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110年 - 110 高雄市教育局暨所屬學校護理人員及營養師聯合甄選試題：學校衛生護理學#96307

科目：學校護理師 | 年份：110年 | 選擇題數：100 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：學校護理師

選擇題 (100)

1有關流鼻血時的護理指導,下列何者最適合? (A)協助維持頭向後仰的姿勢(B)捏緊鼻樑加壓約10分鐘 (C)鼓勵將鼻血吞下而不要擤出(D)用熱毛巾敷於鼻樑上協助止血。
2.成立過重學童體適能班是屬於健康促進學校的範疇中的哪一個範疇? (A)學校的環境支持(B)學校的健康服務 (C)健康教育與活動(D)學校的衛生政策。
3.小涵女生,15歲,泌尿道感染,母親請校護提供照護建議,下列敘述何者最適當? (A)可以穿多穿棉質的內搭褲,以避免會陰部過度的摩擦 (B)解尿後用衛生紙由前往後擦拭會陰部 (C)多喝茶類飲料,以促進鹼化尿液之作用 (D)鼓勵小涵如有性行為前應該要先將尿液排空。

4.大明在池塘邊玩,因溺水約5分鐘,送至保健室,評估其中心體溫33℃,知覺較遲鈍, 有關回復體溫的處置,下列何者不適當? (A)提供溫熱的毯子 (B)提供熱湯並協助餵食 (C)給予加熱的潮溼氧氣(D)給予電熱器加温。
5.有關腸病毒之敘述,下列何者错誤? (A)一開始的症狀可能像一般感冒 (B)勤洗手是目前預防傳染最有效的方法 (C)手足口病和扁桃腺炎是最常見的表徴(D)傳染方式為接觸或者飛沫傳染。
6,小亮在校園被蜜蜂叮咬,出現呼吸性過敏反應,下列何項處置最為適宜? (A)立即以尿液沖洗傷口 (B)建議盡快沖洗傷口並將傷口切開 (C)可於傷口的遠心端用彈性編帶綁住(D)立即維持呼吸道通常及生命征象穩定。
7.學校衛生護理師對膽固醇異常之國中的指導,下列何者錯誤? (A)建議不吃早餐以減輕體重(B)避免吸食二手抽菸 (C)養成規律運動習慣 (D)攝取均衡飲食。
8.有關青少年第2型糖尿病的促成因素,下列何者正確? (A)糖尿病家族史(B)身體活動量過多(C)體重過輕(D)過敏體質。
9. 小學2年級的小新近視35度,學校衛生護理師對家長的護理指導關於書本與眼睛的距離應該為何?(A)10〜20公分 (B)30〜40公分 (C) 40~50公分 (D)50~60公分。 
10.10歲的吳小弟,在學校被霸凌而吞下漂白水,下列措施何者最適當? (A)帶著漂白水的標示容器,立即送吳小弟至醫院求診 (B)在2小時內,讓吳小弟喝水或牛奶至少大於15c.c./Kg (C)在2小時内,給予吐根糖漿(ipecacsyrup)促使嘔吐 (D)立即安撫吳小弟並立即插入鼻胃管,於以灌食。
11.伏地挺身運動主要能加強哪一部分的健康體能? (A)肌力與肌耐力(B)心肺耐力(C)柔軟度(D)平衡力。

12.根據Wold(1981)所提從事學校衛生護理工作應具備哪些系統性概念?①公共衛生② 適應功能③互助性人際關係④工具⑤系統化過程⑥全球健康。 (A)①②③④⑤ (B)①②③⑤⑥(C)①③④⑤⑥ (D)②③④⑤⑥.

13. 健康體能的4大要素,下列何者正確:①心肺耐力②平衡力③肌力與肌耐力④柔軟度⑤ 身體組成。 (A)①②③④(B)①②④⑤  (C)①③④⑤(D) ②③④⑤.
14.下列學校衛生護理工作中,何者屬於初段第一級預防工作? (A)指導健康飲食(B)減重計畫(C)追蹤視力異常的個案(D)氣喘學童的個案管理。

