的輔導作法？(A)強調失敗的經驗(B)對青少年的不當行為提出指正，但不批評個人(C)鼓勵青少年跟自己比(D)提供成功的經驗

2.下列有關「教育」概念的分析，何者恰當？(A)教育是個簡單概念(B)教育是萬能的(C)教育是多樣態的歷程(D)教育是工作成效的概念

3.下列何者為心理學家嘉德納(H. Gardner)所講的多元智慧(multiple intelligences)？(A)空間智慧 (B)情緒智慧(C)語文智慧(D)工作智慧

4.下列對「最近發展區」(zone of proximal development)的敘述，何者是正確的？(A)它可經由智力測驗和成就測驗來了解可能的範圍(B)它能靠成人的鷹架作用得到發展(C)它是介於自己實力所能達到的水平與成人協助後可能達到水平之間(D)每個兒童都有相同的最近發展區

5.下列何者敘述與鷹架教學(scaffolded instruction)策略相符合？(A)學生對學習負起愈來愈多的責任(B)教師可將待完成的作業直接簡化(C)學生採取同質性較高的分組方式(D)教師可提供學生不同程度的提示

6.關於決定個人社會階層高低的關鍵，下列何者為結構功能論的觀點？(A)取決於其工作時間的長短(B)取決於其工作對於社會之重要性(C)取決於能擔任該項工作之人才的多寡(D)取決於其工作能促進社會公平的程度

7.老師與學生關係的好壞對於教學成效影響很大，下列何者對於建立良好師生關係有幫助？(A)教師重視學生期望(B)教師對學生訂定高標準的要求(C)教師與學生相互關懷(D)教師以權威嚴厲管教

8.下列何種敘述與「家長參與」（parent involvement）的理念相符？(A)家長參與對學校教育是一種干擾(B)家長參與是教育不可或缺的一環 (C)家長參與是家長的合法權利 (D)隨著小孩就學年級上升，家長參與度也隨著提高

9.下列何者屬於正式課程？(A)學校運動會(B)數學課(C)班親會(D)體育課

10.教師的語言表達會影響師生互動與教學成效，下列何者有助於激勵學生學習？(A)你怎麼這麼笨，這麼簡單的計算題也不會(B)老師發現你上課越來越專注喔！(C)這次進步很多，我對你很有信心喔！(D)再考不好，看我怎樣修理你

11.下列對教與學的敘述，何者正確？(A)教師期望的高低對會影響學生的學習(B) 負增強是用來抑制學生的良好行為(C)教師需為教學成敗負起全部的責任(D)學生的反應及參與度對學習具有重要影響

12.下列何者為常模參照評量？(A)體適能檢測(B)公務人員普考(C)教師資格檢定考(D)智力測驗

13.我國於103學年度實施十二年國民基本教育，前九年為國民教育，後三年為高級中等教育。有關兩者的政策主張，下列何者正確？(A)一律免試(B)都是免學費(C)都是普及教育(D)後三年非強迫教育 ..

14.有關杜威(J. Dewey)教育理論的敘述，何者正確？(A)認為教育是經驗的重組與改造(B)主張教育是為未來生活作預備(C)提倡「從做中學」的教育方法(D)影響精粹主義教育的發展

15.八年級某班學生發生集體虐待流浪狗、捉弄烏龜等類似行為。下列哪些是適當的輔導策略？(A)教師帶領全班討論生命議題(B)全班進行愛校服務打掃校園(C)將學生分組進行道德推理的討論(D)針對虐待動物學生予以記小過處分

16.下列有關霸凌行為的敘述，何者正確？(A)被霸凌者也有可能成為霸凌者(B)霸凌者可能透過網路去傷害他人(C)目睹霸凌事件時最好明哲保身(D)開玩笑、取綽號、揶揄他人也可能是霸凌行為

17.下列何者是積極正向的班級經營策略?(A)製造學生間相互課業競爭的情境，以激發學生潛能(B)讓學生有機會參與班規的制訂(C)營造家庭般的教室氣氛 (D)鼓勵學生檢舉同學的不當行為

18.體育課時，小華非常積極的協助同學修正動作、帶領小組同學爭取榮譽。鍾老師請全班同學給他一個「愛的鼓勵」，並且送他一條運動毛巾。請問鍾老師所採用的獎賞是(A)活動性的獎賞(B)代幣式的獎賞(C)社會性的獎賞(D)物質性的獎賞

19.衝突論者認為社會階層化是下列何者分配後所造成的結果？(A)權力(B)權利(C)利益(D)社會聲望

20.身為中學教師，理解和掌握青少年次文化，並加以運用與疏導是非常重要的。一般而言，青少年次文化包括下列哪些特徵？(A)偶像崇拜(B)依附傳統(C)自我表現 (D)理性客觀

