114年 - 114-1 新竹市立建功高中_正式教師甄選試題：高中歷史#126090

1.廷巴克圖(Tinbuktu)

2.Orientalism

3.臺灣戰後土地改革政策

4.南岬之盟

5.MonroeDoctrine

二.清帝國與俄羅斯帝國在將勢力擴展至內亞大陸時呈現出許多相同的模式，同時也發展出自身獨特的統治手法。請問清帝國及俄羅斯帝國在17世紀建構國家時與周邊草原民族的互動及在結合多種文化傳統建構國家認同的手法上有何相似之處?

1.依據地圖時間軸，分析此時期間三個關鍵歷史轉折事件，說明各事件如何影響地圖上的土地分布。說明需包括相關國際政治背景與各方角色，如聯合國、鄰國關係、宗教因素等。

2.本圖標題為「PalestinianLossofLand」，請分析此圖的觀點立場，並請「加薩走廊」以為例說明此圖在使用中可能引發的限制。

3.利用組圖作為教材，設計一課堂教學活動，引導學生理解圖中地區的歷史淵源與國際關係發展，培養歷史思維能力。活動需包括：教學目標(含學科能力)、活動流程與學生任務、評量方式等內容。

四.媒體是宣傳與資訊獲取的重要一環，請說明台灣1920年代到戰後威權、民主化時期，不同時期的政府政治思想與人民的政治訴求為何？並說明如何利用各類媒體宣揚。