所屬科目:教甄◆國文(國小幼兒)
1. 張老師任教三十年後退休,伯翰帶來一方寫著「杏林之光」的匾額,聊表心意。思涵見狀馬上說:「如果寫『近悅遠 來』更好。」嘉偉則說:「可是,我覺得『眾望所歸』更恰當。」最後于恩才說:「其實,『桃李芬芳』才是最合適的 選擇。」 根據這段對話,誰的做法或說法最恰當? (A)伯翰 (B)思涵 (C)嘉偉 (D)于恩
2. 這張圖最可能在傳達下列何種訊息?(A)透過感官獲取的訊息,編碼後就會變成真理 (B)與其獨自苦讀,不如多與他人交流 (C)訊息經過處理,才能將資訊內化為大腦深層的記憶 (D)能統整所學並轉述給別人,才算是真正掌握知識:
3. 下表中的「獸」字依序最可能為何種字體? (A)楷書 →篆書 → 草書 (B)篆書 → 草書 → 楷書 (C)篆書 → 楷書 → 草書 (D)草書 → 楷書 → 篆書
4.現在很多網紅直播自己的各種生活情況,因此成為名人,甚且登上新聞。這顯示有些人不介意被窺視,甚至樂於被窺 視。人有時會覺得孤寂,希望被注意,讓人覺得自己很重要。那些被窺視的人,既然知道鏡頭在哪裡,是否會有表演 的性質呢?」根據這段文字,下列何者最接近作者的觀點? (A)網紅直播者可能帶有表演性質 (B)大眾的隱私權常常不受到尊重 (C)孤寂的人總是害怕他人的眼光 (D)滿足他人偷窺欲就可成為名人
5. 下列選項「」中的字,何組讀音相同? (A)「莘莘」學子/庭院「深深」 (B) 悶不「吭」聲/引「吭」高歌 (C) 賄「賂」/賽「璐璐」 (D) 悲傷哽「咽」/食不下「咽」
6. 下列文句「」中的字,何者讀音正確? (A)「禪」讓政治:ㄔㄢˊ (B) 頸縮股「慄」:ㄌㄧˋ (C) 烘「焙」糕點:ㄆㄟˊ (D)「瀕」臨太平洋:ㄆㄧㄥˊ
7. 下列「」內的字,讀音前後相同的是: (A) 既瘖且「痺」/彈箏搏「髀」 (B) 不「忮」不求/「庋」藏字畫 (C)「攢」蹙累積/踰牆「鑽」穴 (D)「剜」肉補瘡/壯士斷「腕」
8.下列文句中的詞語,何者使用最恰當? (A)他生性孤僻,不容易結交到知心友人,一直都是碩大無朋 (B)她向來認真負責,為人謙和,此次升遷主管,真是坐收漁利 (C)法官審理案件,應秉持公正嚴明、隔岸觀火的態度,勿枉勿縱 (D)他們同處於艱困的環境中,仍彼此扶持、相濡以沫,度過難關
9. 參加好友母親的八十歲壽宴,想在賀儀寫上題辭, 此情境中 下列選項何者不恰當? (A)松鶴延齡 (B)萱闈春永 (C)懿德長昭 (D)南山獻頌
10.下列何者為幼兒文學「開天闢地」的神話? (A)牛郎織女 (B)愚公移山 (C)大禹治水 (D)女媧造人
11.下列關於標點符號的敘述,何者不正確 (A)「問號」:表示懷疑或發問語氣的結尾 (B)「書名號」:標在私有名詞的旁邊,表示人、國家、地名等專有名詞 (C)「頓號」:用來分開句子中連用的同類詞 (D)「刪節號」:表示刪去詞句或語氣尚未完結
12.作文教學宜教導兒童認識複句的組織,下列何句為表示時間關係的複句? (A)我們睡吧!時候不早了。 (B)等我到了學校以後,他才回家去。 (C)今天下了一陣大雨,反而覺得悶熱了。 (D)他的字雖然寫得很壞,可是文章作得很好。
13.某師發現學生寫作時 總是無法具體且豐富的表達一些事物,欲提升學生書寫的品質,請問應強化哪種句子或段落的 練習? (A)接寫 (B)擴寫 (C)改寫 (D)縮寫
14.「鋤禾日當午 汗滴禾下土。誰知盤中飧 粒粒皆辛苦。」〈憫農〉唐‧李紳 「江上往來人 但愛鱸魚美。君看一葉舟 出沒風波裡。」〈江上漁者〉宋‧范仲淹 上列兩首詩都提及人們辛苦的工作,應當珍惜食物;但寫法不同,主要差異為下列何者? (A)直接與間接的表達 (B)視覺與味覺的差異 (C)以不同的季節比喻 (D)一則動態一則靜態
