所屬科目：四技二專、二技統測◆國文
1. 下列文句，何者用字完全正確？ (A) 你的書齋也許雕金飭玉，案頭有一盆古梅，但比起我面前的山河，仍顯得俗不可奈 (B) 尋鯨計畫過了大半，還未發現大型鯨，四十歲的年紀已越來越不堪任何遲滯與延宕 (C) 其他人吃驚的圍壟過來，除了幾句彼此挑惕的話語外，嘩哩嘩啦講得十分慷慨激昂 (D) 那人彈了一支大調，全用輪指，抑揚鈍錯，入耳動心，臺下叫好的聲音，不決於耳
2. 下列文句中的「始」，何者與「庭中始為籬，已為牆，凡再變矣」的「始」意義相同？ (A) 朝日始出，夕舂未下，「始」極其濃媚 (B) 千呼萬喚「始」出來，猶抱琵琶半遮面 (C) 楠之「始」生，已具全體，歲久則堅，終不加大 (D) 今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，「始」指異之
3. 國文老師提供甲、乙兩則訊息，希望四個小組從現代文學作品中，找出「冉冉」與「甲」用 法最接近的例子，則答案正確的小組是：
4. 依據下文，□□□□內最適合填入的詞語依序為何？ 在這個世界上，有什麼所在比舊書店更可愛呢 —— 這是積存人類精神食糧的穀倉，這是晚上 不必燈火即可 □□□□ 的殿堂。一些卓越的天才的筆端，迸放出閃閃的火花，像點綴在夏夜 藍空上的星辰般，揚光耀彩，那些保留在紙上的，一些作者們 □□□□、自鑄的妙句偉詞， 實在代表著他們心靈中最精粹的部分。(張秀亞〈小花與茶〉) (A) 柳暗花明／獨抒胸臆 (B) 柳暗花明／無獨有偶 (C) 輝明如晝／獨抒胸臆 (D) 輝明如晝／無獨有偶
5. 下圖是名為「愛情」的食譜，□□內應填入的詞語依序為何？ (A) 紅娘／思念／情敵／誓言 (B) 紅娘／誓言／情敵／思念 (C) 情敵／思念／紅娘／誓言 (D) 情敵／誓言／紅娘／思念
6. 下列文句畫底線的詞語，何者運用恰當？ (A) 眼下餐廳正值 多事之秋 的旺季，每天生意都很好，座無虛席 (B) 對於整個事件中的疑點，他的回答總是 閃爍其詞 ，令人費解 (C) 那支從未贏過的球隊依然 差強人意 ，第一輪比賽就慘遭淘汰 (D) 因為與長官理念不合，他只能黯然提出 不情之請 ，申辦退休
7. 下列是一段中間拆散的散文，請依文意選出排列順序最恰當的選項： 我久聞「榴槤出，沙龍脫」之說， 甲、即使阮囊羞澀， 乙、衣褲兩用，常當作褲子穿， 丙、沙龍是馬來人傳統衣著， 丁、也要典當褲子換錢買， 戊、榴槤飄香季節，為了買來吃， 痴迷的程度可見一斑。(焦桐〈榴槤〉) (A) 甲丁丙乙戊 (B) 甲戊丁丙乙 (C) 丙乙戊甲丁 (D) 丙戊乙丁甲
8. 依據下文，下列關於「十三鄰」的敘述，何者正確？ 小孩一個個遠離家鄉奮鬥，十三鄰的經濟狀況也一日日的好轉，當然，十三鄰的男人女人也 逐漸年老，帶孫子、看家，為人生盡最後的職責。這一生，他們沒有大富大貴，沒有大紅大紫 過，但是認真的當一介農夫農婦、稱職的父母、阿公阿媽，把子女送上樓梯，讓他們往上 爬。雖然，他們的子女也不是什麼大人物，或知名人士，仍是循著父母親的路子盡責的當個 社會螺絲釘，一如蔥薑蒜，不是主菜，卻一味也不能少。 (方梓〈小卒過河〉) (A) 年輕人不斷出走，景氣日益蕭條 (B) 老一輩克勤克儉，推動農村轉型 (C) 平凡而默守本分，生活恬淡自適 (D) 世代皆安土重遷，盡責種植莊稼
9. 依據下文，何者最符合______ 內「狗」的想法？
10. 下列成語，何者最符合畫底線處虞、芮之君的表現？
11. 下列甲、乙兩首題畫詩，表達出何種處世哲理？
