所屬科目：教甄◆數學
1. k、m、n 為三整數，已知，有關 k、m、n 的大小關係，下列何者正確？ (A) k＜m＝n (B) m＝n＜k (C) m＜n＜k (D) m＜k＜n
2. 如圖，矩形 ABCD、∆BDE 中，A 點在上。若矩形 ABCD 的面積為 20，∆BDE 的面積為 24，則∆ADE 的面積為何？ (A) 10 (B) 12 (C) 14 (D) 16
3. 如圖，坐標平面上，∆ABC 與∆DEF 全等，其中 A、B、C 的對應頂點分別為 D、E、F，且 =5。 若 A 點的坐標為(−3, 1)，B、C 兩點在方程式 y = −3 的圖形上，D、E 兩點在 y 軸上， 則 F 點到 y 軸的距離為何？ (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
9. 如圖，有一圓通過∆ABC 的三個頂點，且的中垂線與相交於 D 點。若∠B=74°，∠C=46°，則的度數為何？ (A) 23 (B) 28 (C) 30 (D) 37
10. 下列四個盒狀圖分別呈現出四組資料的分布情形。根據四分位距判斷，哪一組資料的中間百分之五十的資料最分散？ (A) (B) (C) (D)
11. 如圖，△ABC、△FGH 中，D、E 兩點分別在上，F 點在上，G、H 兩點在上，且 = 4：6：5，則 △ADE 與 △FGH 的面積比為何？ (A) 2：1 (B) 3：2 (C) 5：2 (D) 9：4
14.甲、乙兩班學生一起上體育課時分成籃球與排球兩組，每位學生須選擇其中一組參加。若籃球組總人數為甲班學生人數的倍再多 2 人，排球組總人數為乙班學生人數的倍再多 3 人，則下列關於甲班、乙班學生人數的敘述，何者正確？ (A) 甲班學生人數是乙班學生人數的倍再多 10 人 (B) 甲班學生人數是乙班學生人數的倍再少 10 人 (C) 甲班學生人數是乙班學生人數的倍再多 10 人 (D) 甲班學生人數是乙班學生人數的倍再少 10 人
15. 右圖為三角形紙片 ABC，其中 D 點和 E 點將分成三等分，F 點為中點。若小威從上的一點 P， 沿著與直線平行的方向將紙片剪開後，剪下的小三角形紙片面積為∆ABC 的 ，則下列關於 P 點位置的敘述， 何者正確？ (A) 與 D 點重合 (B) 與 E 點重合 (C) 在 上，但不與 D 點也不與 F 點重合 (D) 在 上，但不與 F 點也不與 E 點重合
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入
，有關 k、m、n 的大小關係，下列何者正確？ (A) k＜m＝n (B) m＝n＜k (C) m＜n＜k (D) m＜k＜n
上。若矩形 ABCD 的面積為 20，∆BDE 的面積為 24，則∆ADE 的面積為何？
(A) 10 (B) 12 (C) 14 (D) 16
=5。 若 A 點的坐標為(−3, 1)，B、C 兩點在方程式 y = −3 的圖形上，D、E 兩點在 y 軸上， 則 F 點到 y 軸的距離為何？
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
的解為 x = a ， y = b， 則 a + b 之值為何？ (A) 24 (B) 0 (C) −4 (D) −8 (E)一律送分
的中垂線與
相交於 D 點。若∠B=74°，∠C=46°，則
的度數為何？
(A) 23 (B) 28 (C) 30 (D) 37
(B)
(C)
(D)
上，F 點在
上，G、H 兩點在
上，且
= 4：6：5，則 △ADE 與 △FGH 的面積比為何？
(A) 2：1 (B) 3：2 (C) 5：2 (D) 9：4
倍再多 2 人，排球組總人數為乙班學生人數的
倍再多 3 人，則下列關於甲班、乙班學生人數的敘述，何者正確？ (A) 甲班學生人數是乙班學生人數的
倍再多 10 人 (B) 甲班學生人數是乙班學生人數的
倍再少 10 人 (C) 甲班學生人數是乙班學生人數的
倍再多 10 人 (D) 甲班學生人數是乙班學生人數的
倍再少 10 人
分成三等分，F 點為
中點。若小威從
上的一點 P， 沿著與直線
平行的方向將紙片剪開後，剪下的小三角形紙片面積為∆ABC 的
，則下列關於 P 點位置的敘述， 何者正確？
(A) 與 D 點重合 (B) 與 E 點重合 (C) 在 
上，但不與 D 點也不與 F 點重合 (D) 在 
上，但不與 F 點也不與 E 點重合