15.朱自清〈背影〉先寫「我與父親不相見已有二年餘了,我最不能忘記的是他的背影。」接著,敘寫父親送行、買橘 子的過程。最後以「我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影。唉!我不知何時 再能與他相見!」該篇文章的敘寫方式為何? (A)順敘 (B)倒敘 (C)插敘 (D)補敘
16.荊人有遺弓者,而不肯索。曰:「荊人遺之,荊人得之,又何索焉?」孔子 聞之,曰:「去其『荊』而可矣。」 老 聃 聞之,曰:「去其『人』而可矣。」故老聃 則至公矣(《呂氏春秋.貴公》)。根據文意,下列何者正確? (A)名符其實,物盡其用 (B)君子不器,各適其用 (C)天下萬物,本無得失 (D)相由心生,境隨心轉
17.下列俗諺中 哪一組的含義最為接近? (A)暝日對分,好歹照輪/十年河東,十年河西 (B)好馬不吃回頭草/吃人家的嘴軟,拿人家的手短 (C)在家千日好,出外一時難/在人矮檐下,怎敢不低頭 (D)鼓不打不響,話不說不明/良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒
18.「巨紳家將嫁女,妝奩甚富」,文中「妝奩」的意思所指為何? (A)巨紳家中的珠寶 (B)女子的陪嫁衣物 (C)親友饋贈的賀禮 (D)男方所送的彩禮
19.下列文句,完全沒有錯別字的是: (A)觀音山,故名思義是因遠眺貌似觀音躺臥而得名 (B)清晨的山谷中,不見遊客聚集,萬物靜寂,闃然無聲 (C)年終特賣會,在買一送一的強力促銷下,驅之若鶩者多 (D)有些人誤以為投資一本萬利,因而錯判形勢,終至傾家盪產
20.就下圖的表格中,人的自我中的「隱藏我」最可能在哪個位置? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
21.閱讀下列杜詩,依據詩意與格律,□□內最適合填入的詞語依序是: 甲、灩澦既沒孤根深,西來水多愁太陰。江天□□鳥雙去,風雨□□龍一吟。 (杜甫〈灩澦〉) 乙、舍西柔桑葉可拈,江畔細麥復□□。人生幾何春已夏,不放香醪如蜜甜。 (杜甫〈絕句漫興九首〉其八) (A)漠漠/瑟瑟/亭亭 (B)漠漠/時時/纖纖 (C)朗朗/時時/亭亭 (D)朗朗/瑟瑟/纖纖
22.請依「甲:乙=丙:丁」的關係,由前面兩個語詞的關係,從下列四個選項中找出與第三個語詞相對應者。璀璨: 黯淡=趑趄:「?」 (A)躑躅 (B)徘徊 (C)盤踅 (D)邁進
23.詩人描寫事物時,常以動態事物之書寫來表現幽靜的意境,下列寫法何者不屬於這類書寫方式? (A)暮從碧山下,山月隨人歸。卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微。 (B)空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。 (C)人閒桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。 (D)蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。此地動歸念,長年悲倦遊。
24.下列哪一選項不屬於聽覺的摹寫? (A)如怨、如慕、如泣、如訴 (B)嘈嘈 切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤 。 (C)水皆縹碧,千丈見底;游魚細石,直視無礙 。 (D)其觸於物也,鏦鏦錚錚,金鐵皆鳴 。
25.依照圖 1 九宫格匡列原則,如果座位表中,蘇轍和屈原確診,需匡列多少人(不含蘇轍和屈原)(A)13 (B)14 (C)15 (D)16