108年 - 108年桃園市立高級中等學校教師聯合甄選-地理#76368

科目：教甄◆地理科專業 | 年份：108年 | 選擇題數：5 | 申論題數：13

試卷資訊

所屬科目：教甄◆地理科專業

選擇題 (5)

1.我國離島馬祖列嶼軍事形勢孤立，但地質、地形與其相鄰近的中國的海岸相似。以下關於馬祖地質、地形與其島嶼地理的說明，何者正確？ (A)多岩岸，故多良港，致使島嶼今日以漁業為主要經濟活動 (B)多沙岸，致二戰後海峽兩岸軍事對峙期間我方守軍護土固疆之工作難辛 (C)地質以堅硬的花崗岩為主，風化成土壤較緩慢、土壤層薄，故農業不易 (D)因與台灣本島交通不便，故馬祖諸島之間因經濟互補之需而島間交通頻繁 (E)馬祖諸島地質地形相似，故產業發展與人口數均十分相當，各島均質發展

2.石門水庫是我國第一座多功能水庫，以下關於石門水庫的敘述，何者正確？ (A)位於桃園市與花蓮縣之間，攔截大漢溪溪水蓄水而成 (B)因水庫建造當時之需，曾經淹沒聚落並遷移聚落人口 (C)主要供應台北市、新北市和桃園市等地區之民生用水 (D)水庫建造之初以觀光、灌派、發電和防洪為主要功能 (E)豐水期可補寶山水庫之不足，而供水給新竹科學園區

3.「一帶一路」為中國近年實踐並提出的概念，企圖從歷史經貿經驗，尋求其 21世紀的全球經濟角色，但是受到全球各國不同的回應。關於中國一帶一路的地緣政治經濟分析，下列何者為最丕可能或最丕正確的敘述？ (A)透過對東非投資以帶動中國在非洲的政經影響 (B)縮短與歐洲國家經貿距離並強化其政治影響力 (C)能推動中國西部交通基礎設施而創造經濟效益 (D)藉此促其東南沿海港口重要性而強化基礎設施 (E)提升中國東北地區的交通建設並彰顯其重要性

4.英法兩國在19世紀末各自擴張其在東南亞版圖，兩殖民地之間有一緩衝國，此緩衝國為今日下列何者？ (A)緬甸(B)中國(C)泰國(D)印尼(E)馬來西亞

5.跨國公園的設置是國際合作保育的方式，以下關於非洲跨國公園的敘述，何者正確？ (曱)跨國界的保護區可增進區域内農業活動的密度； (乙)跨國國家公園的保護區與國際間和平互動無關 (丙)跨國公園可積極促進族群文化交流和族群和諧； (丁)跨國國家公園可促進生物多樣性和棲地的完整 (戊)波札那和南非之間的羚羊保護區為首座非洲跨國公園 (A)曱乙(B)乙丙(C)丙丁(D)丁戊(E)甲戊

申論題 (13)

(1)何謂氣團？

(2)要成為氣團源地，環境需具備哪些條件？

(3)以全球來說，適合形成氣團的地表形態及所在緯度分別為何？

(4)以臺灣為例，討論影響臺灣的氣團特性及其對台灣的影響分別為何？

2.請就你熟悉的一個鄉鎮、縣市或區域(請務必於答案中指出該一鄉鎮/縣市/區域的名稱），並請善用課綱的主題與主要概念，（1)描述說明它的區域地理，（2) 指出它在發展與生活品質上的優勢與侷限，再進一步(3)說明如何提升該縣市或鄉鎮地理環境條件的永續發展(sustainable development)。（15分）

(1)請問圖中的(a)〜(c)分別代表什麼地形作用？（d)和(e)兩條分界線代表意涵為何？（5分）

(2)2004年8月艾利颱風帶來的強降雨，造成石門水庫嚴重淤積，且颱風過後，水庫的水質混濁持續數日，致使桃園地區大停水。造成請根據 Hjulstr6mcurve解釋「水庫嚴重於積」的過程，並解釋為何水庫的水質混濁持續數日（10分）。

4.名詞解釋：（每小題5分，共15分） (1)DEM、DSM

4.名詞解釋：（每小題5分，共15分）(2)地方與認同（Place and identity)

4.名詞解釋：（每小題5分，共15分）(3)崩壞運動（Mass wasting)

(1)Global South往Global North遷移，在空間上與政治經濟上的意涵為何？

(2)請說明1990年代以後，台灣引入東南亞籍移工，其主要的空間聚集與人口組成(人數，國籍，工作類別，性別，社會階層，）特徵為何，請說明。

6.下圖為五個國家的人類發展指數(Human Development Index)從1990到2017的狀況，包含阿富汗(Afghanistan)、中國（China)、尼泊爾(Nepal)、挪威 (Norway)、新加坡（Singapore)。請回答以下三個問題並論述之：（1)就人類發展指數的定義，說明本圖展現的五個國家有什麼社會内涵的落差；（2)請依序寫出本圖最上方的曲線到最下方的線條，總共五條曲線，所表示的分別是哪個國家；（3)請以此五個國家的地理環境、當代經濟/社會/或政治體制條件，說明論述五個國家的人類發展指數落差懸殊的原因。（15分）