106年 - 106年退除役轉任特考四等- 心理學（包括諮商與輔導）概要#62501

科目：心理學(含諮商與輔導) | 年份：106年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：心理學(含諮商與輔導)

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、在操作制約的過程中，行為反應之後的增強物會增加有機體未來做出該行為反應的機率。不過增強物怎麼給，也就是「強化時制（reinforcement schedule）」，對於行為反應可能會有不同的影響。請說明強化時制的各種做法，及對於行為反應的影響，並請舉日常生活中符合該時制的例子加以說明。（25 分）

二、對於他人或自己的行為表現，我們都會提出可能原因的推論。心理學者的研究發現我們常用的歸因向度有那些？不同的歸因方式對我們有什麼影響？每個人都有自己習慣的解釋風格，塞利格曼（Martin Seligman）將其分為兩種，各為何？對我們會有什麼影響？（25 分）

三、人際溝通是我們每天都在進行的行為。也許習以為常，我們反倒很少去分析涉入溝通歷程中的各個元素是什麼狀況，以致影響到自己人際溝通的效果。請細分人際溝通歷程中涉入的重要元素有那些？每個元素又受那些因素影響？若以此架構來分析政府與民眾間的溝通，你覺得有那些部分值得注意？（25 分）

四、最近市面上有多本有關阿德勒（A. Adler）理論的著作，都很暢銷。顯示很多人都能接受阿德勒的理論說法。請問阿德勒的理論中，包含的主要概念有那些？（25 分）