15. 學校福利社中,禁止碳酸飲料的販售,是應用健康促進策略的哪一種特性? ①可及性②可用性③合法性④強制性。 (A) ①② (B) ①④(C) ②③ (D) ③④.
16.小美14歲女生體重40公斤，BMI (bodymassindex)為18.5,表示擔心自己的體型 問題,因此到健康中心找護理師,護理師最適合的回答方式為何? (A)看起來BMI正常,建議維持現在的體型 (B)看起來BMI偏高,建議要多運動 (C)妳覺得妳的體型有什麼問題 (D)看起來BMI偏高,建議減少脂肪的攝取。
17. BMI (body mass index) 的計算公式為何? (A)身高(cm)/體重(kg)(B)體重(kg)/身高(cm)(C)身高(m)/體重2(kg)(D)體重(kg)/身高2(m)。

18. 學校護理師應採取哪些措施來協助氣喘學童?①經由多管道來發現個案②告訴全班同學有氣喘的學童,請大家幫忙監測其健康③進行電話或案庭訪視,並提供家庭保健指導④ 通報教育局。 (A) ①② (B)①③ (C)②④ (D) ③④。
19.學校護理師針對學校環境所作的評估,下列何項合乎學校衛生標準? (A)每50名男生有1個小便器 (B)每100名男生有1個大便器 (C)每30名女生有1個大便器 (D)每10名女生有1個小便器。
20.小文13歲,診断為氣喘居家長期監測尖峰呼氣流量(peakexpiratory  flow rate； PEFR),其自我監測的個人最佳值為220L/mi某日清晨,小文的PEFR為130L/min, 到傍晚上升為170L/min護理師判斷小英目前所處的狀態為何? (A)呼吸道症狀已有改善,持續維持正常生活作息 (B)呼吸道症狀逐漸被控制,預期PEFR將會更改善 (C)呼吸道有發炎及黏朕水腫,小心監測PEFR的變化 (D)呼吸道出現急性發作的危險,必須立刻緊急就醫治療。
21.林小妹,13歲,因下腹部疼痛、發燒、噁心、嘔吐及煩躁不安等現象到保健室請求協 助,下列護理措施何者正確? (A)病史收集後,以視、聽、叩、觸之順序進行腹部評估 (B)以巴寶斯基微象(Brbinski'ssig)評估關尾炎的表徴 (C)協助採平躺姿勢,以增加其舒適感 (D)提供熱水袋熱敷腹部,以緩解疼痛。
22.陳小英,17歲罹患第一型糖尿病,固定施打胰島素,請問哪一種情形容易引發DKA的 發生? (A)發燒、感染(B)正餐的時間延後(C)運動量過於劇烈(D)胰島素注射過量。
23. 有關青春期學生的健康飲食建議,下列何者最適當? (A)宜選擇精製之谷類 (B)乳品類宜選擇全脂乳製品 (C)蔬菜類每日至少攝取3份(D)水果類每日至少攝取1份。
24. 張小妹八歲,被診斷為左耳的急性中耳炎,家長學校的護理師幫忙照願,下列敘述何者 最正確? (A)午睡時趴向右側,以減輕耳痛的症狀(B)清潔耳道或給耳藥時,宜向下向後 (C)可以多讓張小妹吹氣球或泡泡 (D)給予流質飲食,避免需咀嚼之食物。
25.15歲罹患第I型糖尿病的青少年,在校打籃球時出頭暈、皮膚濕冷、心跳加速情形,此時校護應立刻採取什麼行動? (A)馬上送往醫院治療 (B)趕快吃糖果或喝可樂、果汁 (C)立刻注射短效胰岛素 (D)臥床休息直到症狀緩解。
26.由於要夏季要做校外教學,下列關於昆蟲叮咬的預防和處理最正確? (A)應穿著鮮豔的顏色的衣物 (B)應穿著短袖短褲 (C)被叮咬後不要用手擠壓傷(D)如果看到蟲子應立即用手打死。
27. 校園同時發生下列健康問題時,學校護理師應優先處理那一項? (A)視力不良比例增多 (B)罹患腸病毒學童增加 (C)齲齒盛行率偏高 (D)學童肥胖比例增加。
28. 下列哪一種是登革熱典型表徴之一? (A) 頭痛及後眼窩痛 (B)扁桃腺充血腫脹及草華舌 (C)結膜炎及紅血球增加 (D)頸部淋巴腺腫大及手掌皮疹。
29.8歲小男生,因和同學嬉鬧頭部外傷,依據兒童適用之葛氏昏迷量表(Glasgowcoma scale；GCS)評估其意識程度,結果發現其聽到聲音會睜眼,出現說話對於人時、地混淆,能服從指令動作,請問其昏迷指數為幾分? (A) 15(B)14 (C) 13 (D) 12ㆍ
30.有關血友病病童出現關節出血時的緊急處理,下列敘述何者錯誤? (A)依醫囑注射凝血因子 (B)避免直接加壓,以石膏固定患肢 (C)局部冷敷,促使血管收縮(D)抬高出血部位至心臟高度以上。
31有關我國學童常見健康問題,下列何者錯誤? (A)近視(B)過重與肥胖(C)齲齒(D)B型肝炎带原。
32.有關發生率與盛行率之實務應用,以下敘述何者正確? (A)發生率常用於推估舊個案的變化趨勢 (B)盛行率常用於規劃醫療設備與人力配置 (C)盛行率比發生率更適合做致病因子的探討 (D)疾病盛行率高的社區其個案數一定多於盛行率低的社區。
33.在學校透過健康檢查早期發現學生的健康問題,即早提供矯正與治療,屬於學校衛生護 理三段五級預防架構何階段之預防? (A)第一級:促進健康 (B)第二級:特殊保護 (C)第三級:早期診斷適當治療(D)第四級:限制殘障。

