106年 - 桃園機場從業人員-國文#64050

科目：國營事業◆國文 | 年份：106年 | 選擇題數：25 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：國營事業◆國文

選擇題 (25)

1.日本政府曾為了宣傳政令，將早期台灣流行歌謠填上日文的詞，下列何者正確？ (A)＜望春風＞→＜大地在召喚＞ (B)＜雨夜花＞→＜軍夫之妻＞ (C)＜月夜愁＞→＜榮譽的軍夫＞ (D)＜媽媽我也真勇健＞→＜舊皮箱的流浪兒＞

2.疏疏的星疏疏的林疏林外幾盞疏疏的燈………………………【節錄自俞平伯的「冬夜」】重疊的「疏疏」造成韻律的和諧語意像，這種疊詞的使用，是屬於創作方法的哪一種 (A)視覺美 (B)藝術性 (C)音樂性 (D)普遍性

3.小明前去面試；下列他的行為中，何者是較合宜有禮的？ (A)進面試教室，背向以臀部面對主考官將門輕輕關起 (B)和主考官們適當地問好 (C)面試全程面帶憂愁，以博取同情 (D)離開時不忘說謝謝，而沒有將椅子歸回原位

4.在機場工作時，有民眾寫了一張卡片，其中有一個字不會寫，請您幫忙，他寫：「我在機場迷路了，有一位機場人員張小姐幫助了我，我很高興，○感五內。」。請問○應寫為何字? (A)名 (B) 鳴 (C)命 (D)銘

5.正男一心想報考心目中理想科系研究所，經過重重筆試關卡後，終於到了面試的一天。這天一早，他將自己梳洗一番，準備出門…等等！請聰明的你來幫正男檢查，下列哪一項是合格的？ (A) 隨身帶筆，為了應付突發狀況，將紅、藍、黑三色筆夾於胸前口袋 (B)穿超級寬鬆的垮褲，露出性感曲線 (C)將雜物(手機、零錢、鑰匙等)掛滿全身，省去提公事包的麻煩 (D)深藍色系、單排四顆扣子的西裝外套

6.下列選項何者為義近詞？ (A) 駕鶴西歸／駕返瑤池 (B)眾口喧騰／口無遮攔 (C)叨叨不休／口沫橫飛 (D)心如刀割／大喜過望

7.前後兩句字數相等，句法相似，詞性相同，意義相對或相關的對偶，稱為「單句對」。下列選項何者屬於此一類型？ (A)節奏迅速，步履匆忙 (B)你們就像未成熟的葡萄，青綠而酸澀 (C)小妹妹紅紅的臉頰是紅玫瑰，嬌豔帶刺 (D)歲月彷彿無聲的流沙河

8.公文程式條例規定，機關首長出缺由代理人代理首長職務時，公文應如何處理？ (A)暫時不處理公務，靜待首長選出 (B)其機關公文應由首長署名者，由代理人署名。 (C)其機關公文應由首長署名者，由秘書蓋印。 (D)其機關公文應由首長署名者，由上級長官署名。

9.下列何者運用了「誇飾」修辭法？ (A)憂與愁是黑色的花朵，足以使你細心穿綴成的花環減色 (張秀亞〈心寄何處〉) (B)她的心是荒涼的，那像是永遠長不出東西的沙漠 (鄭煥〈異客〉) (C) 白髮三千丈 (李白〈秋浦歌〉) (D)我的怒中有燧人氏，淚中有大禹 (余光中〈五陵少年〉)

10.「讓生時麗似夏花，死時美如秋葉」【泰戈爾飄鳥八，二】此詩的形象是屬於下列哪一種 (A) 以形容創造形象 (B)以轉品創造形象 (C)以假設創造形象 (D)以比喻創造形象

11.關於台灣詩的發展，下列何者正確？ (A) 1937 年中日戰爭後，日本人下令鼓勵漢文、漢報 (B) 根本沒有寫詩風氣 (C)台灣的第一首新詩是 1924 年發表於《台灣》的〈追風〉 (D)台灣的詩，受義大利的影響很大

12.關於〈淮上喜會梁州故人〉：「江漢曾為客，相逢每醉還。」哪一項正確 (A)韋應物此處描寫自己曾在江漢一帶作客，每次和友人（也就是題中的梁州故人）碰面時必定是喝醉了才回去 (B) 透過此一誇飾，便可得知他們之間久未見面友情生疏的情形 (C)《文章例話》中所言：墊拽者，為其立說之不足聳聽，故墊之使高。所以誇飾都是文學家誇大其辭的效果而已。 (D)作者為了凸顯自己吹牛的力量，便會使用誇飾，虛張聲勢而已

13.李商隱〈無題〉：「劉郎已恨蓬山遠，更隔蓬山一萬重。」風格說明哪一項正確 (A)寫得都是征夫在塞外所見之景，全非家鄉之景物 (B)《語法與修辭》中言：「運用誇張，好像表面上違反了事物的真實，但實際上卻是更突出地反映了事物的本質特徵。 (C)藉著誇飾則無法將詩人的心意與本質展露出來 (D)藉由誇飾強調出此詩之懸疑刺激造成讀者心情之不耐

14.〈聽蜀僧濬彈琴〉：「為我一揮手，如聽萬壑松。」意旨正確的 (A)李白在此形容琴聲如同萬壑松濤之聲 (B)藉由「萬壑」這樣的正確數量，可以正確想見其聲 (C)數量上正確，形成嚴謹之感 (D)抒寫了詩人的特殊感受，使用完美的排比將琴聲描摹出來

