所屬科目:教甄◆生物專業
2. 下圖為某植物的光週期實驗結果,根據此圖,下列相關敘述何者正確? (A)此植物的臨界夜長約為 1 2小時 (B)以紅光短暫中斷黑暗期會促進開花 (C)光敏素 Pf r會抑制此植物開花 (D)在光照期以短暫黑暗處理,會促進開花
4. 1961 年莫諾與賈柯提出大腸桿菌的乳糖操縱 組(如圖)來解釋細菌的基因調控。下列相關敘述何者正確? (A)若環境中有乳糖,則調節基因受到抑制,而無法製造抑制蛋白 (B) RNA 聚合酶必須附著在啟動子後才能轉 錄,此與真核細胞相同 (C)數種基因可轉錄一條 mRNA,此與真核 細胞相同 (D)mRNA 需加 5 '端帽及 3'多腺苷酸尾,並去除內含 子,此與真核細胞相同。
5. 光合作用及呼吸作用的過程均有電子經過電子傳遞鏈及質子穿越生物膜的現象,如圖所示。下列相關敘述 何者正確? (A) x 處為葉綠體或粒線體的基質 (B)在葉綠體,電子經過電子傳遞鏈後,由 NADP+ 接收 (C)在粒線體,電子經過電子傳遞鏈後,由 NAD+ 接收 (D)在 y 處發生 ATP 水解:ATP+H2O→ADP+Pi+能量。
7. 以下敘述,何者最符合圖中細胞分裂時所發生的生理過程? (A)發生於 DNA 合成期階段,DNA 分子複製,產生相同的 DNA 分子 (B)有絲分裂時,同源染色體依照基因序列排列配對, 染色體間產生互換,因此看起來有交叉的構造 (C)發生於減數分裂時,此過程會有新的基因組合,可增加基因多樣性 (D)該過程符合孟德爾的獨立分配律
10. 有關台灣水青岡的孢子體與配子體之比較,下列選項何者正確?(A) (B) (C) (D)
17. 哺乳類的免疫系統為許多不同功能的免疫細胞共同合作,以抵抗入侵者的攻擊,根據附圖,選出以下正確的敘述。 (A)細胞甲為抗原呈現細胞,能夠將入侵的細菌分解成小段,展示於自己的細胞膜上,啟動非專一性的 防禦作用 (B)細胞乙為 TH,能夠接受抗原呈現細胞的刺激, 接著啟動體液免疫與細胞免疫 (C)細胞甲、乙、丙皆能產生記憶型細胞,為專一性免疫的記憶性功能 (D)細胞丙為 TC,能夠分泌抗體,殺死入侵的外來病原體。
20. 由附表抗原抗體測試結果(○代表有凝集反應, ╳代表無凝集反應)可知甲、乙、丙、丁 4 人的 血型不同。下列 4 人血型,何者完全正確? (A) (B) (C) (D)
22. 現有兩種生物,甲生物產生子代數目少、具有育幼行為,乙生物產生子代或卵數目多,且幼年期存活率低。若將存活曲線圖之縱軸改成死亡的個體數,則甲、 乙的曲線分別為下列何者?(A)(B)(C)(D)
23. 下圖為嗅黏膜的示意圖,下列相關的敘述,何者正確? (A)甲為第一對嗅神經 (B)乙為皮膜細胞、丙為神經元 (C)丁先將神經訊息傳往視丘,再到大腦顳葉 (D)嗅覺發生的神經訊息傳遞途徑為:甲→乙→丙→丁。
26.下圖是人體膝關節示意圖,參考此圖下列相關敘述何者正確? (A)甲構造收縮時必須受自律神經調控 (B)乙構造中具有硬骨細胞、神經與血管 (C)丙、丁構造主要負責支持 (D)戊構造為疏鬆結締組織 (E)甲構造不參與大腦意識行為動作
28.大腸菌的乳糖操縱組中,調節基因以 i 表示、操作子以 o 表示、構造基因以 z 表示。若 i +、 o +、z +分別表示正常的調節基因、操作子及構造基因,i s 表示 突變的調節基因,其生成的抑制物不能和誘導物結合,i c 表示突變的調節基因, 其生成的抑制物不能和操作子結合,o c 表示突變的操作子,不能和正常或突變的 抑制物結合。下列哪一大腸菌加入誘導物時不會表現 z 基因產物? (A) (B) (C) (D)(E)
34. 當人口數呈現何種分布時,代表即將面臨人口大量增加的問題? (A)(B)(C)(D)(E)
37 . 關於右圖所示之基因表現過程, 下列敘述哪些正確? (A)圖中應可複製出2條序列互補的 DNA(B)相較於RNA聚合酶1,RNA聚合酶2較早進行轉錄作用(C)核糖體是往圖的下方方向移動 (D)相較於核糖體3,核糖體 5 更靠近該mRNA的3'端(E)圖中應可轉譯出5條序列相同的的多肽鏈 。
39. 有關光合色素色層分析的裝置及其相關敘述哪些正確? (A)以長條濾紙當作移動相 (B)以丙酮萃取菠菜光合色素 (C)以石油醚及 90%丙酮比例為 1:9 的展開液將 4 種光合色素分離 (D)色層分析的原理為根據混合色素中不同色素對 固定相的附著力和對流動相的溶解度而分離開來 (E)葉黃素的 Rf值 = 35/71。
44.下圖為兩植物細胞之間溝通管道的示意圖,下列相關敘述何者錯誤? (A)A是木質部導管的壁孔 (B)A可以是伴細胞與篩管之間的溝通管道 (C)C為中膠層 (D)E為初生細胞壁 (E)若此植物感染病毒,增生的病毒可由A擴散至鄰近細胞
50.下圖為植物的演化關係圖,下列特徵中有 哪些是在 B – C 之間演化形成? (A)維管束 (B)雙重授精 (C)花粉管 (D)果實 (E)種子