34.中午用餐後學生陸續發生噁心、嘔吐的現象,校護處理方式應包括那些? ①將患童送醫檢查②通知家長③評估孩童健康狀況④留置當日食物⑤召開記者會。 (A)①②③④ (B)①②④⑤(C)①③④⑤(D)②③④⑤.
35. 下列何者易導致出血性登革熱? (A)感染到第一型登革熱病毒(B)感染登革熱後未及時治療 (C)登革熱重複感染 (D)感染期間服用阿斯匹霊退燒。
36,教室窗户的面積應占教室建坪的幾分之幾? (A) 1/2~1/3(B) 1/4~1/5(C) 1/6~1/7 (D) 1/8~1/9.
37.依據艾瑞克森(依據艾瑞克森Erikson)的心理社會發展論,下列何者是7-11歲學齡 期的主要發展課題? (A)親密關係與孤立 (B)自我認同與角色混淆 (C)精力充沛(生産)與停滯頹廢 (D)勤奮進取與自貶自卑。
38.下列有關「高中職學校飲品及點心販售之規範」的敘述,何者錯誤? (A)其不受「校園飲品及點心販售範圍」之規範 (B)午餐時間不得販售影響正之飲品與點心 (C)完全中學校園飲品及點心販售,一律比照高職規定辦理 (D)高級中等以下學校供售之食品,每份零單位包裝僅限一應量。
39.筱寧8歲25kg這一陣子天氣非常的悶熱,媽媽擔心覺得筱寧水喝的不夠希望學校幫忙叮嚀多水,請問筱寧每天應該要喝多少水呢?(A)1200ml (B)1400ml (C) 1600ml (D) 2000ml 
 40.玉珍就讀高中一年級,有一天同學告訴學校護士,玉珍常會提到「我真希望我死了」,為 預防玉珍自殺,下列措施何者不適當? (A)請導師找玉珍聊聊,聆聽她的想法(B)請導師關心玉珍,給予支持 (C)說服玉珍一起存找專業協助 (D)告訴玉珍,好好唸書不要胡思亂想
41.下列何者不是16歲青少女神經性厭食症的表征? (A)進食時會玩弄食物 (B)自覺身體外型太瘦 (C)超過3個月沒來月經 (D)四肢冰冷且較怕冷。
42. 學校有個小朋友被醫師診斷為出血性登革熱病童,下列敘述何者最正確? (A)建議病童可以正常上下課只是需要避免蚊蟲叮咬 (B)如有學童有發燒的情形一律先給予乙醯柳酸類(acetylsalicylicacid)藥物 (C)給予可能的病童做分泌物隔離 (D)需要做學校噴灑病媒蚊的藥物。
43.小華,10歲,體重30公斤,診斷為第一型糖尿病,護理師為小華進行飲食之指導,下列敘述何者最正確?(A)小華毎日熱量需求約為一千大卡(B)每日三餐及二次點心之熱量分配感各占1/5(C)需維持醣類:脂肪:蛋白質比例約為55:30:15(D)對於醣類的食物感該要嚴格限制。
44. 學校及教育場所、兒童遊樂場所、醫療場所、老人或殘障照護場所等二氧化碳(CO2)暴露濃度標準為何? (A) 600 ppm 以下 (B) 1,000 ppm 以下 (C) 600 ppb 以下 (D) 1,000 ppb 以下
45. 學校教室內噪音響度應該小於多少分貝? (A) 20(B) 40 (C) 60 (D) 80ㆍ
46. 黑板照明的標准應該不少於多少米燭光(LUX)為原則? (A) 250 (B) 350 (C) 400 (D) 500 .
47. 當室內二氧化碳濃度為多少時,會引起頭痛、疲倦、注意力差等生理反應? (A) 0.1~0.2%(B)0.3~0.5%(C) 0.6~0.9% (D)1~3%。
48.根據傳染病通報規定,下列何者不需於24小時内完成病例通報? (A)庫賈氏病(B)登革熱(C)狂犬病 (D)肉毒桿菌中毒。
49.高雄市某學校推展「蟲蟲特攻隊」,由老師及學生共同計畫並執行校園中登革熱防治相關 活動,主要是應用健康促進介入措施中的哪一項? (A)行為改變(B)政策改變(C)教育(D)賦權。
50. 有關改善高中學生不適當飲食型態的衛生教育之目的,下列何者最不適切? (A)增加學生飲食的知能 (B)培養教高中生在健康飲食攝取的責任感 (C)改變高中生對健康飲食的態度(D)改善學校廚房設備。
複選題
51. 以三段五級的觀點,對易孳生登革熱病媒蚊的環境進行投藥,是屬於登革熱防治的何種 預防? (A)初段預防之特殊保護(B)初段預防之改善環境衛生 (C)次段預防之消毒 (D)末段預防之感染控制。
52.要求學生記餘自己的運動行為,並自己決定獎懲標准,是運用哪一種行為改變之技巧? (A)社會支持(B)自我效能(C)回饋反應(D)自我控制。
53.衛生教育的最終目的是將一般健康知識透過教育的力量來改變民眾的:#司 (A)健康態度(B)健康概念(C)健康思想(D)健康行為。
54.應用Pender的健康促進模式設計提升學生身體活動計畫,下列何者正確? (A)是屬社區層級的健康促進理論 (B)強調自我效能對健康行為的影響 (C)強調替代學習(vicariouslearning)對健康行為的影幡 (D)強調優先了解對象所處的行為改變階段(stage of change)
55.評估影響學童口腔衛生的相關因素時,根據格林(Dr.Gren)之PRECEDE-PROCEED模 式,下列何者是屬於促成因素(enabling factors)? (A)學童對於口腔衛生的知識 (B)校圓內有可以潔牙的場所 (C)父母對學童口腔衛生的態度 (D)學童對於口腔衛生的看法。
56.教導幼稚園小朋友如何洗手,最好的教學方法為何? (A)提供圖片展覽法 (B)提供小班級演講法 (C)提供示範與演練法 (D)上網收集有關正確洗手的錄影帶播放。
57.某幼兒園學生食用營養午餐,食用約2~4小時後發生噁心、嘔吐、腹痛、腹瀉等急性腸 胃症狀,護理師判斷發生食品中毒,下列處理方法何者錯誤? (A)迅速通知當地衛生機關 (B)保留剩餘食品,以確定中毒原因 (C)立即補充流質飲食 (D)迅速就醫。

