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教甄◆諮商輔導專業
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112年 - 112-1 國立南科國際實驗高級中學正式教師甄選試題:國小輔導#114442
科目:
教甄◆諮商輔導專業 |
年份:
112年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
8
試卷資訊
所屬科目:
教甄◆諮商輔導專業
選擇題 (0)
申論題 (8)
一、 孩子的偏差行為與家庭因素有著密不可分的相關性。國小階段的孩子可能會出現哪些偏差行為? 形成偏差行為之家庭因素為何?身為輔導老師的你,會提出哪些家庭教育策略以供家長參考呢?(20%)
二、 小花是國小部五年級的女生,父母在上個月離異,目前媽媽在台北工作,因此將小花帶回台南老家, 請祖父代為照顧。面臨家庭的變動與新環境的適應,小花覺得自己好糟糕、好爛,就像是個被遺棄的 孩子,祖父又只會講著自己聽不懂的台語,覺得生活真的是痛苦不堪!今日早上導師在收聯絡簿的時 候,發現小花左手腕有數道美工刀的割痕,因此求助於輔導室。身為輔導老師的你,預計會對小花進 行哪些處遇呢?(20%)
(一) 針對該危機事件進行班級輔導時,你的輔導課程設計重點、實施內容、成效評估等,進行論述。 (15%)
(二) 除了班級學生輔導外,你還會思考到哪些可以與系統合作的面向?(5%)
(一) 從案例當中,你認為孩子行為的可能原因與初步評估為何?(5%)
(二) 對於親師雙方,你可以介入重建親師關係的向度與具體策略為何?(15%)
(一) 在校園輔導工作當中,常見需要進行通報的狀況包含哪些?通報對象?可以通報的管道?(10%)
(二) 針對該性平事件,身為輔導老師的你,如何平衡行為人學生、被行為學生、家長與導師的權益與 感受?具體的作法為何?(10%)