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86年 - 86 大學入學考試中心_學科能力測驗：社會(歷史)#10337

科目：高中(學測,指考)◆歷史 | 年份：86年 | 選擇題數：28 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：高中(學測,指考)◆歷史

選擇題 (28)

中國經常以「天朝」或「上國」自居，與外族並非平等對待。但當外族之力量強大時，中國迫於形勢，也會採取對等策略。歷史上那個時代，中國曾與外族簽定平等的條約？ (A)東漢與日本 (B)唐代與天竺 (C)北宋與遼國 (D)明代與朝鮮
某個朝代的京城中，西域來華使節甚多。他們因強權興起，歸路斷絕，只能滯留京中，有長達四十餘年者。政府發給公費，他們就用其購買田宅，或放高利貸，並都娶妻生子，安居不欲歸，造成政府的重大負擔。政府希望他們繞道回國，但因無人願意，只好將其編入軍中，以節省開支。這個京城應是： (A)唐代的長安 (B)宋代的臨安 (C)元代的大都 (D)清代的北京
在北京附近的長城上，一群遊客在討論當地長城的修築年代，各人說法不同。你認為那種說法是正確的？ (A)秦始皇發民伕修長城，還有孟姜女的故事，這長城當然是秦代的古蹟 (B)「秦時明月漢時關」，秦始皇未及修長城就死了，這長城是漢代建的 (C)秦漢的長城早已毀於戰火，這長城是隋煬帝為防禦外族入侵才重修的 (D)明成祖為了加強邊防，一面建軍，一面修「邊牆」，才有今日的長城
圖4 這幅漫畫中，某位政治人物被比喻為麵包師傅，烘焙出許多「國王」。根據你對歷史的了解，這幅畫是指那個歷史事件？ (A)十一世紀時，教皇號召歐洲諸侯攻打回教徒，並以榮譽做為獎勵 (B)十八世紀初，布蘭登堡選侯自稱普魯士國王，他國紛紛起而仿效 (C)十九世紀初，拿破崙橫掃歐陸，趕走原有君主並大封其親戚為王 (D)維也納會議以後，許多被黜的國王在梅特涅扶助之下，重登王座
十八世紀時，有一個機構曾經下令廢除封建特權，並宣佈所有公民不論出身均可平等從事公職。這個機構是： (A)英國的下議院 (B)法國的國民會議 (C)美洲的大陸會議 (D)日耳曼的帝國會議
十三世紀時中國有個港口，商業發達，某位外國旅行者譽之為「世界上最大的港口之一」。許多阿拉伯人聚居於此，甚至興建了回教寺廟。馬可波羅離華返歐時，就在此出航。這個港口是： (A)杭州 (B)上海 (C)溫州 (D)泉州
有位歷史人物對禮法的看法是：「湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡，反古者不可非，而循禮者不足多（讚美）」。他曾擔任官職，獲得實行理念的機會。史家記載他的政績：「為田開阡陌封疆，而賦稅平，平斗桶、權衡、丈尺。行之四年，公子虔犯約，劓之。」這位人物是： (A)子貢 (B)商鞅 (C)楊炎 (D)王安石
資料一：「許開互市，英、美、法、德相繼而來，派領事，劃租界，設商行，建棧房，輪船出入，次第漸興，而交涉愈繁，……設通商總局於道署，由道辦之。」 資料二：「洋商貿易，照例征稅，設釐金局，以阿（鴉）片為大宗。」 以上資料顯示的情況是那個時期的事？ (A)鴉片戰爭之前 (B)英法聯軍以後 (C)八國聯軍之際 (D)二次大戰前夕