58.某日中午小華在學校實驗室,被酒精燈燙傷手部,有大面積發紅及水泡,張護理師之處 理步驟,以下何者較適當? ①以冷水沖洗②緊急送醫③脫去傷部位的身上衣物④通知家長⑤將患部泡於冷水中。 (A)①②③④⑤ (B)①③⑤②④ (C)①④⑤②(D)④①⑤②③
59.請問小英的BMI (body mass index)為何? (A) 13.5(B) 24.0 (C) 22.5 (D) 36.0ㆍ
60. 依據小英的BMI (bodymass index),護理師最適合的回答方式為何? (A)妳覺得妳的體型有什么問題 (B)看起來BI偏高,建議要多運動 (C)看起來BI正常,建議維持現在的體型 (D)看起來BMI偏高,建議減少脂肪的攝取。
61. 有關對小英的健康飲食建議,下列何者不適當? (A)宜選擇未精製之全穀類 (B)乳品類宜選擇全脂乳製品 (C)蔬菜類每日至少攝取3份 (D)水果類毎日至少攝取2份。
62.校園是提供學童學習良好體適能的場所,有關評估學生體適能的描述,下列何者錯誤? (A)跑800公尺測量學生的心肺耐力(B)仰臥起坐測量學生的肌耐力 (C)定期量血壓測量學生的血流動力學(D)坐姿體前彎測量學生的柔軟度。
63.有關學校環境中良好教室的標准,下列敘述何者正確? (A)每一位學生至少擁有1〜2平方公尺的空間 (B)每間教室窗户面積至少應占教室建坪的1/3 (C)每位學生桌面之照明至少感為800米燭光 (D)每間教室之背景噪音應在80分貝以下為宜。
64.護理師發現許多幼稚園兒童午餐時,出現偏食現象,於是她為學童安排一堂健康飲食的 課程,下列何者內容最適當? (A)低油、低鹽飲食 (B)均衡飲食 (C)低熱量、高纖維飲食 (D)符合身高體重所需熱量之飲食。
65.學童在校內打球時突然倒下,有關護理師急救的處置,下列何者錯誤? (A)用「叫叫CAB」原則執行急救 (B)第一步驟為確認意識反應及脈搏 (C)第二步驟為求救,指定現場某人打一一九 (D)第三步驟為以15:1比例進行心臟按壓與吹氣。

