111年 - 高中全民國防教育第二章_(幼獅版本)配合、問答、填空題#113345

科目：全民國防 | 年份：111年 | 選擇題數：8 | 申論題數：27

試卷資訊

所屬科目：全民國防

選擇題 (8)

複選題
（）（1）傳統安全威脅(A)軍事安全 (B)經濟安全 (C)生態環境 (D)政治外交安全

複選題
（）（2）非傳統安全威脅(A)軍事安全 (B)經濟安全 (C)生態環境 (D)政治外交安全

（）（1）去核武問題，可牽涉到什麼的安全威脅？(A)社會心理安全 (B)環境與生態安全 (C)政治與外交安全威脅(D)軍事安全威脅

（）（2）該國與某國的軍事衝突，應屬什麼安全威脅範疇？

（）（3）假使真的發射核子武器，對受影響區域而言，可能衍生出什麼樣的安全威脅是對民生的直接影響？

（）（4）雖然本事件與我國看似沒有直接關係，但除了上述可能的威脅外，仍潛藏著什麼樣的安全威脅？

複選題
（）（1）傳統安全

複選題
（）（2）非傳統安全

申論題 (27)

1.貧富差距嚴重、種族對立、失業率高、犯罪率居高不下等，容易讓民眾感到不安，屬於____________威脅。

2.俄羅斯發動軍事行動，烏克蘭也採取相對應武力措施，使兩國處於軍事緊張狀態，此種狀況屬於____________威脅。

3.美國為了給予南海主權之爭的國家戰略保證，以____________派遣軍艦與轟炸機進入人工島礁領海範圍，凸顯對岸島礁擴建的法律爭議。

4.________________爆發後，中國大陸企圖遮掩實況，並將責任推給美國，又在全球搶購醫療物資，造成美國及歐洲物資缺乏，讓美國對中國大陸的敵視升高，兩國進入新冷戰階段。

5.2019年12月的高峰會________________首次同意必須處理中國大陸崛起帶來的安全衝擊，包括因應「中」飛彈已能觸及盟國等，也強調成員國應在政治上團結一致，採取全球性的策略。

6.中國大陸慣用的兩手策略，主要在反獨促統，其手段為以軍事武力恫嚇反對臺獨，另以____________促進統一。

7.權威國家對其他國家非軍事力量的壓迫稱作____________行動。

8.我國自由、民主、人權、法治的價值基礎，結合理念相近的____________、____________等國重要的戰略伙伴，可發揮軟性影響力與世界民主國家利益與共。

（）（1）A國為哪個國家？

（）（2）B國為哪個國家？

（）（3）被A國影響的是哪一個組織？

（）（4）A國於疫情初期在全球進行什麼活動引起各國不滿？

（）（1）與美國進行領袖高峰會議的是哪個國家？

（）（2）該國爆破和哪國的聯絡辦公室？

（）（3）最有可能出面介入調停朝鮮半島議題但目前卻無暇顧及的是哪兩個國家？

（）（1）COVID-19疫情讓哪兩個國家戰略對峙升高？

（）（2）兩國之爭影響印太國家與哪個國家的關係？

（）（3）提出印太戰略的是哪一個國家？

（）（4）該國是以什麼為由派遣軍艦與轟炸機進入對方人工島礁領海範圍？

1.國家安全威脅按照形成方式可區分為？

2.我國面臨的非傳統安全威脅有哪些？請列舉3項。

3.哪兩個國家因為經濟利益及軍事、政治、外交競爭，形成貿易大戰？

4.請舉一例說明歐盟國家為反制中國大陸擴張所採取的遏制行動。

5.試著說明美國2017年國家安全戰略報告為何將中國大陸與俄羅斯謝為最重要的對手？

6.從我國的角度來看，釣魚臺列嶼在哪裡？

7.美國為了給予南海主權之爭的國家戰略保證所採取的「航行自由行動」，可能產生哪些影響？其中，我國可以做些什麼？

8.「中」印邊界衝突擴大可能對我國帶來什麼影響？