114年 - 114 高等考試_二級_生物多樣性：生物多樣性科學研究#131548

科目：生物多樣性科學 | 年份：114年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：生物多樣性科學

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、「昆明—蒙特婁全球生物多樣性框架」正式將「其他有效保育措施之區域」（Other Effective area-based Conservation Measures, OECMs）納入全球生物多樣性保育行動目標，設定於 2030 年前，世界各國至少有 30% 陸、海域面積，藉由保護區或 OECMs 達到有效保育與經營管理，並應認肯及尊重原住民與在地社區權益。請說明我國為達此目標對於「其他有效保育措施之區域」執行政策內容。（25 分）

二、請說明生物多樣性指標意義及用途，並論述在衡量生物多樣性淨增益方面扮演的關鍵角色。（25 分）

三、為減輕公共工程對生態環境造成之負面影響，受中央政府補助比率逾工程建造經費百分之五十之新建公共工程，須辦理生態檢核作業。請說明要確認工程開發對生態保育衝擊最少，生態檢核在工程執行各階段須完成的工作項目及內容。（25 分）

四、臺灣的國土面積還不到全球的 0.02%，但臺灣已正式記錄 6 萬多種的生物，約占世界生物多樣性總量的 3%。針對臺灣豐富珍貴生物多樣性資源，請論述如何提昇國家生物多樣性科學研究。（25 分）