15.〈題破山寺後禪院〉：萬籟此俱寂，惟餘鐘磬音。說明正確的 (A)常建此處說所有的聲音都十分吵雜，掩蓋了寺廟中鐘磬之音 (B)表現出一個身受塵世影響，身不由己的境界 (C)經由人為的音聲表達出作者領悟到的親情 (D)一種撇開世俗雜念的心境在此句中隱藏著

16.〈蜀相〉：「出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。」正確的： (A) 此末聯少人聽聞 (B)杜甫對於諸葛亮出師無法成功卻不幸先死一事發出沈痛的感慨 (C)描寫英雄將會有淚不輕彈 (D)所要表達的批判嘲諷鮮明突出

17.李商隱〈無題〉：身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。選出正確的 (A)身上有如彩鳳般的翅膀，心靈卻無法相通 (B)這一多一少之間，相差無幾 (C)正因身上有翅膀，而更凸顯了沒有靈犀的正常 (D)作者就用了映襯的筆法，寫出形體隔離而心意相通

18.〈火車快飛〉：「火車快飛，火車快飛，穿過高山，渡過小溪，不知穿過幾百里。搭到家裡，搭到家裡，媽媽看見真歡喜。」說明正確的： (A)為了形容火車的迅速，而使用了頂真 (B)「穿過高山，渡過小溪」一句則用嗅覺上的摹寫，來描述火車途中經過之景物 (C)「不知穿過幾百里」則又是用一對偶來說明火車路程之遠 (D)類字如：「穿過高山，渡過小溪」的「過」字；等等都造成音韻反覆迴旋的美感

19.韋應物〈淮上喜會梁川故人〉尾聯：何因北歸去？淮上對秋山。選出正確的 (A)此詩描寫和一別十年的友人在淮上異地相逢 (B)感慨之下，就造成這一轉化：你為何要向南回去呢？ (C)看出作者對過往的不捨 (D)留下歡樂的記憶

20.理解詞語時，往往需要依靠詞語所代表的具體事物的表徵幫助理解，下列說明正確 (A)小學生掌握詞義和詞性的水準都比較低，對虛詞基本上不能理解 (B)對詞的本質特徵的理解，從抽象的定義出發較容易 (C)無法關連於生活的實際事例 (D)不能依靠過去累積的之事表徵來理解

21.說明何者正確 (A)文學家在看待事物時，多半就以客觀聖哲態度出發 (B)杜甫的名句：「感時花濺淚，恨別鳥驚心。」便是類疊格使用獨到的千古佳句 (C)藉由轉化格無法觀照自然 (D)讀者可以體會文學語言中轉化格的靈動，文學家想像力和情感的充沛

22.曹彰尚武，深通武藝。一天，曹操教誡兒子：汝不讀書而好弓馬，此匹夫之勇。何足貴乎？請問下列說明何者正確 (A)曹操要求曹彰好好習武，成為戰士 (B)曹彰回：大丈夫當學衛青、霍去病，立功沙場，意思為希望成為博士 (C)曹操遂問其志，彰說：「好為將」意思是曹操勉強曹彰改變志向 (D)彰答：「披堅執銳，臨難不顧，身先士卒，賞必行，罰必信。」說明志向堅定。

23.公文程式條例第五條規定，有關人民申請函應載事項，選出說明正確的 (A)要寫明黨派 (B)應註明宗教傾向 (C)要說明學歷 (D)應署名、蓋章科目

24.在《典論》中，批評向聲背實的盲從世態：穎川郗儉能辟谷(絕日常飲食)，餌茯苓；甘陵甘始名瞢行氣(即呼吸吐納練氣功)，老有少容：廬江左慈知補導(即男女交媾，采陰補陽)之術。并為軍吏。初，儉至之所，茯苓價暴貴數倩。議郎安平李覃學其辟谷，餌茯苓、飲寒水，水寒中泄利(中泄利即患拉痢疾之腹瀉癥)，殆至殞命。後始來，眾人無不鴟視狼顧，呼吸吐納。軍祭酒弘農董芬為之過差，氣閉不通，良久乃蘇。左慈到，又競受其導補之術，至寺人(宦官)嚴峻往從向受，奄豎真無事于斯術也。人之逐聲，乃至于是。說明正確的 (A)文中舉練太極、學氣功、行武術三種養生術 (B)各舉了正面例子說明只要去學，就會成功 (C) 即使是如何無效的養生術。也可以信從。此言頗精切。 (D)永不會有百試百靈人人皆宜的妙法，否則人類當從此不受疾患夭折之苦。

25.閱讀〈靈芝篇〉：靈芝生王地。朱草被洛濱。榮華相晃耀。光采曄若神。古時有虞舜。父母頑且嚚。盡孝於田壟。烝烝不違仁。伯瑜年七十。彩衣以娛親。慈母笞不痛。歔欷涕沾巾。丁蘭少失母。自傷早孤煢。刻木當嚴親。朝夕致三牲。暴子見陵悔。犯罪以亡形。丈人為泣血。免戾全其名。董永遭家貧。父老財無遺。舉假以供養。佣作致甘肥。責家填門至。不知何用歸。閱讀後選出正確選項 (A) 在詩歌藝術上用苦澀的靈芝來作比喻，形象晦澀。 (B)曹丕引導發展，華語敘述將論理與說明結合 (C)王者無德則此草生，突出了靈芝的卑微 (D)第二部分，是從「天靈感至德古」到「不知何用歸」，列舉眾多古代孝子如何盡孝道

申論題 (0)