66.某生參加大隊接力後,突冒冷汗、手發抖,護理師接獲通知,前往現場處理時,應該攜帶下列哪些設備至現場?①冰敷袋②血壓計③彈性繃帶④血糖機⑤葡萄糖片。 (A)①②③(B)①③④(C)②③④ (D) ②④⑤
67.幫學齡兒童做牙齒塗氣是屬於健康促進學校的範疇中的哪一個範疇? (A)學校的環境支持 (B)學校的健康服務 (C)健康教育與活動 (D)學校的衛生政策。
68. 腸病毒傳染期間,常使用稀釋的漂白水消毒環境,這在傳染病的防治原則中是屬於何種 防治原則? (A)減少感染源之傳染力(B)切斷傳染途徑 (C)增加宿主抵抗力(D)降低疾病感受性
69.有關學校健康環境的建立與維護之敘述,下列何者正確? (A)飲水機濾心應每半年更換一次 (B)教室桌子高度約為身高之7分之2 (C)教室黑板照度至少應維持350米燭光以上 (D)教室噪音響度以不超過80分貝為原則。
70.有關學校衛生行政組織之敘述,下列何者正確? (A)教育部綜合規劃司是目前最高教育行政機關 (B)學校衛生相關政策之擬訂與管轄大專院校學校衛生工作之單位為技職司 (C)非直轄市學校衛生工作是由教育局之醫政科負責 (D)直轄市之學校衛生工作是由教育局負責。 

71.學校護理師進行罹患糖尿病個案管理時需考量的重點,下列何者正確? ①了解學生用藥資料 ②針對班上同學進行疾病教育 ③協調減少體育課時數 ④指導高、低血糖處理方法 ⑤經醫囑備妥緊急用品。 (A)①②③④ (B)①②③⑤ (C)①②④⑤(D)①③④⑤
72. 漢他病毒的宿主及傳播方式為何? (A)蚤類,接觸傳染 (B)蟑螂,空氣傳染 (C)鼠類,空氣傳染 (D)蒼蠅,接觸傳染。
73. 有關麻疹之敘述,下列何者錯誤? (A)由飛沫或直接接觸傳染,宜採呼吸道隔離 (B)紅疹出現前2天,在口腔黏膜處出現柯氏斑(Koplik's spot) (C)發疹呈向心性分布,發疹順序為紅疹、丘疹、水疱及膿疱 (D)疹子消退後,皮膚可能出現色素沉著。
74. 有關猩紅熱的敘述,下列何者正確? (A)為B群a 型溶血性鏈球菌感染 (B)一般好發於1~3歲的兒童,會有輕微發烧 (C)出現針點狀紅疹,受壓時變白,質地粗糙如沙紙般 (D)早期舌面呈現紅色乳突似紅草辦舌,幾天後,紅膜脫落轉變為白色。
75.有關日本腦炎的傳染、預防及免疫,下列敘述何者錯誤? (A)不需媒介直接經過飛沫傳染或接觸患者的尿液、血液及體液而傳染 (B)每年3~5月注射日本腦炎疫苗,於流行季節可以達成95%的預防效果 (C)1歲以下嬰兒雖有母親的抗體較不易得病,黄昏時仍宜避免外出 (D)嬰幼兒患者之血液、腦脊髓液及分泌物,並不需要特別的隔離。
76. 關於兒童感染單純性疱疹(herpessimplex),下列敘述何者錯誤? (A)於嘴唇或嘴部周圍呈現聚集成叢的水泡 (B)由第1型疱疹病毒反覆侵犯引起而出現潛伏感染 (C)病毒最多見潛伏於運動神經,如三叉神經或第七對顏面神經 (D)可局部塗抹或口服acyclovir以減輕口腔潰瘍疼痛及加速癒合。

