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107年 - 107澎湖縣龍門國小三年級第一學期自然與生活科技領域期中考評量 #110125
科目:
國小◆自然 |
年份:
107年 |
選擇題數:
20 |
申論題數:
7
試卷資訊
所屬科目:
國小◆自然
選擇題 (20)
1. 所有植物的葉子大小都差不 多,沒有太大的不同。(A)O(B)X
2. 長條形磁鐵的磁力,一定比 圓形的磁鐵磁力強。(A)O(B)X
3. 許多植物具有毒性,所以觀察 之前最好先請教老師或是專業 人員。(A)O(B)X
4. 葉子是辨別不同植物的重要依 據之一,因為不同植物葉子的 大小、顏色、氣味,以及葉形、 葉緣和葉脈等特徵都不相同。(A)O(B)X
5. 同一株植物的葉子,葉形、葉 緣、葉脈、大小和顏色一定都 完全相同。(A)O(B)X
6. 草本莖通常細細軟軟的,比木 本莖更容易被風吹彎。(A)O(B)X
7. 每一種植物的花長得都不一 樣,但全部都是在春天開花。(A)O(B)X
8. 玩磁力釣魚遊戲時,在紙魚上 夾迴紋針,就能利用磁鐵的磁 力把紙魚釣起來。(A)O(B)X
9. 我們可以從同一個磁鐵吸引鐵 粉的情形,比較出磁鐵不同部 位的磁力大小不同。(A)O(B)X
10. 長條形磁鐵一定比圓形磁鐵的 磁力大。(A)O(B)X
( )1. 小軒早上在打掃校園環境時, 常常被分配到外掃區打掃落 葉,請問大部分的落葉不具有 什麼特徵呢? (A) 水分稀少 (B) 葉片枯黃 (C) 乾枯捲曲 (D) 新鮮翠綠。
( )2. 葉面上的紋路稱為什麼呢? (A) 葉脈 (B) 葉色 (C) 葉緣 (D) 葉形。
( )3. 下列哪一種水果的果實裡,種 子數量最多? (A) 葡萄 (B) 木 瓜 (C) 蘋果 (D) 水蜜桃。
( )4. 下列哪一種用力方式會改變物 體的形狀? (A) 將桌子往上抬 高 (B) 推球 (C) 擰乾抹布 (D) 提起水桶。
( )5. 長條形磁鐵的什麼部位可以吸 住最多的鐵粉? (A) 中間 (B) 兩端 (C) 不一定 (D) 磁鐵無法 吸引鐵粉。
( )6. 下列哪一個方法,可以用來測 試磁鐵的磁力大小? (A) 比較 磁鐵的形狀 (B) 比較磁鐵的大 小 (C) 比較磁鐵的顏色 (D) 比 較磁鐵可以吸引多少支迴紋 針。
( )7. U 形磁鐵的磁極在哪裡? (A) 中間彎曲部位 (B) 兩端 (C) 看 手拿磁鐵的什麼部位而定 (D) 2 不一定。
( )8. 張嘴動物玩具嘴巴裡的小圓形 磁鐵要怎麼貼,才可以讓動物 的嘴巴張開? (A) 不同極相對 (B) 同極相對 (C) 同極相對或不 同極相對都可以 (D) 一邊貼磁 鐵,另一邊改貼迴紋針。
( )9. 在磁鐵的兩旁各加一塊鐵片之 後的變化,下列哪一項敘述是 不正確的? (A) 可以增強磁鐵 的吸力 (B) 可以吸住比較多的 迴紋針 (C) 吸引鐵製品時,可 以吸得比較緊 (D) 可以改變磁 鐵兩極的位置。
( )10. 想要將植物的細部構造看得更 清楚,可以利用什麼工具來觀 察? (A) 直尺 (B) 卷尺 (C) 放 大鏡 (D) 溫度計。
申論題 (7)
1. 請在下圖空格中,填入正確的花朵構造 名稱。
1. 連連看,下列植物的葉子在莖或枝條上 的生長方式是怎樣的?
2. 下列各組磁鐵互相靠近時,會發生什麼 現象?請連一連。
(1)( )、
(2)( )。
(1)( )、
(2)( )