2. 社會學的想像(sociological imagination)

3. 刻板印象(stereotype)

4. 一級/二級勞動力市場(primary/secondary labor market)

5. 醫療化(medicalization)

6. 貧窮文化論(culture-of-poverty thesis)

二、申論題(每題 20 分)，請根據題目所詢問之主題，提供妳/你的看法，並適時援引例子作為佐證 1. 近期勞動基準法的修正案引發社會上不少的爭議與討論。在這樣的議題中，社會學能夠從不同的角度切入進行分析。請從結構功能論(Structural functionalist perspective)、衝突論(Conflict perspective)以及符號互動論(Symbolic interactionist perspective)的觀點分別予以討論之。

2. 一項 44 國研究(Charles & Bradley, 2009)，使用 1995-1999 年間的國際數學與科學趨勢調查(TIMSS, Trends of International Math and Science Survey)，研究大專院校學生科系就讀的性別差異，該研究將主要的科系領域分為(1)工程(engineering)、(2)數學與自然科學(mathematics and natural sciences)、(3)人文與社會科學(humanities and social sciences)、以及(4)健康醫療與其他(health/other)等四大領域。該研究發現，在越工業化、越富裕的國家(GDP per capita 越高)，女性就讀工程或數學與自然科學相關科系的比例越低，且就讀人文與社會科學或健康等相關科系的比例越高。請選擇一些社會學觀點與社會趨勢來解釋這樣的觀察。 參考書目：Charles, M. & Bradley, K. (2009). Indulging our gendered selves? Sex segregation by field of study in 44 countries. American Sociological Review, 114, 4, 924-976.

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會學系：社會學#146557

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_犯罪防治研究所：社會學#139800

113年 - 113 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會學系：社會學#146572

112年 - 112 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會學系：社會學#146571

111年 - 111 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會學系：社會學#146560

110年 - 110 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會學系：社會學#146558

110年 - 110 國立臺灣大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試_社會學系:社會學#123458

110年 - 110 國立中央大學_碩士班招生考試_客家語文暨社會科學學系(客家社會文化碩士班)/不分組(一般生):社會學#103821

110年 - 110 國立臺灣師範大學_碩士班招生考試_社會教育學系：社會學#103342

110年 - 110 中央警察大學_碩士班招生考試_犯罪防治研究所：社會學#102854