77. 學校護理師針對此問題,下列處置何者正確?①立即採取隔離措施②調查班上同學是否有同樣症狀,並進行通報③曾經接種過水痘疫苗學生可以到校上課④若水疱多於50處表示傳染力不高。 (A)①②(B)③④(C)①②③ (D)②③④
78.學校護理師對於小明返校上課的建議,下列何者適當? (A)出疹後5〜6天 (B)疹子化膿後5〜6天 (C)疹子結疤乾燥後7〜8天 (D)使用抗生素後7〜8天。
79.注射流行性感疫苗後需3~4週才會產生抗體,臺灣地區應於何時開始施打疫苗較有預防流行性感冒大流行的效果? (A)2~3月(B)5〜6月(C)9~10月(D)11月至隔年1月
80.每年6~8月藉由殺蟲劑的噴灑以防止登革熱的傳染,是屬於哪種傳染病防治的策略? (A) 消滅致病原 (B)減少傳染原的傳染力 (C)傳播媒介的控制 (D)增加宿主的免疫力。

81.導師最近發現班上小明手指縫出現抓痕、紅斑,告知護理師及家長,經醫師診斷為疥瘡,治療中。下列有關疥瘡之描述,何者正確? ①常見於人口密集機構 ②疥蟲在皮膚表面挖出隧道產卵 ③只要40度高温即可殺死疥蟲 ④照顧者常接觸,只要勤清潔不需要一同治療 ⑤常見於白天劇烈搔癢。 (A) ①②(B)③⑤ (C)①②③(D) ②③④
82.布氏指數(BreteauIndex)是病媒蚊幼蟲調查指數之一,是以何種單位計算有病媒蚊幼 蟲陽性之容器總數? (A)每一百户受調查的住家 (B)每一千户受調查的住家 (C)每一百個積水容器 (D)每一千個積水容器。
83. 在幼兒園中,對於癲癇病童於教室上課時突然出現全身性發作,第一優先應做何種處置 最為適當? (A)通知健康中心,接著通知病童家長,並盡快打119叫救護車送醫治療 (B)立即讓病童躺下,頭轉向一側,用包紗布之壓舌板壓住舌頭,以防阻礙呼吸道 (C)趕緊將病童抱到健康中心,使用床欄,以枕頭、棉被等軟物圍在病童的四周保護 (D)應陪伴在病童身旁,預防跌倒並注意保護頭部,評估並記餘病童發作情形。
84. 對處於潛伏期的結核感染者進行痰塗片及痰液培養,下列反應何者正確? (A)痰塗片陽性,但痰液培養陰性(B)痰塗片陰性,但痰液培養陽性 (C)痰塗片及痰液培養皆為陽性 (D)痰塗片及痰液培養皆為陰性。
85. 學校護理師對於過去從未接種過麻疹、腮腺炎、德國麻疹混合疫苗(MMR)的國小一年級 新生,依據國小新生入學後預防接種補種指引,應如何處理? (A)因可能已自然感染,無須再補接種 (B)先安排血中抗體檢查,視抗體情況諮詢醫師決定 (C) 補接種1劑 (D)補接種2劑。
86.在疾病傳染期間暫時關閣公共場所,這在傳染病的防治原則中是屬於何種防治原則? (A)減少感染源之傳染力(B)切斷傳染途徑 (C)增加宿主抵抗力 (D)降低疾病感受性。
87. 設置無菸校園的示範點,這是屬於1986年渥太華健康促進憲章中的哪一項行動網領? (A)建立一個健康的公共政策 (B)創造一個支持性的環境 (C)強化社區行動 (D)發展個人技能。
88. 關於病毒性腸胃炎之描述,何者正確? (A)常見致病原為諾羅病毒及輪狀病毒(B)流行季節為6月至10月,高峰期為7月 (C)為接觸傳染,潛伏期為7天 (D)只有諾羅病毒有疫苗可施打。
89.有關物質濫用病患護理之敘述,下列何者正確? (A)應以永遠戒除為目標 (B)病患發生戒斷症狀時,引導其意識到物質濫用造成之危機 (C)訂定戒斷症狀病患之護理目標時,應優先考慮其心理狀況 (D)由醫護人員設定護理過程中之目標評值與修正
90.為3歲幼兒作丹佛立發展測驗(Denver II)前,護理師應向母親解釋此測驗的目的是為了測量下列何項發展? (A)物體恆存及保留概念的認知狀況 (B)記憶、推理、適應新情況及抽象想像的能力 (C)社會適應能力、精細動作、粗動作及語言的發展 (D)性別認同及自我概念的發展。
91.飲用水消毒,以何種方法的使用最為廣泛?(A)氯素消毒(B)紫外線消毒(C)臭氧消毒(D)銀離子消毒。
92. 细菌性食物中毒,下列何者致死率最高? (A)金黄色葡萄球菌(B)黃麴徽菌(C)肉毒桿菌 (D)沙門氏菌。