幾位同學討論英法等國要求開放「臺灣」及淡水兩口岸的原因，各持不同看法。請指出什麼人的理由最可信？ (A)兩地分處臺灣島南北，軍事位置重要，英法兩國均希望建鐵路貫穿 (B)荷蘭人與西班牙人曾經在這兩地殖民，基礎穩固，英、法統治較易 (C)兩個地方的人口密集，有許多教友活動，開放通商對傳教較為便利 (D)「臺灣」在嘉南平原糖產區，而淡水為樟腦集散地，有重大商業利益
「山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休，暖風吹得游人醉，直把杭州當汴州。」請問這首詩描述的是那個朝代的現象？ (A)東晉 (B)南朝 (C)十國 (D)南宋
有一位作家描述他的親身經歷：「我到一家咖啡店，看了窗前的價目表，點一客咖啡。一個小時之後，當我要付帳時，價錢竟然漲了一倍。……許多專業人士包括律師在內，都比較喜歡接受食物做為酬勞。理髮要兩個雞蛋，修手錶要一條麵包等。……我認識的一個學生把一張戲票賣給觀光客，換得一星期的生活必需品。」這位作者應是生活在： (A)一七八九年的巴黎 (B)一八一五年的維也納 (C)一九一五年的倫敦 (D)一九二三年的慕尼黑
我們習稱的「英國」，其正式國名是「聯合王國（the United Kingdom）」，係由英格蘭、蘇格蘭、北愛爾蘭與威爾斯等漸次聯合而成。請問：英格蘭與蘇格蘭何時起「正式合併」？ (A)十三世紀初，英格蘭諸侯聯合起來強迫國王約翰簽訂大憲章之時 (B)十七世紀初，都鐸王室斷絕，蘇格蘭王詹姆士繼任英格蘭國王時 (C)十八世紀初，蘇格蘭與英格蘭兩國國會通過法律，宣布合為一國 (D)十九世紀中，蘇格蘭與英格蘭為了加強海外擴張，合併以謀團結
有位政治人物自小對其本國事物陌生，也不了解共和體制。他利用時機參與政治，當選總統後，修改憲法，變更國體為帝制。接著發動對外戰爭，造成國家的莫大災難。這位政治人物是： (A)袁世凱 (B)拿破崙三世 (C)史達林 (D)西奧塞斯古
清末外交局勢緊張，朝臣上奏表達對時局的看法。有人認為：「倭（日本）之強，非俄所願，倭之擾我東三省，尤為俄所忌。」也有人建議：「平日預訂密約，有戰爭時，凡兵餉軍火可以互相援助。」這種想法具體實行後，有那點直接的影響？ (A)俄國在中國境內修築鐵路，勢力達到海參崴 (B)日本先發制人，與俄國訂立秘密協定及條約 (C)美國總統提出和平計畫，主張廢除秘密外交 (D)中國為求免禍，開放東北，引進美、英勢力
中國歷史上開國之君多屬雄才大略，即位後往往也氣象一新。但亦有例外的情況，有位開國君主後世認為才具平庸，政風也頹靡不堪。他是： (A)晉武帝司馬炎 (B)隋文帝楊堅 (C)宋太祖趙匡胤 (D)明太祖朱元璋
一位詩人說：「和議知非策，瀛東棄可傷，墜天憂不細，籌海患難防。」又說：「初傳烽火照遼陽，忽見干戈滿故鄉。」這位詩人是對何事感到憤悶？ (A)宋金紹興和議 (B)明末滿清入關 (C)清末割讓臺灣 (D)國民政府遷台
西元一八七一年德意志帝國成立。下列何者對德意志帝國的成立有重要影響？ (A)拿破崙入侵後，將神聖羅馬帝國改組為日耳曼邦聯，建立統一的德國 (B)日耳曼的歷史學者主張愛國情操，希望建立團結統一的德意志民族 (C)普魯士提倡「關稅同盟」，納入許多邦國，奠定國家統一的經濟基礎 (D)青年學生組織「少年同志會」，宣揚國家意識，朝統一的目標前進 (E)日耳曼各邦代表議決建立統一國家，頒布憲法，一舉建立德意志帝國 BCD