21.國三的勝雄每天約花幾個小時在臉書上發佈有關自己的訊息，因為他覺得有許多人想立即知道他的各項動態。此種行為屬於下列何種現象？(A)想像觀眾(B)比馬龍效應(C)月暈效應(D)個人神話

22.「讓學習者自行創造對學習主題的知識理解」，這種教學主張比較接近下列哪一種理論？(A)擬情理論(B)行為理論(C)建構理論(D)態度理論

23.當我們將「教育」詮釋為「引出」、「啟發」時，最可能是受到下列何種哲學觀念影響？(A)強調人天生是一塊白板的經驗論(B)強調人有先天觀念的理性論(C)強調擺脫權力宰制的批判論(D)強調棄絕任何全面性真理的後現代論

24.林老師非常注重教育環境的功能，認為學生就像一張白紙，而這白紙可「染黑則黑，染黃則黃」。因此，林老師非常注重直觀教學與感官訓練的價值。依據前面所述，林老師的教學理念較傾向下列何者？(A)理性主義(B)實驗主義(C)批判主義(D)經驗主義

25.「教育愛」是文化主義的教育思想之核心概念，依據文化主義的觀點，教育愛是屬哪一類型的人格特質？(A)政治型(B)經濟型(C)社會型(D)藝術型

26.學校輔導實施的對象為(A)一般學生(B)適應困難者(C)轉學生(D)教師轉介者

27.在學校和課堂中，教師實際執行的課程稱為(A)經驗課程(B)知覺課程(C)運作課程(D)理想課程

28.下列對學校本位課程的敘述，何者錯誤？(A)是由下而上的課程設計模式(B) 學校、教師有主動發展課程、自編教材的機會(C)較能切合學校與學生的需要(D)強調全國性統一的課程標準

29.李老師在教學時，非常注重學生的個別差異，因為他相信每個人都有獨特的氣質或傾向。他認為教育歷程不外乎幫助受教者發展特有的稟賦。李老師的教育理念較接近下列何種教育觀？(A)教育即社會化(B)教育即知識發展(C)教育即文化陶冶(D)教育即自我實現

30.學校每年會舉辦畢業典禮。這個做法屬於下列哪種文化？(A)教師文化(B)物質文化(C)制度文化(D)學生文化

31.小勝擅長於說故事，每每可以將故事說得生動有趣吸引所有同學的注意力。她在哪項智慧上可能有較獨特的能力？(A)空間智慧(B)語文智慧(C)情緒智慧(D)工作智慧

32.「十二年國民基本教育課程綱要總綱」將本土語文與新住民語文並列，國民中學階段可於彈性學習課程中開設本土語文/新住民語文。此本土語文/新住民語文，屬於下列哪一種課程類型？(A)理念課程(B)懸缺課程(C)正式課程(D)非正式課程

33.剛經歷青春期變化的小建，非常關注媒體所報導的帥氣偶像明星，相形之下，小建卻討厭自己外型，甚至感到自卑。小建的感受與下列何者最有關？(A)性別角色(B)個人神話(C)自我認同(D)身體意象

34.若學生的思維已可進行抽象命題性思考，並可做假設與邏輯推論。根據皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論，這較屬於下列哪一階段的特徵？(A)前運思期(B)形式運思期(C)具體運思期(D)感覺動作期

35.邱老師在七年級新生入學時，想選擇一份智力測驗來瞭解班上同學未來可能的學習成就。下列哪一種效度應優先考量？(A)同時效度(B)預測效度(C)內容效度(D)輻合效度

36.師資培育法新變革，未來對於實習與教師資格檢定會採取下列何種作法？(A)先完成實習才能參加教檢(B)先教檢通過再進行教育實習(C)實習完成即取得教師資格(D)廢除實習，改採檢定通過即取得教師資格

37.全國教師工會總聯合會公布的「二○一五十大教育新聞」，其中居榜首的是(A)12年國民基本教育課綱爭議(B)校園霸凌問題(C)體罰管教問題(D)教育經費分配問題

38.教育部倡導「國小學生認識世界地圖全貌，國中生結交一個國際朋友外，更希望激發高中職學生接觸國際的興趣與勇氣」主要是為培養大學生的(A)鄉土情操(B)全球移動力(C)英文能力(D)地球村世界觀

39.我國十二年國民基本教育將全國分為幾個就學區？(A)14個(B)15個(C)16個(D)17個

40.下列何者非十二年國民基本教育之政策目標？ (A)提升國民素質，增進國家競爭力(B)促進教育機會均等，實現社會公平正義(C)降低班級學生人數，強化國民教育精緻發展 (D)紓緩升學壓力，引導學生適性發展

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