108年 - 108 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系：社會工作研究法#146580

科目：研究所、轉學考(插大)◆社會工作研究方法 | 年份：108年 | 選擇題數：0 | 申論題數：6

試卷資訊

所屬科目：研究所、轉學考(插大)◆社會工作研究方法

選擇題 (0)

申論題 (6)

二、名詞解釋(每題 5 分，共 10 分)

1. 社會期許偏誤(social desirability bias)
2. 觀察者問信度(inter-observer reliability)
三、申論題(共 50 分)

1. 「行政院官員表示：過去 2 至 4 歲就讀私立幼兒園的家長沒有得到任何補助，家長必須負擔平均一年 11 萬 6 千多元費用；由於負擔沉重，嚴重影響年輕夫婦的生育意願，是造成我國超低生育率的主因之一，生育率越低，除了是國安問題之外，不也正是幼教總會所擔心的同業面臨退場壓力嗎？行政院為擔救少子化，去年八月推行「準公共化幼兒園政策」，並給予 2 個月簽約緩衝期，相對於私幼公共化參與率低；截至去年底，全臺簽約加入準公共化機制的保母近一萬七千五百人，私托有六百六十家，簽約率各為七成四及八成八，保母與私托，進展順利。只要將孩子交給和政府簽約的保母或私托照顧，每個寶寶每月可領新台幣 6,000 元，新制 8 月 1 日上路。若是父母自己帶寶寶，或將寶寶送給未簽約單位照顧者，將一律視同自行照顧，每月給予 2,500 元育兒津貼。然而該政策卻引發私立幼兒園業者反彈，相關人士指出，私幼想要加入「準公共化」，必須同時降低收費、調高薪資。但是幼教並非高利潤產業，也不像非營利幼兒園有來自政府數百萬補助，「不論是國家、企業還是個人，同時降低收費又調高薪資，一定入不敷出」。此外，家長補助金額延後給付，去年 8 月加入的園所，政府 11 月底才會撥付，園所若沒有準備龐大用轉金，就得先向家長收取全額費用，年底再行退還。衛福部社家署副署長祝健芳表示，私托簽約率已達七成五的目標值，而保母簽約率目標值八成五，仍須努力。除了尊重市場機制，今年會持續配合行政院政策，加強各縣市托嬰中心簽約率與鼓勵更多保母加入，期減輕年輕父母的負擔。業者對衛福部的托嬰準公共政策配合度高，近九成私立業者願意加入。祝健芳認為，主因是去年五月政策說明會，官方與托嬰業者對話是雙向來往，業者反映意見、政府願意微調，如原訂簽約者需調漲托育人員薪資至每月兩萬八千元，但部分業者認為執行困難，後調整為四年內全面調薪。加上與政府簽約是品質保證，有利招生，提升業者簽約意願。目前新竹縣、新竹市、苗栗縣、彰化縣、南投縣、雲林縣、嘉義縣、屏東縣及花蓮縣九縣市，沒有設置民營托嬰中心或托育家園，嘉義縣及連江縣二縣市也沒有私立托嬰中心。其中，嘉義縣的托育資源為零，是全臺最少。對此，祝健芳表示，設立托嬰中心需有家外機構送托市場，上述縣市托育形式多為簽訪照顧，但為了提供新手爸媽更多元選擇機會，未來即使地方政府評估毋須設立托育中心，仍會鼓勵在人口密集社區設立最微型機構，如最多招收十二名嬰幼兒的公共托育家園，目前嘉義縣已在前瞻計畫中確定增設兩處公共托育家園。(網路及媒體報導)

(1)請說明何謂內容分析(content analysis)及此方法的優缺點為何？(5分)請針對上述網路及媒體及您所看到的相關論述針對「準公共化幼兒園政策」報導內容採用內容分析方法來進行分析。(5分)
(2)評估指的是一個研究目的，而不是一種特定的研究方法，若您是負責「準公共化幼兒園政策」的衛福部官員，想要了解此政策推行上的各方意見、阻力及優缺點，請問您會如何透過研究設計或方法來蒐集各方意見(10分)及各縣市托育資源及相關制度之差異進行政策評估及可能限制？(5分)
2. 教育部近年來積極推動大學社會責任(University Social Responsibility, USR)，希望大學老師的課程設計、學生扮演積極參與社區的角色，跳脫學術的象牙塔，透過參與社區發展產生雙向的改變。臺北大學社會科學院院長積極帶領並推展「國立臺北大學在地社會實踐 NPO 育成與永續發展計畫：邁向服務、協力與組織化」，計畫中針對高齡者強調成功老化、年輕世代與高齡世代的相互學習及共融精神，其中執行三鶯計畫中針對青銀共居試辦計畫、至臺北大學使用校園空間的長者、北大社區參與教會的長者成功老化及三鶯地區使用運動中心公益時段的長者運動健康等議題與社區或相關單位合作進行行動研究。您剛好是參與此 USR 研究計畫的研究生助教，針對上述相關北大社區及三鶯地區長者進行「成功老化」與學生參與計畫所受的影響之研究，請您回答以下問題：

(1)請描述上述「行動研究」方法相異於其他研究方法的內涵與特色是什麼？(6分)可能的限制為何？(4分)
(2)如果您參與進行北大社區及三鶯地區長者「成功老化」及年輕學子所受之影響USR的研究，您會如何採用量化、質化或其他的研究來進行研究(請針對研究對象的選取、測量或資料蒐集的過程，潛在研究倫理議題及研究限制進行詳細說明)？(15分)