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111年 - 111 高等考試_三級_視聽製作:大眾傳播學#109700
科目:
大眾傳播學 |
年份:
111年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
3
試卷資訊
所屬科目:
大眾傳播學
選擇題 (0)
申論題 (3)
一、請你說明當代社會仍然存在的媒介「涵化」 (cultivating)問題。請思考葛 伯納(George Gerbner)1970 年代「涵化理論」有關電視的「迴響效果」 (resonance)和「主流效果」 (mainstreaming) ,以及當代媒介組織「一源 多用」(one source multi-use)的訊息產製現象。(35 分)
二、在形式上,個別閱聽人屬於分散各處且缺乏相互聯繫的個別集合體,稱 為「大眾」 (mass) 。閱聽人因具共同的社會特徵而形成一個相對的多數 整體,稱為「公眾」 (public) 。在某種程度上,基於特定需求或特定需求 型態的大眾或公眾都具有自主的「滿足模式」 。請從閱聽人的「滿足模式」 (gratification set) ,說明當代閱聽人使用媒介的行為。 (35 分)
三、媒介內容一直以來都被認為是一種「文化性」的指標。也就是說,就像 其他的社會、經濟指標一樣,媒介內容能夠描述並證實某個特定時空條 件或特定社會團體所持有的價值與信念。然而,媒介內容永遠都不可能 只是「自己談自己」 (speak for themselves) ;多數研究都假定媒介內容或 多或少都涉及意圖(intention)與偏差(bias) 。當代閱聽人該如何加以察 覺並辨識訊息內容背後的「意義」 (meaning)?(30 分)