近代以來，許多弱勢的民族要求建國，其過程備極艱辛，有時甚至要以非常手段如恐怖活動、暗殺等來達成目的。下列那些人曾採取這種手段？ (A)義大利的馬志尼 (B)韓國的金九 (C)印度的甘地 (D)菲律賓的奎松 (E)美國的傑佛遜
某班上歷史課時，同學們決定以劉邦為主題，演一齣歷史劇。在安排劇情時，各人絞盡腦汁，但仍有些錯誤。請你指出那些地方與歷史事實不符？ (A)劉邦聽從張良的建議，安排一名武士，準備在博浪沙刺殺秦始皇 (B)因實力尚不足與項羽抗衡，鴻門宴時，劉邦聽從建議，表現謙卑 (C)劉邦定都長安之後，總覺得不甚安全，乃下令將首都遷到洛陽去 (D)劉邦出身草莽，與群臣並不拘禮，登基之後制定朝儀，情況改變 (E)自呂后逝世後，劉邦終日悶悶不樂，許多老臣紛紛前來安慰致意
五胡亂華的局面，自匈奴劉氏起兵稱帝後全面擴大。下列有關劉氏的活動，那些是正確的？ (A)居住在今山西境內，是南匈奴的後裔 (B)早在起兵以前，就已成為西晉的困擾 (C)惠帝時有人主張將之遷徙，以免生變 (D)由於地處邊區，未受到漢文化之影響 (E)對漢人和其他胡族，採取排拒的態度 ABC
歷史上異族入侵時，有時因其自身無法有效統治，就以成立傀儡政權為過渡方式，企圖達到統治的目的。下列那些屬於此類？ (A)劉豫稱帝國號「齊」 (B)朮赤受封「欽察汗國」 (C)吳三桂稱帝國號「周」 (D)溥儀任「滿洲國皇帝」 (E)汪精衛組「國民政府」 
明清時期，中國人口迅速增加，十八世紀末時已達三億左右。原因是： (A)戰亂減少，也沒有大規模瘟疫，所以人口穩定成長 (B)重新開墾荒地，擴大耕種面積，糧食生產因而增加 (C)醫學進步克服許多疾病，平均壽命增長，人口大增 (D)自美洲引進新的作物品種，增加許多新的糧食來源 (E)政府設立義倉，賑老卹貧，使許多人因而可以存活
「分裂國家」形成的原因甚多，其中一種模式是：戰後為主要戰勝國分區佔領，但這些戰勝國對佔領區的處理態度不一，最後才分別成立政權，造成「分裂國家」。下列選項中，那些符合上述模式？ (A)南北越 (B)南北韓 (C)東西德 (D)大陸與臺灣 (E)捷克與斯洛伐克 BC
十八世紀中葉以降，歐洲發生工業革命，社會經濟結構改變，產生許多新的社會問題。下列那些人主張用社會主義的手段來解決這些問題？ (A)李士特 (B)聖西門 (C)李嘉圖 (D)歐文 (E)白朗 BDE
美國建國以來，在國際政治上許多人主張不要涉入外國爭端，以免引起國際糾紛，可稱為孤立主義。下列那些人就有這種主張？ (A)華盛頓 (B)傑佛遜 (C)門羅 (D)威爾遜 (E)哈定 
漢武帝採董仲舒的建議，罷黜百家，獨尊儒術，儒學成為中國學術的正統，但儒家以外的學說並未消失。西漢一代，儒學以外，統治者採行的學說還有那幾家？ (A)黃老 (B)墨家 (C)法家 (D)名家 (E)陰陽家 ACE
要了解歷史上某一種制度，可以查相關時期的正史或討論典章制度的書籍。如果我們要研究均田制，可以查看下列那些書籍？ (A)晉書 (B)魏書 (C)唐書 (D)史通 (E)文獻通考 
中國歷史上，皇帝往往將土地封給宗室或子弟，賜與王號，實施局部的封建制度。各封王在其國內可以享有稅收、建軍的特權，形成對中央政府的挑戰。這種措施有時也可能挑起衝突，引發亂事。下列那些亂事與上述情形有關？ (A)七國之亂 (B)八王之亂 (C)安史之亂 (D)靖難之變 (E)三藩之亂 

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