93.比較一般感冒與流行性感冒的差異,下列何者錯誤? (A)一般感冒是輕微發燒BT＜38℃；流行性感冒為高焼BT≧38℃ (B)一般感冒致病原是鼻病毒或腺病毒；流行性感昌致病原為流感病毒 (C)一般感冒很少會有合併症；流行性感冒則易有合併症產生如肺炎 (D)6個月以上嬰幼兒可每年接種疫苗,以預防一般威和流行性感冒。
【已刪除】94. 針對COVID-19,高級中等學校(含)以下之停課標準不包括下列何項? (A)1班有1位師生被中央流行疫情指揮中心列為確定病例,該班停課 (B)1校有2位以上師生被中央流行疫情指揮中心列為確定病例,該校停課 (C)1鄉鎮市區有3分之1學校全校停課,該鄉鎮市區停課 (D)以上皆正確
95. 我國衛生福利部「2025衛生福利政策白皮書原住民族專章」中提到,依據第68屆WHA 報告,為使青少年能實現可達到的最高健康水平,發揮自身最大潛能,提出「青少年健康領域加速行動架構」五項重要領域(HLPS)下列何者為非? (A)於全民健康之涵蓋範圍下,提供可以滿足所有青少年生理和心理健康需求的可近性 的預防和治療的健康服務 (B)適當營養之飲食,有助於健康,並預防營養不良、缺鐵性貧血和肥胖症 (C)在已準備好並自願情況下開始安全的性生活(D)以上皆是。
96.國小三年級的小明在吃營養午餐時嗆到,滿臉通紅,並不斷地大力咳嗽,此時應該如何 協助他? (A)立刻用手拍打其背部協助咳出(B)不干擾其咳嗽,繼續觀察咳嗽聲音 (C)讓病人躺下,給予哈姆立克急救法(D)盡速雙臂環抱其腰,進行哈姆立克急救法。
97.5歲幼童會出現何種遊戲特點? (A)在旁觀看其他小朋友玩,從中分享很快樂,但無意加入 (B)喜歡跟其他小朋友玩,偶而有交換玩具,但仍各玩各的 (C)會把玩具拿出來讓別的孩子一起玩,但沒有團體遊戲規則 (D)玩團體遊戲,有團體目標,開始出現分工合作的情形。
98.聽診兒童肺部時,發現其於吸氣期可聽見不連續性、水分過多的呼吸音且大聲。此呼吸 音為: (A)乾囉音(rhonchi) (B)囉音(rales) (C)喘鳴音(wheeze)(D)哮鳴音(stridor)。
99. 就休克的臨床症狀而言,下列敘述何者為非? (A)血壓高、心跳快(B)寡尿(C)呼吸急促(D)意識障礙。
100. 一位妥瑞氏症候群的學生,在上課中不斷出現重複的扮鬼臉、聳肩、清喉嚨的動作,老師不知如何處理,請教健康中心的護理師,適當的建議為? (A)解釋此種行為的成因,請老師不要理會這些行為 (B)教導學生做有效的咳嗽 (C)教導學生深呼吸等放鬆技巧 (D)給此學生隔離的安静環境

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