12. 在客氣的言談場合中，常為了不讓對方擔心，而向對方表示「自己狀況不錯」。下列畫底線處， 何者表現此一言談態度？ (A)「花菜賣多少錢？」巡警問。「 大人要的，不用問價，肯要我的東西，就算運氣好 。」參(秦 得參)說 (B) (掌櫃說)「取笑？要是不偷，怎麼會打斷腿？」孔乙己低聲說道：「 跌斷，跌，跌…… 」他的 眼色，很像懇求掌櫃，不要再提 (C) 賈母問他：「可扭了腰了不曾？叫丫頭們搥一搥。」劉姥姥道：「 那裡說的我這麼嬌嫩了？ 那一天不跌兩下子，都要搥起來，還了得呢！ 」 (D) 我怔怔地望著她，想起她美麗的橫愛司髻，我說：「讓我來替你梳個新的式樣吧！」 她愀然一笑說：「 我還要那樣時髦幹什麼，那是你們年輕人的事了 。」
13. 甲、乙、丙三聯各敘一姓氏，每聯的前後句分述該姓氏名人各一位，則這三個姓氏依序應是： 甲、一炬東風推公瑾，千年理學尚濂溪 乙、中堂樂賞右軍墨，西苑常吟摩詰詩 丙、慷慨千金酬一飯，從容一表冠八家 (A) 朱／李／蘇 (B) 朱／王／韓 (C) 周／李／蘇 (D) 周／王／韓
14. 參考下圖的一詩一詞，推斷某位古人在談論「詩詞有別」時，□內的想法依序應是：
(A) 佻／含蓄／流露 (B) 佻／齊言／參差 (C) 雅／含蓄／流露 (D) 雅／齊言／參差
15. 「諸侯先迎之者，富而兵強」，前後句的語意關係可以是「只要……，就……」。下列文句， 何者使用相同的表意方式？ (A) 鍥而不舍，金石可鏤 (B) 家有敝帚，享之千金 (C) 篳路藍縷，以啟山林 (D) 顏色憔悴，形容枯槁
16. 「齊其聞之矣」意謂馮諼想讓齊王明白什麼事？ (A) 孟嘗君跳槽恐有後患 (B) 孟嘗君果然見利忘義 (C) 孟嘗君重視豪奢享受 (D) 孟嘗君志在返國奪位
17. 依據上文，友人認為作者能享庭園之樂，主要原因在於： (A) 怡然自得，不役於物 (B) 花開四季，群賢畢至 (C) 簞食瓢飲，有志於學 (D) 遠離紅塵，遺世獨立
18. 文中「猶自營營於紛華靡麗之場」，主語「權門貴客」因數句之前已出現，故省去不提。 下列畫底線的文句，何者使用相同的表意方式？
19. 依據上圖，下列敘述何者正確？ (A) 鯊魚體內環境毒素多，唯魚鰭毒稀而可食 (B) 鯊魚長壽且繁殖力強，但敵不過人類濫捕 (C) 鯊魚割鰭後行動遲緩，故攻擊力不及鱷魚 (D) 鯊魚的物體辨識力差，並非專嗜人類獵食
20. 上圖倡導「不食魚翅，拒絕買賣」以挽救鯊魚， 主要是基於何種理由？ (A) 數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也 (B) 夫膻臭之欲不止，殺害之機不已 (C) 竭誠則胡越為一體，傲物則骨肉為行路 (D) 求福莫過齋戒佈施，求壽莫過不殺放生
21. 依據上文，「江戶壽司」廣受歡迎的主要原因為何？ (A) 以在地人為目標客群 (B) 平價卻能自助吃到飽 (C) 忠於異國料理的原味 (D) 隨季節推出當令菜色
22. 依據上文，「江戶壽司」若擬推出「炸豬排花壽司套餐」、「味噌烏龍湯麵」兩樣新菜色，最 能兼顧消費者口味與經營效益的供餐方式為何？
23. 上文作者的寫作目的，應是為了探討哪個議題？ (A) 跨國餐飲事業如何尋地集資 (B) 傳統餐飲如何時尚化年輕化 (C) 餐飲業者如何吸引合作加盟 (D) 海外餐飲市場如何開拓客源
24. 依據上文，學者於 1962 年提出的「地球村」，其主要特徵為何？ (A) 地區間的交通因工業革命進入機器時代而更便利 (B) 發達的交通工具與傳播媒介讓人們樂於定居鄉村 (C) 電子傳媒使世界各地在獲悉公共訊息上幾無落差 (D) 不同社群的人們因具備完全理性而沒有觀念衝突
25. 依據上文與方框中關於「同溫層」的解釋，下列敘述何者正確？
