107年 - 107 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會學系：社會學#146574

科目：研究所、轉學考(插大)◆社會學 | 年份：107年 | 選擇題數：0 | 申論題數：8

試卷資訊

所屬科目：研究所、轉學考(插大)◆社會學

選擇題 (0)

申論題 (8)

一、名詞解釋(每題 10 分)，請說明名詞意涵並舉例

1. 再社會化(resocialization)
2. 社會學的想像(sociological imagination)
3. 刻板印象(stereotype)
4. 一級/二級勞動力市場(primary/secondary labor market)
5. 醫療化(medicalization)
6. 貧窮文化論(culture-of-poverty thesis)
二、申論題(每題 20 分)，請根據題目所詢問之主題，提供妳/你的看法，並適時援引例子作為佐證

1. 近期勞動基準法的修正案引發社會上不少的爭議與討論。在這樣的議題中，社會學能夠從不同的角度切入進行分析。請從結構功能論(Structural functionalist perspective)、衝突論(Conflict perspective)以及符號互動論(Symbolic interactionist perspective)的觀點分別予以討論之。
2. 一項 44 國研究(Charles & Bradley, 2009)，使用 1995-1999 年間的國際數學與科學趨勢調查(TIMSS, Trends of International Math and Science Survey)，研究大專院校學生科系就讀的性別差異，該研究將主要的科系領域分為(1)工程(engineering)、(2)數學與自然科學(mathematics and natural sciences)、(3)人文與社會科學(humanities and social sciences)、以及(4)健康醫療與其他(health/other)等四大領域。該研究發現，在越工業化、越富裕的國家(GDP per capita 越高)，女性就讀工程或數學與自然科學相關科系的比例越低，且就讀人文與社會科學或健康等相關科系的比例越高。請選擇一些社會學觀點與社會趨勢來解釋這樣的觀察。

參考書目：Charles, M. & Bradley, K. (2009). Indulging our gendered selves? Sex segregation by field of study in 44 countries. American Sociological Review, 114, 4, 924-976.