108年 - 彰化縣縣立文祥國小四年級108 上學期自然第二次段考(期中考)康軒#92807

科目：國小◆自然 | 年份：108年 | 選擇題數：46 | 申論題數：2

試卷資訊

所屬科目：國小◆自然

選擇題 (46)

1.所有的水生動物都是用鰭來運動的。 (A)O(B)X

2.愛護水域環境，做到不汙染或破壞水域環境，是我們每一個人的責任。 (A)O(B)X

3.不論哪一種水生植物，只要在有水的地方，就可以生長得很好。 (A)O(B)X

4.水生動物生活在水中，牠們不須要呼吸空氣。 (A)O(B)X

5.在水中擠壓布袋蓮的葉柄，會有許多小氣泡，這表示布袋蓮的葉柄中具有儲存空氣的構造。 (A)O(B)X

6.小文舀出水族箱中一半的水量，會發現水族箱中的水蘊草莖和葉都挺出水面了。 (A)O(B)X

7.當光從空氣中斜斜的進入水中時，行進路線會產生偏折。 (A)O(B)X

8.紅綠燈是生活中常見的色光運用，對於維持交通有很大的幫助。 (A)O(B)X

9.透過水，我們看到的物體可能位置改變，也可能形狀不同，這都是因為光的折射。 (A)O(B)X

10.彩虹色光的每一種顏色之間，有很明顯的界線。 (A)O(B)X

11.光在水中的行進路線和光在空氣中的行進路線一樣，都是直線行進。 (A)O(B)X

12.玩手影遊戲時，可以發現光源的位置和影子的位置是相反的。 (A)O(B)X

13.彩虹通常是出現在太陽的相同方位。 (A)O(B)X

14.透過「光的折射」，我們才能在鏡子中看到自己的影像。 (A)O(B)X

15.萬花筒中可以看到千變萬化的圖案，這是利用「光的反射」現象設計的。 (A)O(B)X

1.魚類是利用下列哪一個構造來呼吸的？ (A)胸鰭 (B)尾鰭 (C)魚鱗 (D)魚鰓。

2.下列哪一種水生動物有呼吸管，可以從水中伸出水面上呼吸？ (A)蝦 (B)紅娘華 (C)螺 (D)水蠆。

3.漂浮性水生植物有什麼特徵？ (A)葉面一定有細毛 (B)根固定在水底的泥土裡 (C)整株植物體沉在水中 (D)葉漂浮在水面上。

4.下列哪一項不是水生植物用來適應環境的方法？ (A)莖較為柔軟 (B)葉柄有氣室 (C)有儲水的塊莖構造 (D)葉面有細毛可以防水。

5.小文利用雷射筆的光，照射在充滿煙的透明容器底部的鏡子上時，會看到雷射筆的光發生什麼改變？ (A)光的行進路線改變 (B)光穿透鏡子，繼續直線行進 (C)光消失不見 (D)光的顏色改變。

6.各種不透明的物體，在陽光下可以產生各種形狀的影子，這是光的哪一種特性所造成的？ (A)光的顏色 (B)光的反射 (C) 光的直線行進 (D)光的折射。

7.在戶外使用噴霧器製造彩虹色光，頇在哪一種天氣下進行比較容易成功？ (A)夏天 (B)晴天 (C)陰天 (D)颱風天。

8.下列哪一種設施是利用人造色光來傳遞訊息？ (A)紅綠燈 (B)郵筒 (C)電線桿 (D)滅火器。

9.將雷射筆的光從斜上方射入半滿的裝水透明容器中，光會在哪裡產生偏折？ (A)空氣中 (B) 水中 (C)水面 (D)透明容器的邊緣。

10.下列有關光的敘述，哪一項是不正確的？ (A)雨過天晴，有可能出現彩虹 (B)陽光是由多種色光組成的 (C)瀑布旁有可能看到彩虹 (D)彩虹是由於光的直線行進所產生的。

(1)根漂浮在水裡 (A)O(B)X

(2)莖和葉都沉在水中 (A)O(B)X

(3)水蘊草是沉水性水生植物 (A)O(B)X

(4)莖、葉細長而柔軟，能夠隨著水流而擺動。 (A)O(B)X

(1)電影院緊急出口處的指示燈 (A)甲.標示、提醒 (B)乙.裝飾、吸引目光 (C)丙.警示

(2)耶誕節的耶誕燈飾 (A)甲.標示、提醒 (B)乙.裝飾、吸引目光 (C)丙.警示

(3)救護車上的閃紅燈 (A)甲.標示、提醒 (B)乙.裝飾、吸引目光 (C)丙.警示

(4)商店的招牌燈 (A)甲.標示、提醒 (B)乙.裝飾、吸引目光 (C)丙.警示

(2)下列哪一種情形和這個實驗所應用的原理相同？ (A)用鏡子整理儀容 (B)手影遊戲 (C)吸管在裝水的玻璃杯中看起來像斷了 (D)湖面上的風景倒影。

(1)在湖面上看見山的倒影 (A)O(B)△

(2)從岸上看站在游泳池中的人，腳看起來變短了。 (A)O(B)△

(3)從岸上看溪裡的魚，魚實際的位置會比看到的還要深。 (A)O(B)△

(4)汽車的車燈照到道路上的反光標誌會反光(A)O(B)△

(1)水黽利用哪一種力在水面輕鬆自在的滑行？ (A)浮力 (B) 彈力 (C) 風力 (D) 表面張力。

(2)水黽的腳有哪些特殊構造，使牠可以避免弄溼腳？ (A)腳上有毛、腳上的爪向下彎曲 (B) 腳上有毛、腳上的爪向上彎曲 (C) 腳上光滑無毛、腳上的爪向上彎曲 (D) 腳上光滑無毛、腳上的爪向下彎曲。

(3)根據本文，在水中看到哪一種生物時，可以判斷該水域已受到中度汙染？ (A)香魚 (B) 渦蟲 (C) 水蛭 (D) 石蠅。

(4)小文和同學去調查水域環境時，在水域環境中看到泥鰍、紅蟲等生物，若根據本文判斷，則該水域水質的汙染程度，最嚴重可能如何？ (A)嚴重汙染 (B) 中度汙染 (C) 輕度汙染 (D) 未受汙染。

(5)根據本文，最早是誰發現雷射原理的？ (A)哈雷 (B) 諾貝爾 (C) 愛因斯坦 (D) 牛頓。

(6)下列何者不是雷射光的特性？ (A)單色光 (B) 具有良好的指向性 (C) 可疊加起來，產生很大的強度 (D) 易發散出去，可照到較大的範圍。

(7)下列關於「霓」的敘述，哪一個是正確的？ (A)是陽光照射飄浮在空氣中的小水滴，產生兩次折射和兩次反射形成的 (B) 顏色比「虹」鮮明 (C) 色光的順序是黃、綠、紅、橙、藍、紫、靛 (D) 和太陽出現在相同方位。

(8)下列關於「虹」和「霓」的敘述，哪一個是正確的？ (A) 「虹」有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等顏色，但「霓」只有紅和橙兩種顏色 (B)「虹」和「霓」都是陽光照射飄浮在空氣中的小水滴，產生折射和反射所形成的 (C)「虹」和「霓」的顏色一樣鮮明 (D)「虹」和「霓」的色光順序及方向完全相同。

申論題 (2)

1. 下圖是魚的身體構造，請用線將各個構造名稱與圖片中的構造、構造的功能連接起來。

(1)為什麼加水後才看得見碗裡的硬幣，這個實驗可以說明光的哪一種特性？