(A) 人們的「有限理性」有助於突破網路「同溫層」 (B) 網路「同溫層」勢必形成一個個「全球化山村」 (C) 網路「同溫層」的訊息流動能使人認清現實世界 (D) 處於網路「同溫層」中的人們心理距離甚為遙遠
26. 依據上文，讓「地球村」不至淪為「全球化山村」的最好方法為何？ (A) 多到世界各地旅行 (B) 避免加入網路社群 (C) 增加網路朋友數量 (D) 用同理心了解他人
27. 上文引述「1978 年出土戰國墓葬」，主要是為了說明： (A) 西周編鐘已可演奏主旋律 (B) 編鐘適合廟堂上集體演奏 (C) 鐘樂的形制蘊含古人智慧 (D) 鐘在戰國由渾圓變為橢圓
28. 上文敘述「鐘樂」與「弦樂」的差異之處，沒有提及哪個方面？ (A) 演奏的場合 (B) 聽者的感受 (C) 攜帶的方便性 (D) 最流行的時代
29. 下列文句「」內的詞，何者最適合做為文中畫底線處的引證？ (A) 擊甕叩缶，「彈箏」搏髀 (B) 伯牙「鼓琴」而六馬仰秣 (C)「拂琴」開素匣，何事獨顰眉 (D) 後來知是「調箏」手，窈窕傍聽曾誤否
30. 依據上文，下列敘述何者正確？ (A) 樵夫因逐虎而墮虎穴 (B) 樵夫畜豬俟老虎索食 (C) 老虎報樵夫飼子之恩 (D) 老虎欲救樵夫而遭擒
31. 依據上文，老虎「入郭」的原因為何？ (A) 為報樵夫恩情 (B) 獵取城中牲畜 (C) 錯失約定之日 (D) 欲尋樵夫履約
32. 依據上文，下列「」內的解釋，何者正確？ (A) 樵懼甚，「自度必不免」：暗想終將餓死虎穴 (B) 樵遂騎而騰上，「置叢箐中」：躲避在草叢裡 (C) 今相失，「懼不免他患」：恐迷途山中或遭噬 (D)「急趣釋之」，驅至亭下：識趣的將老虎放生
33. 依據上文，削者前往古寺的目的為何？ (A) 收取剃頭費用 (B) 藉機勒索主僧 (C) 暗中歸還竊物 (D) 打探寺中虛實
34. 依據上文，「寺因大盛」的原因為何？ (A) 迎遊方之僧為住持 (B) 寺中羅漢出現神蹟 (C) 羅漢堂內藏有珍寶 (D) 懸壺濟世藥方靈驗
35. 依據上文，下列「」內的解釋，何者正確？ (A) 且將與之謀「所以驚人耳目者」：令人稱奇之事 (B)「誤為刀傷其頂」，解衣帶：斗笠被刀子割毀 (C)「羅漢亡杖」已半年：羅漢攜帶禪杖走失 (D) 頂有傷處，「血漬藥傅如昔」：藥效持久
36. 下列關於甲、乙二文的敘述，何者正確？ (A) 甲文是乙文的創作基礎，甲文所顯現的儒、道衝突為乙文闡發的重點 (B) 甲文的蘇子是蘇軾的化身，乙文中的蘇軾融合了史實與李一冰的闡釋 (C) 甲文用蘇子與客對話來敘寫，乙文則用蘇軾閱讀《莊子》來開展故事 (D) 甲文強調蘇子深陷人生無常的傷悲，乙文則凸顯蘇軾超越生死的智慧
37. 乙文認為：莊子「藏天下於天下」可做為甲文「自其不變者而觀之」的註解，應是基於： (A) 蘇軾從「不變」體悟了「萬物與我為一」，其哲理與莊子贊同的「以不藏為藏」相近 (B) 蘇軾從「不變」體悟了「萬物與我為一」，其哲理與莊子贊同的「用行而舍藏」相近 (C) 蘇軾從「不變」體悟了「世事終有定數」，其哲理與莊子贊同的「以不藏為藏」相近 (D) 蘇軾從「不變」體悟了「世事終有定數」，其哲理與莊子贊同的「用行而舍藏」相近
38. 乙文所說的「失落」，主要是由什麼原因所造成？ (A) 心有拘執 (B) 天下無道 (C) 藏才隱智 (D) 物我無盡
二、寫作測驗
請結合你的日常生活經驗與所知，以「 關於物美價廉，我的看法是…… 」為題，寫一篇完整 的文章。(下列人物對話僅供構思參考)
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(A) 紅娘／思念／情敵／誓言 (B) 紅娘／誓言／情敵／思念 (C) 情敵／思念／紅娘／誓言 (D) 情敵／誓言／紅娘／思念
